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沿著心靈的召喚前進(jìn)作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的沿著心靈的召喚前進(jìn)作文，希望能夠幫助到大家。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 1
山河人間，歲月如歌，如果日子過得美好就可以寫成一首詩(shī)，那么前進(jìn)的路上也會(huì)途經(jīng)更多的風(fēng)景。
我們都知道有些人是服從命令的，有些人不鳴則已、一鳴驚人，還有些人是我們追不上的。我們奮斗是為了變成更好的自己。你若盛開，那些蜂群蝶陣簇?fù)矶鴣?lái)。足夠優(yōu)秀的人不需要趨炎附勢(shì)，也不用患得患失。即使有人在遠(yuǎn)方。你知道有一些趕不上的'人在遠(yuǎn)方追著光奔跑，直到自己也有一天成為佇立在遠(yuǎn)方的燈塔。那些不知道的事情也就戴著神秘的面紗。
我喜歡看你笑，又有些惶恐不安，感謝冥冥之中的神靈將我拉向你。你眼中的春秋與冬夏，風(fēng)花雪月夜夜歌詠，是我憧憬的歲月靜好。和你一起看到過的曠野與高樓，勝過我游歷過的一切山川湖海與河流。時(shí)間很短，所以來(lái)不及揮手告別，我們想要去往的天涯很遠(yuǎn)，必須一路往前。
如果不能擁有足夠的安全感，如果沒有遇見你，生活只能寡淡，我不能容許一個(gè)人沒腦子、沒錢，也沒有未來(lái)。我想要給我們最好的結(jié)果。我們共同奮斗是一件極其難得的事情，在這偌大的世界能遇見，就像一片樹葉落在喜歡的地方，像蒲公英在飛。
我們?yōu)榱藷o(wú)法預(yù)測(cè)的以后這么努力，那些細(xì)節(jié)問題影響著朝夕相處里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 2
說(shuō)到讀書，我覺得這是一件很有樂趣的事，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
我從小就十分喜愛書籍，和書解下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出："書，書，我只要書!"在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的'、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)的家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 3
莎士比亞說(shuō)：“寧愿做一朵籬下的野花，不愿做一朵受恩惠的薔薇。與其逢迎獻(xiàn)媚，偷取別人的歡心，毋寧被眾人所鄙棄。”
我所傾慕的正是這種個(gè)性，像是冰雪傲骨戀冬寒的瀟灑。又像是天際線之下的燕子，平日里先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏地向上，蒼穹之中劃過一道漂亮的弧線，那是燕子直沖云霄的曉暢。因?yàn)轱w行是自己勤勤懇懇學(xué)會(huì)的，力量是自己踏踏實(shí)實(shí)積蓄的。它不會(huì)容易停留，一直在飛，過著自己滋潤(rùn)的生活。要是我是石灰石，那么被燒成石灰粉就是我的命運(yùn)。
粉身碎骨渾然不怕，好歹一生一世光明磊落。或許是因?yàn)榍灏椎?良心是一個(gè)溫柔的枕頭罷。如果我能選擇自己的命運(yùn)，我會(huì)選擇生在古代，做一個(gè)帥氣的意氣書生，用自己的激昂文字來(lái)?yè)]斥方遒，指點(diǎn)江山，做自己完全明白的事情。
或許將來(lái)有一天我成為了警察，壞人的克星。在我低頭的時(shí)候你們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我在盤算什么東西，是想著靜觀其變……還是想著爬起來(lái)，朝你的鼻梁骨上狠狠揮上一拳。白雪上的腳印之下滿是骯臟的泥濘，異彩紛呈的浮華背后盡是風(fēng)暴與荊棘。
賞遍了流年，看進(jìn)了繁花，終其一生所追求的，只不過是安然做自己努力向前進(jìn)罷了。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 4
老師您辛苦了！當(dāng)您被我們氣得難受時(shí)，您沒說(shuō)什么，而是把我們當(dāng)做您自己的孩子，我們感動(dòng)了。您的時(shí)間是有限的，您能抽出時(shí)間來(lái)給我們提建議，告訴我們前進(jìn)的方向。這是一種榮幸，我們會(huì)要學(xué)會(huì)珍惜。“老師，謝謝您。”這句話我早就想說(shuō)，只是不知道該怎么表達(dá)，您用您的一顆心牽引我們前進(jìn)。在教師節(jié)，我們?yōu)槿w老師送上最真誠(chéng)的祝福，從今天起，我們懂得了珍惜，會(huì)珍惜與您在一起的每一天。
