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責任團課計劃書

　　“責任，用心去履行”團課計劃

責任團課計劃書

　　一、團課主題

　　“責任，用心去履行”

　　二、開展時間

　　XXXX年XX月XX日星期X

　　三、開展地點

　　XXXXXXX

　　四、策劃人

　　XXX

　　五、團課內容

　　1、心里團輔活動（交通疏導）

　　2、主持人介紹嘉賓

　　3、團支書宣布指導思想

　　4、主持人致開幕詞，并宣布本次團課正是開始

　　5、組織同學們探討團課主題

　　6、同學代表發言

　　7、就本次團課主題向嘉賓提問

　　8、介紹學院大事（運動會、團體操）以及班級事務（班級學風建

　　設）

　　9、話劇表演（“交通疏導”）

　　10、嘉賓對本次團課進行總結

　　11、團支書對本次團課進行總結

　　12、主持人致閉幕詞，并宣布本次團課圓滿結束。

　　六、團課分工

　　1、策劃組：XXX

　　負責人:XXX

　　（1）制定策劃書

　　（2）與組織部交流溝通，修改策劃書

　　（3）與班主任協商團課內容

　　（4）進行團課之前的桌型布置

　　（5）團課活動安排

　　（6）邀請嘉賓系輔導員老師

　　六、團課開展流程

　　1、開場白

　　主持人：責任是什么？想來責任對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。

　　作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任。

　　作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母！其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書！”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的責任。

　　責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現。

　　總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好青年。

　　2、心理團輔活動

　　由陽光天使帶領大家進行心理團輔活動“交通疏導”。本次團課活動中的交通疏導游戲是一個特別考驗責任心的游戲，每個人必須要盡到自己應盡的責任，對自己的伙伴負責，只有這樣，游戲才能順利能結束。通過本次活動，主要是調動同們的積極性以及煥發同學們的責任心，以此來增強整個班級的凝聚力，為以后的班級工作更好地開展打下良好的基礎。在本游戲進行過程中，同學們表現的很有激情。因為從來沒有接觸過著個游戲，所以同學們很有熱情，但是，隨著這個游戲的進行，同學們漸漸地發現了其中的難處，同時，心理出現了一些小波動，有的同學竟然提出了放棄。其中有一個同學因為不能很好地領悟自己隊友的意圖，導致情緒上也出現了一點波動。后來，陽光天使對本游戲的意義進行了講解，同學們也慢慢領悟了其中的意義。最后，在同學們的積極努力下，這個游戲被很好地完成了。

　　3、組織委想同學介紹責任的意義

　　組織委：基督說“太陽之下并無新事”為至論。自孔子時代起，即感慨禮崩樂壞，向往夏商周三代之淳樸，之后人心不古世風日下的嘆息從未斷絕，至今日為尤甚。黑良心的商人自不必說，吃的、用的、玩的、住的，假冒偽劣的、囤積居奇的、劇毒的不勝枚舉；紅頂子的官員也不必說，吃喝玩樂收賄賂養二奶；代表人類道德底線的幾類職業也是江河日下，醫生忙著收紅包，教授忙著“出位”走穴，法官吃了原告吃被告。似乎還是九斤老太那句話，一代不如一代嘍。道德評判既需要勇氣，也需要實力。因為不置身于道德制高點，就難有資格對人評頭論足。所以我盡管也對虛偽、對墮落、對唯利是圖深惡痛絕，對浮躁、對急功近利不以為然，但我卻不想也不敢以道學先生自居。只是目睹諸多社會怪象，熙熙攘攘，皆為名利而來，為名利而往，少有沉下心來做事情的人，少有靜下心來做學問的人，少有為他人為社會為國家敢于擔當敢于負責的人，不由憤懣，胸中有塊壘，不吐不快。耶穌釘于十字架，只為贖世人之罪孽。佛曰“我不入地獄誰入地獄”。這種犧牲當然不可推廣于普通人。但普通人也是人，人之所以為人，在于有情。身體受之父母，自當孝敬；知識受之老師，自當尊敬；成家自當養家，生兒自當育兒；從業自當敬業，受之社會國家自當報之社會國家?歸結起來一句話，人活著，盡責而已。這好象是最為淺顯的道理，偏偏實行起來又是那么困難。放眼望去，貪瀆的官員，忤逆的兒女，放棄職業操守的各色人等?，責任是我們一生中必不可少的東西，讓我們用一生的時間去老百姓我們的責任吧。

　　4、嘉賓發言（嘉賓老師結合自身多年經驗想同學們講解責任的意重要性以及履行責任的意義）

　　5、主持人總結團課并致閉幕詞

　　主持人：在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種責任的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

　　“國家興亡，匹夫有責”。作為大學生的我們，雖然還沒有能力去憂國憂民，但是，我們還是可以做好一些自己力所能及的事情。將自己身邊的事情做好，這就是我們的責任。

　　最后，愿每一位同學都在日后的生活中能學會承擔責任，都能有一顆強大的責任心，也祝愿同學們在以后的生活和學習中蒸蒸日上！

　　七、團課總結

　　本次團課總體較好，各位同學能夠積極參與，積極配合發言，保持了良好的秩序，是本次團課順利開展。現將本次團課總結如下：

　　一、準備充分

　　本次團課開展過程中，同學們充分的了解到了責任的意義，這與我們的策劃團隊的努力工作離不開關系。

　　二、氣氛熱烈，未冷場

　　三、全員參與，真正的有所領悟

　　四、總結及時，使內容深入人心