七年級上冊政治知識的期末考試復習總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊政治知識的期末考試復習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級上冊政治知識的期末考試復習總結 篇1
一、學習的重要性(為什么說學習是成才的階梯)?
(1)學習可以提高品德修養。人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學習和生活中培養起來的。學習可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。
(2)學習可以增長才干。學習是豐富知識，增長才干的主要途徑。
(3)學習才能適應社會發展的要求。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發展的要求。
二、為什么說受教育既是權利，又是義務?
我國憲法規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
(1)教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。
(2)教育不僅能改變個人的`命運，而且決定著國家的未來。從國家發展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步做出貢獻。
三、如何貫徹“終身學習”(珍惜受教育權)?
(1)珍惜受教育權利，履行受教育義務。
(2)堅持使自己受到法律規定年限的教育。
(3)努力使自己在德、智、體、美等方面全面發展。
(4)我們要在完成規定年限的義務教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。
四、怎樣學會學習?
(1)轉變學習方式。我們要轉變學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。
(2)選擇適當的學習方式。
①掌握行之有效的學習方法。
②學習方法要因人而異、因學科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應從實際出發，根據自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。
③再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。
(3)養成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結合等良好的學習習慣一旦養成，會讓我們受益終生。
七年級上冊政治知識的期末考試復習總結 篇2
一、道家思想統治下的郡國并行制
漢朝初年，統治者為了恢復生產，吸取道家“無為而治”的思想，采取與民休息的政策。在政治制度上實行郡縣和封國并存的制度，即郡國并行制。
公元前154年，吳王劉濞發動七國之亂，被漢景帝平定。后來漢武帝實行推恩令，逐漸廢除了封國，全國又恢復了秦代的單一郡縣制。
秦漢的丞相位高權重。為了加強皇權，漢武帝讓身邊的'辦事人員，參與軍國大事，以削弱相權。
二、儒家思想正統地位的確立
董仲舒適應漢武帝加強中央集權的需要，提出“春秋大一統”和“罷黜百家，獨尊儒術”的主張。他認為要維護政治的統一，必須實行思想上的統一。曾向漢武帝上《天人三策》，著有《春秋繁露》一書。
為了加強君權，董仲舒宣揚“君權神授”。他提出“天人合一”和“天人感應”學說，認為天是萬物的主宰，天子受命于天，所以人民和諸侯都要服從天子的統治；如果天子無道，上天便會降災于他。
董仲舒還提出了“君為臣綱”“父為子綱”“夫為妻綱”和仁、義、禮、智、信五種為人處世的道德標準，后人歸納為“三綱五常”。他有利于鞏固君權，維護統治秩序。
董仲舒是漢代儒家的代表人物。他把諸子百家中道家、法家和陰陽家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學體系。
漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為當時社會的主流思想。也成為后來中國古代傳統文化的主流思想。
七年級上冊政治知識的期末考試復習總結 篇3
一、如何看待青春期的各種生理變化(如變聲、長喉結，身體發育等)?
①進入青春期后，我們的身體會出現一些特殊的生理現象，這些都是正常的生理現象。
②我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。(但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，)所以，我們所需要的是時間和耐心。
二、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期的青少年心理充滿著矛盾。這是我們成長過程中正常的心理現象。 因此，我們要學會通過各種方式、借助各種力量調控內心心理矛盾。
②這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，如果處理的`好，會構成促進我們發展的動力，如果處理不好，則成為妨礙我們發展的阻力。
三、如何解決青春期心理矛盾(如何解決青春期煩惱?) 【起碼說出①③兩點】
①(當我們感到內心矛盾很難解決時，)可向老師、家長、親友以及社會尋求幫助;
②閱讀有關青春期的健康書籍，(形成對青春期的正確認識，從而排解煩惱);
③通過合理的方式排解煩惱，(學會當自己的心理醫生)如聽音樂、打球、聊天、寫信、郊游等。(保持心理健康將有助于我們身心的協調發展，順利地度過青春期。)
四、什么是真正的個性和獨立?
追求個性不一定要在裝扮上標新立異，真正的個性在于從內心深處散發的魅力。人格獨立不是故作姿態，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，敢于為自己行為負責的精神。
五、男女同學之間的正常交往有哪些益處?
男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展。可以增進彼此了解，相互取長補短，從而營造一種和諧溫馨、團結合作的氛圍。
六、什么是青春，青春的內涵是什么?
①青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界;
②青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;
③青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。
七、青春寄語(自由發揮)
①青春如畫，五彩的人生由自己來描繪。
②我們要珍惜寶貴的青春年華，開創出屬于自己的燦爛人生。
③青春是夢想、是激情、是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春!
④青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩。
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