老師是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的`教室，教給我們知識(shí)；是您讓我們成為成熟懂事的少年；是您在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作，我們向您致以最崇高的敬意！
今天是您的節(jié)日，我們的感激是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。是您讓我們懂得兩顆心沒有距離。每次上課、批改作業(yè)、談話、找家長(zhǎng)都是為我們好，為我們操心的您臉上多出了兩道皺紋，這是辛勞換來(lái)的，而在今天，你們是多么精神，多么光榮。
老師，成長(zhǎng)的道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師，是您給我們一雙翅膀，在最美的世界里飛翔。
老師，節(jié)日快樂。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 5
我拿著《百慕大三角之謎》看完了最后一頁(yè)，然后漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我是一位舉世矚目的科學(xué)家。一天，我奉命到百慕大三角探索。我駕著海陸空三用軍車，向百慕大三角前進(jìn)。行駛了很久，終于進(jìn)入了百慕大三角海域，海底很平靜，我開著燈仔細(xì)搜尋。突然，我的軍車撞到了一塊大石頭般的東西，我仔細(xì)一看，竟嚇了我一跳，這是二百年前的'飛機(jī)，但里面的司機(jī)的身體卻完全沒有腐爛，又白又滑。
“呼嚕，呼嚕。”突然，四周鼾聲如雷。我開始猜測(cè)：打鼾的應(yīng)該是這里的主宰，也就是把人都抓來(lái)的人。我開始掃描。糟糕，我把它吵醒了，更令我害怕的是：在第一只墨魚般的怪獸身后還有兩只怪獸。可第一只墨魚身后的兩只沒有攻擊我，第一只撲來(lái)了。我發(fā)射了兩發(fā)追蹤炮，一股氣將我推到遠(yuǎn)處，立刻，一股氣又將我吸過去。軍車完全不受控制，我只有放棄軍車，跳了出來(lái)。我舉著力量最強(qiáng)的炮向它射去，同時(shí)，我也被彈回了我的故鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我看見只剩下兩只墨魚了。
我想了很久，得出了一個(gè)結(jié)論：那三只墨魚是一家三口，在前面的一只是爸爸，后面兩只是媽媽和兒女爸爸為了保護(hù)媽媽和兒女，犧牲了生命，所以最后我只看見兩只墨魚。想著，我留下了眼淚，我應(yīng)該殺它么。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 6
爬山虎沒有天生的強(qiáng)壯筋骨，卻能在高樓上迎接陽(yáng)光，是因?yàn)樗幸还刹话才c現(xiàn)狀的執(zhí)著；鳴蟬沒有天賜的美麗容顏，卻能永葆自己身軀的潔凈，是因?yàn)樗幸环N敢于蛻去舊殼的勇氣。同樣，人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)沒有淵博的學(xué)時(shí)和強(qiáng)壯的體魄，卻能夠保持一份否定自己，追求卓越的毅力，讓生命的火焰在狂風(fēng)暴雨的洗禮中熊熊燃燒，生生不息。
否定自己，是漂流苦海的小舟，是理想的春雨催出的鮮花，是成功者的攀山繩。但是否定并不是看低自己輕賤自己，而是對(duì)自己過去的輝煌的與失落的摒棄，是一種追求完美，發(fā)展自己的無(wú)限潛力。
否定自己就是對(duì)自己的超越。在順境中否定自己，擁有一份淡然，在逆境中否定自己，擁有一份泰然，于是，我獲得了開掘潛力財(cái)富的'鋤頭，我獲得了撥開歪理迷霧的掃帚。否定自己，我們才不會(huì)被昔日輝煌的光環(huán)羈絆了完善自己的腳步我們才不會(huì)被昨天痛苦的陰影籠罩了追求成功的身軀，如同一往無(wú)前、浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，日夜朝大海進(jìn)發(fā)。
否定自己，有時(shí)像巖石，是一種剛烈；有時(shí)想青竹，是一種堅(jiān)定；有時(shí)像古藤，是一種柔韌。否定自己，拒絕抱殘守缺，拒絕沉淀過去。否定自己，奮然前進(jìn)！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 7
