小學生作文:童年的事
【篇一:過生日】
在我們這個年紀最重要的節日就是自己的生日,而今天我期待已久的生日終于到了。今天是我十周歲的生日。
早上,我剛起床,媽媽就微笑著對我說:“猜猜今天是什么日子啊?”“今天是我十周歲的生日!”我立刻激動地回答。“祝你生日快樂!我的寶貝。”媽媽邊說變親了我的臉頰,我真的好幸福。
由于我的生日在暑假期間,沒有辦法與同學們一起分享,但是我的家人都為我祝福,還一起為我唱起了生日歌。過生日當然少不了生日禮物,姐姐送給了我一只柯南手表,這可是我期望已久的禮物,為了表達我的我的謝意,就答應滿足姐姐一個愿望,而姐姐的愿望很簡單但對我來說又充滿挑戰,“我希望弟弟在四年級的期末考試中拿到雙百!”姐姐堅定地說到,我心里猶豫了一下,也許我不能答應一定會做到,但是請姐姐相信我一定會盡力的!
生日晚宴開始了,媽媽拿出了一個超級大蛋糕,爸爸為我插上蠟燭,姐姐在旁邊為我唱生日歌,當蠟燭點燃后我開始在心里默默許愿:“我希望……”。在這里我就不說了,因為講出來就不靈驗了。我拿出四個盤子,爸爸。媽媽。姐姐和我,每人一盤。我們在一起吃的好開心啊,希望這種快樂一直伴隨著我。
【篇二:有趣的童年】
有趣的童年遠遠地離我而去了,我留戀我的童年生活,在童年里我是那么天真﹑可愛﹑無知……在童年里,有很多事我忘不了,其中,我記憶最深的是——幼兒園里的生活。
有一天,幼兒園里的老師教大家畫畫,老師說:“要在畫紙上畫上太陽,白云﹑花朵﹑小樹……太陽要涂紅色的,小樹要涂綠色的,小花可以涂成五顏六色。”不一會兒,我畫完了也涂完色了,我就把畫給老師,老師看了,說:“太陽有綠色的.嗎?”我說:“有啊!”老師說:“太陽是紅色的。”我不相信,老師又說:“你走出教室看看呀!”我走出教室看了一下,發現太陽真的是紅色的。我走進去,對老師說:“對不起老師,我誤會了您”老師說:“你太小,太天真了。”
這件事讓我明白了一個道理:無論做什么事,都不能憑空想象,要自己去實踐一下,才可以得出確切的答案,“實踐出真知”嘛!
【篇三:童年趣事】
童年,是夢的開始;童年,是夢的符號。發生在童年中的趣事就像天空中的星星數不勝數,可最亮的一顆星莫過于養烏龜,讓我們一起分享吧!
幾個月前,我養了一只小巴西龜,這只小龜十分有趣。
兩顆芝麻般的小眼睛,脖子兩邊有紅紅的印記,殼上有著深綠色的花紋。
我最喜歡把小烏龜翻過來了,它腹部上的花紋很有趣:像漩渦、像黑寶石般的眼睛……可真是奇形怪狀!烏龜的小爪子又細又短,爬起來沒有一點聲音。它的小尾巴更有趣,經常搖搖擺擺,好像在跟我們打招呼呢!
這只小巴西龜雖然可愛,但是也很“膽小”。每天我放學回家,看小烏龜是我一定要做的事。
真是奇怪,我都養這只小龜好幾個月了,它應該已經和我熟悉了,可為什么每次我走過去的時候,它就會把頭縮回殼里呢?我明白了,是小龜誤解了我來的目的,以為我不懷好意。其實,我是不想讓它挨餓。所以,我只好悄悄地放下一丁點兒肉,跑到遠處,看小龜吃肉的樣子。
不一會兒,它便把頭轉了過來,我猜,它一定是聞到了那濃濃的肉香。它一口把肉吞下,一點兒不含胡,可真有趣!
小龜是我的知心朋友,我有什么傷心事都跟它說,雖然它的頭縮在殼里,但我認為它在傾聽我的訴說,要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢!
這只小龜在我的童年時光中天天與我作伴,與我共同成長,我很喜歡這只小烏龜!
