讓春天走進(jìn)心靈作文
作文一：讓春天走進(jìn)心靈
走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。
從懵懂時就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的？
從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可愛的。可不嗎？眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個春天了。
大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因?yàn)槟阈闹袩o景。”
記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時的我，只知道“心中無景，心中，就沒有春天。”
從那時起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”；知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。
現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因?yàn)椋巧鷻C(jī)、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。
把美，裝進(jìn)心靈；讓春天，走進(jìn)心靈。
作文二：讓春天走進(jìn)心靈
千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。
“不要因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些面受拘束，”老者說，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬桑 庇谑撬牡茏樱缤︻^熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂教化……
“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問。
曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來:“我的志向不同于別人。我只想在暮春時節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個年輕人，六七個孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。
曾點(diǎn)的話語如同拂過杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的。”
《論語》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。
已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺得，春天不遠(yuǎn)了。
看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺得這個冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過的`風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了。可是。
又如，看完這個片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，“不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。”
我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的文字，只是因?yàn)椋簧磉吅涿C殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望啊！
就像曾點(diǎn)一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊。”讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。
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