在前進(jìn)的路上，你會(huì)遇到挫折。也許你會(huì)選擇戰(zhàn)勝。也會(huì)選擇逃離。戰(zhàn)勝困難的人，恭喜你，你是成功者。而逃離的'人那么對(duì)不起你就是個(gè)失敗者。
有人會(huì)說(shuō)，你一天在想，這一道題有什么用？但是呢，沒人在乎這個(gè)努力學(xué)習(xí)的人有多累。可是最后誰(shuí)曾想這個(gè)男孩子要努力，最后他成為了一名數(shù)學(xué)家，華羅庚。
看你也許你不明白整天拿著書的人，他們也希望自己的人生發(fā)光。你未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光。
我很喜愛音樂，我就學(xué)了鋼琴。看似它簡(jiǎn)單，彈奏起來(lái)并不容易。有一首曲子很難有18大篇。看來(lái)他我都快要放棄了。因?yàn)槟芰ψ銐颍哉J(rèn)真彈一會(huì)兒就能彈好，但是我還沒有好好彈，我生氣了，不想彈了。于是我就拿起我的成長(zhǎng)的伴侶書，我讀著讀著就不由自主地放下了書。我去打開鋼琴?gòu)椓似饋?lái)，我一個(gè)一個(gè)音符對(duì)，還是有不對(duì)的地方，因?yàn)槲沂羌毙宰樱詮棽缓梦叶細(xì)饪蘖耍髞?lái)我認(rèn)真起來(lái)彈才彈好，我的手指在鋼琴上跳了一支美妙的舞，彈了一首動(dòng)聽的曲子。
看我就是這么認(rèn)真才彈好的。人生就像一杯咖啡，先苦后甜。人生就像一壇美酒，仔細(xì)品味其中的香甜。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 8
寒流!寒流!一道冷風(fēng)吹進(jìn)我的心坎里，使我想到爸爸晚上在溫暖的家里泡著熱呼呼的茶，請(qǐng)家人喝茶，感覺非常溫暖，也不怕寒流的侵襲。
想想近年天災(zāi)不斷或者家庭破碎，許多小朋友失去爸爸、媽媽及親人，而且有些人也沒有學(xué)校可以讀，連生活都是一個(gè)問題，真的很恐怖。所以我要更珍惜現(xiàn)在擁有跟家人一起生活的一切，才不會(huì)落入寒流孤獨(dú)零丁的境界。
假如每一個(gè)人把每一件事都能做好，對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，好好的相處在一起，有福同享、有難同當(dāng)，大家都能團(tuán)結(jié)一心，就不受惡劣的環(huán)境變化而變化，這樣才能脫離寒流的時(shí)代。
記得老師有講過“吃的苦中苦，方為人上人”，經(jīng)一事長(zhǎng)一智，從寒流中學(xué)習(xí)到溫暖，這段過程我要感受一些壓力及痛苦，面對(duì)后才能成長(zhǎng)，所謂：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”。
至今我們的社會(huì)還是有很多家庭溫馨幸福的人，但是我更要學(xué)習(xí)前人的腳步前進(jìn)，一步一腳印，腳踏實(shí)地認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.學(xué)習(xí)過程，深刻的印在我 的腦海中，因此我要更珍惜這一切，也謝謝爸爸、媽媽、老師以及所有關(guān)懷我的人，使我脫離寒流不受威脅而達(dá)到以后長(zhǎng)大能獨(dú)當(dāng)一面的境界。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)有很多。我想做一位給孩子們通往知識(shí)寶庫(kù)大門的老師；我想做一位新時(shí)代的解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)； 做一位讓我們體育健兒拿金牌多多的乒乓球教練。老師說(shuō)我們不但要有自己的夢(mèng)，還要有"中國(guó)夢(mèng)"。每個(gè)人都要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光酒在每個(gè)人的臉上，照亮更加燦爛的中國(guó)。因?yàn)榻裉斓奈覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。我們驕傲， 我們自豪擔(dān)負(fù)起這個(gè)使命。