【篇四:后悔的一件事】
遼闊無垠的夜空有無數閃亮的星星,最閃亮代表的是開心的事,若隱若現的代表的是讓人后悔的事。
有一天,晚自習前,我走進教室準備上晚自習,可看見了田豐瑞與曾維新在下象棋,他倆棋藝高超,吸引了好多同學來看,我連忙擠進去湊湊熱鬧。正當我們看得全神貫注的時候,誰知,饒老師突然走進了教室,說:“站著的人到后面去。”我來不及回座位坐下,我和曾維新、張正等好幾個違反紀律的人,都被老師叫到后面站著。饒老師嚴肅地批評我們:“你們做完了作業嗎?做完了的下去坐著,看看站著的是哪些人?你們這些人,其他的人都在安安靜靜地看書,你們沒做完都在干什么!”說完她又說:“你們到二班去看看他們的紀律怎么樣?”我們站在二班教室門口,讓我大吃一驚的是他們班居然沒有在,但整個卻教室鴉雀無聲,同學們有的看書,有的做作業,讓我感到無比慚愧,我的作業沒做完,卻還沒放在心上。
經過了這次的教訓,我終于明白了自己的錯誤,沒做完作業是不能只想著玩的。我以后再也不隨意離開座位了。即使老師不在時也要自覺遵守學習紀律,努力學習,不能浪費學習的寶貴時間。
【篇五:我的小秘密】
我有一個小秘密,讓我悄悄告訴你。
我的屁股上有一個胎記,它長得有點像一只“小豬”,它是咖啡色的,它大概有一元錢的硬幣那么大。
以前洗澡的時候,姐姐老是嘲笑我屁股上的胎記,可是我又看不見,心里很著急。怎么辦呢?我想到了一個辦法,我讓媽媽拿著手機幫我把屁股上的胎記拍下來給我看。我很驚訝,它居然很像我的生肖——“豬”!我問媽媽:“為什么我身上會有這么難看的胎記?”媽媽說:“這是上帝給每個孩子的特殊記號!”我又問:“為什么上帝要給每個孩子一個記號?是不是上帝要記住每一個孩子,看誰表現好就給誰掉金子!”媽媽說:“哇!辛美君你太聰明了,居然能猜到上帝的小秘密!”我問:“媽媽,上帝真的會給表現好的孩子掉金子嗎?”媽媽說:“當然了,只要你好好學習,好好生活,上帝看見了一定會給你掉‘金子’的。”我聽了很激動,因為我一定會讓上帝給我掉多多的金子的!
這就是我的小秘密。你們是否也有一個小秘密?身上是否也有上帝給你的記號呢?
【篇六:養花的樂趣】
今年春天,我買來一株含羞草。
起初這含羞草葉子翠綠,十分可愛。我每天都給它澆水。可漸漸地,含羞草葉子邊上慢慢地變黃,眼看快枯萎了。我十分焦急,急忙去向養花大師——阿姨請教,要來一些肥料。我每天都精心呵護著它。給含羞草均勻地撒上一些肥料,澆水,除草,捉蟲。我還讓爸爸代勞捉了一條蚯蚓放在花盆中,為含羞草松土。把花盆放在最安全的地方,不讓妹妹去碰含羞草。我還讓太陽公公每天照耀著含羞草,讓她每天都沐浴著陽光,感受著陽光的溫暖。
終于,我的努力得到了回報。那天,我去看它時,驚喜地發現含羞草枯黃的葉子已經變得翠綠。在一片葉子的頂端,還長了一個含苞欲放的花蕊。我耐心地等待著,終于花蕊開出了一朵紫紅色花球,花瓣像一根細細的銀針。
啊,這件事真令我高興。不僅讓我看到美麗的花朵,還讓我嘗到了勞動的喜悅。我想這就是養花的樂趣吧!作文
【篇七:煎雞蛋】
周四醒來,爸爸在電視,媽媽在玩電腦,家里熱熱鬧鬧的。我走進廚房,這里是冷清的,我突然有一個念頭:為爸爸媽媽做一份煎雞蛋,省得他們總叫我“大懶包”。
說做就做。我先從冰箱里拿出一個雞蛋。再取出一個碗,把雞蛋移到碗口,把雞蛋打碎,蛋清和蛋黃掉到了碗里,再用筷子把雞蛋攪勻,再放上鹽,然后拿出鍋,放上食用油,用火加熱,等油熱了,把雞蛋放進鍋里,用鏟子上下翻動,蛋清環繞在金子般的蛋黃周圍,像是給蛋黃圍上了一條美麗的白圍巾。
雞蛋做好了,盛進碗里,嘗上一口,真好吃!我心里美滋滋的,趕緊端給爸爸媽媽,讓他們也嘗嘗我的手藝。
第一次煎蛋居然成功了,我會繼續努力做得更好。
【篇八:一件平凡的事】
生活中,總是有許許多多的人需要別人的幫助,有些會做視不理,有些則會熱心地去幫助他人。“贈人玫瑰,手有余香。”“幫助別人的人,能得到別人的幫助。”這兩句格言使我深深地懂得了做人的道理。
當別人對我的一點點好,我會感動,可能幫助過你的人都不會留下名字,但你的心中卻永遠記住了她。
確實,在我們身邊總會有些助人為樂的好人。
記得有一次,我和媽媽在過象山北路的地下通道時,有這么件事讓我記憶憂心。一位戴著眼鏡的女生,雙手扶著一位盲人,那位盲人右手提著行李,左手拿著盲杖,扎著馬尾辮,穿著破舊的衣服,臉黑乎乎的。女生沒有因為他是盲人而討厭他,而是扶著他慢慢地地下通道的石階,女生還輕輕地說:“慢點兒!”盲人激動地連連說:“謝謝你啊!好人呀!好人有好報!”女生微笑的說:“沒有關系!你小心點走!”女生扶著盲人下完臺階后,快步向車站去趕車了。我望著這位姐姐遠去的背影,心中暗暗豎起了大拇指,心想:我要向她學習,今后把這種“助人為樂”的精神發揚下去,用實際行動來幫助那些需要得到幫助的人們,讓“助人為樂”的精神處處在!
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