六一兒童節(jié)的節(jié)目串詞稿

　　開場詞：

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。 男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在告訴我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！

　　男：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功!

　　節(jié)目串詞：

　　節(jié)目1

　　男：人之初，性本善。性相近，習相遠。幼兒園正是人之初的重要啟蒙階段。所以，誦讀古詩詞，能夠修身養(yǎng)性，更有利于幼兒形成正確的人生觀、世界觀。首先請欣賞幼兒園小朋友們給我們帶來的古詩串燒。 節(jié)目2

　　女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。同樣在美麗的校園里我們也要學會講文明懂禮貌，一個講文明禮貌的孩子走到哪里都會受到別人的歡迎。不信請瞧一瞧四年級同學給大家表演的三句半。 節(jié)目3

　　男：剛才的三句半以藝術(shù)的形式輕松愉悅地向我們傳遞著文明禮儀的小知識，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞二年級同學的課本劇《三個兒子》。 節(jié)目4

　　女：童年是歌，童年是舞，童年有我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，下面是三年級的《竹竿舞》，掌聲有請。 節(jié)目5

　　男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小白兔和小灰兔也來揍熱鬧了，看！他們來了！ 節(jié)目6

　　女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生都會學到很多的知識，明白許多道理。這不僅是在課堂上，在游戲中也是這樣。欣賞一下二年級同學做的小游戲，我們會想到什么呢？ 節(jié)目7：

　　男：我們在體育課和課間操玩的抖空竹，相信大家都不陌生吧，不過這次上臺為大家表演的可都是我們學校的頂級高手，有請。 節(jié)目8：

　　女：世間自有公道，付出總有回報,說到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰能料,熱血注定要燃燒!值此六一兒童節(jié)，祝愿每個同學天天都快樂，學習步步高！敬請欣賞三年級的歌伴舞《步步高》。

　　結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動聽， 男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美， 女：六一的聚會這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。 女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。 合：我們的明天一定更美好！

　　男：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！ 女：祝老師們工作順利，心情舒暢！ 合：謝謝大家！

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