那么什么是＂中國(guó)夢(mèng)＂呢？我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福安康。那么我的`中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。身穿白衣服，在病人最需要的時(shí)候伸出援助 之手，給他們帶去希望戰(zhàn)勝病痛的信心。像白求恩爺爺一樣用他那高超的醫(yī)術(shù)挽救無(wú)數(shù)的生命。讓我們以后的生活不再有恐慌的禽流感，不再有……
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要努力做一個(gè)有責(zé)任心的人，認(rèn)真做事不拖拉，除了要學(xué)好課本知識(shí)外，平時(shí)還要多看課外書，掌握更多知識(shí)。我會(huì)朝著這個(gè)理想一歩歩努力去做。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 10
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。
在實(shí)驗(yàn)室里做液體研究；在沙漠里做爆破實(shí)驗(yàn)；在宇宙中探索空間。在世界各地了解新事物，在知識(shí)的海洋里發(fā)明新事物。這就是我的理想——一明為人民服務(wù)的.科學(xué)家。
愛迪生、諾貝爾、牛頓這些偉大的科學(xué)家是我至今最崇拜的偶像。學(xué)習(xí)他沒高貴的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他沒有不放棄的精神。就是這促使著我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。
學(xué)愛迪生為研究電燈荒廢了幾十年的精力；習(xí)諾貝爾為發(fā)明炸彈犧牲全家生命。在語(yǔ)文課上我被課文的背誦而頭疼，在數(shù)學(xué)課上我被難題的解答而退縮，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起這些事例而感悟：青春可以為研究而浪費(fèi)，生命可以為發(fā)明而犧牲，我要想實(shí)現(xiàn)理想，難道這點(diǎn)小事就把我難住了？那一后的大波大浪我又怎樣忍受呢？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？在頭疼我也要背誦下來(lái)，再難的題我也要解答下來(lái)。
我一定要戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
因?yàn)槔硐胛仪斑M(jìn)，因?yàn)槔硐胛页晒Γ驗(yàn)槔硐胛乙淮未螒?zhàn)勝失敗。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，一定要堅(jiān)強(qiáng)、努力，戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到目標(biāo)！實(shí)現(xiàn)理想！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 11
夢(mèng)想是走向成功的基石，夢(mèng)想是響徹云霄的凱哥，夢(mèng)想是亙古不變的力量……
有了夢(mèng)想，才有了希望，有了希望，才有了動(dòng)力。有了動(dòng)力，才能邁向成功！道法課上，老師問我們：“夢(mèng)想是什么？”看到愛迪生發(fā)明電燈，看到居里夫人提煉鐳，我明白了，夢(mèng)想是通向成功的階梯，夢(mèng)想是迷茫時(shí)唯一的`光亮。人生是高樓大廈，沒有夢(mèng)想的人生是斷壁殘?jiān)?mèng)想助力成功，夢(mèng)想伴我同行！
夢(mèng)想有什么力量？這是一個(gè)引人深思的問題。夢(mèng)想的力量能讓人在絕境中，在迷茫中，依舊勇往直前。夢(mèng)想的力量能讓一個(gè)自卑的人重燃希望，夢(mèng)想的力量能讓人無(wú)所畏懼，就像飛蛾，甘愿在火中化為塵埃，只為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想讓人充滿斗志，夢(mèng)想讓平淡如水的人生，綻放無(wú)限的光彩。夢(mèng)想伴我同行！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊蒼穹。因?yàn)閷?duì)大海的向往，游魚才會(huì)逆流而上。同樣，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)多姿多彩……
