《烏塔》讀后感怎么寫

　　今天我們學完了七單元，我學完了《烏塔》這篇課文，深有感觸、受益匪淺。

　　這篇課文主要講了年僅14歲的德國女孩烏塔，她那么小就獨自一人游歷歐洲的事。烏塔是個細心的女孩，在家里就準備了旅行路線，閱讀了大量的書籍，掙到了經費，每到一個地方都會先給父母報平安，十分獨立。

　　她，烏塔，獨立自強，一個人外出旅行，但我們中國的家庭，每個子女都是“小公主”“小皇帝”，爸爸媽媽絕不會讓他們受委屈，被欺負，更不可能讓他們像烏塔一樣，獨自一人游山玩水。在我們中國家庭里，大多數父母對愛孩子的理解是讓他們在自己的眼皮底下，絕不能讓他們去做一些其實早就有能力完成的事，而烏塔的父母對愛孩子的理解卻是：愛孩子，為什么不能讓他們獨自出門？這和我們中國人的理解全然不同。是呀！愛孩子，就應該讓他們受挫折，只有受了挫折，才能成功。

　　說到這兒，我不禁想起了自己，烏塔是一株生在野外的`小草，為了爭取更多陽光，不斷受挫折，才有那么頑強的生命力，而我們就可謂是溫室中的花朵。烏塔可以在國外，把生活打理得那么井井有條，而我，還需要父母親的呵護。有時候，我起床連被子都需要媽媽幫著疊好，到商店看見營業員都會害羞，更別說是主動打招呼了。

　　爸爸、媽媽，請放開我的手，讓我受挫折，只有受挫折，才會成功，只有成功，才能在社會上立足! 放心，我一定會學習烏塔，獨立、自強的好孩子。

【《烏塔》讀后感怎么寫】相關文章：

烏塔的讀后感作文怎么寫07-04

寫烏塔的讀后感04-18

《烏塔》讀后感09-06

烏塔的讀后感09-27

烏塔的讀后感02-08

烏塔讀后感02-11

烏塔 讀后感05-02

《烏塔》讀后感06-28

烏塔讀后感07-20