沒有夢(mèng)想，人生如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有生機(jī)。沒有夢(mèng)想，人生如同無(wú)舵的航船，顛簸跋涉，沒有目標(biāo)。沒有夢(mèng)想，人生如同黑夜漫漫，沒有光明。
有了夢(mèng)想，生活才會(huì)充實(shí)。有了夢(mèng)想，生活才會(huì)完整。有了夢(mèng)想，生活才有動(dòng)力。夢(mèng)想伴我同行！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 12
當(dāng)一個(gè)人立定了志向，就要朝著目標(biāo)努力的前進(jìn)，因此，只要立定了志向，就要勇敢努力的向前邁進(jìn)，決不可以因?yàn)橛龅揭恍┳璧K就半途而廢。立定志向，并努力去執(zhí)行，兩者的關(guān)系是密不可分的。
人一定要立定志向，這樣才不會(huì)像行尸走肉一樣，漫無(wú)目地的過每一天。例如：表哥的目標(biāo)就是考上北大，所以他從初中開始就不斷努力的朝著目標(biāo)前進(jìn)，果然皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過了高中暗無(wú)天日的三年，最后，真的考上了他的目標(biāo)——北京大學(xué)。
表哥努力的過程，讓奶奶看在眼里都會(huì)覺得心疼，他從高一開始就和同學(xué)去找補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)強(qiáng)自己較弱的科目，每當(dāng)考試成績(jī)不如預(yù)期，他就會(huì)鞭策自己，以達(dá)到自己的目標(biāo)，到了高三時(shí)，他甚至把電腦都收起來(lái)了，越接近考試，他的神經(jīng)就繃的越緊，常常回到家都已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，隔天一早六點(diǎn)一定要起床，實(shí)在太辛苦了。但也因?yàn)樗陙?lái)不斷的`努力，才能達(dá)到他的志愿，考上他理想中的學(xué)校。
經(jīng)過表哥的例子，我們知道人一定要立定志向，并且要有計(jì)劃的一步一步向前進(jìn)，也要時(shí)時(shí)的提醒自己，目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處向你招手，所以更要不怕苦，不怕難，朝著目標(biāo)努力前進(jìn)，相信成功是指日可待的。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 13
鳥飛過的地方?jīng)]有痕跡，也許會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲，這風(fēng)聲輕輕作響，“嘩嘩，嘩嘩”每次聽見這風(fēng)聲，我都會(huì)望望窗外，但卻看不到鳥兒的'身影，是因?yàn)轼B兒飛得太高了吧。鳥飛得很高，總是離云朵很近。
鳥無(wú)論飛過天涯海角，還是飛過嶺峰深谷，它始終是從一棵樹出發(fā)，又落到另一棵樹上。飛得更高，是鳥兒的目標(biāo)，只要有空間，再高的地方鳥兒也一定能飛上去。
鳥兒喜歡挑戰(zhàn)極限，推窗遠(yuǎn)眺，如果遠(yuǎn)方被一片高聳的山川、大樹、森林……遮擋，即使翠綠蒼茫，也不及鳥兒的一雙翔動(dòng)的翅膀。
再高的峰巒，再大的山川，如果沒有自己心中凝視的那個(gè)目標(biāo)，鳥聲也荒蕪。
人路也一樣，人走路會(huì)留下一步步腳印。人也有目標(biāo)，人的目標(biāo)有很多，既然鳥兒要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那我們?nèi)司透右蚰繕?biāo)努力，向目標(biāo)前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難，我們也要向鳥兒學(xué)習(xí)，盡力克服。人如果沒有目標(biāo)，那么做得再好，人心也荒蕪。
鳥兒沒有目標(biāo)不行，我們沒有目標(biāo)也不行，我們應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 14
我們認(rèn)輸，但絕不服輸。
冬日的風(fēng)吹進(jìn)籃球場(chǎng)，有些冷，有些澀，不禁使身著棉服的我們打了幾個(gè)寒顫。
正在打籃球的同學(xué)們卻熱打得熱火朝天，極為專注，似乎用盡了自己的努力，籃球在他們之間快速的移動(dòng)著，或許有些急了，竟有些球尚未投進(jìn)。
看著比分一點(diǎn)一點(diǎn)被拉開，我們不免有些心慌與著急，同學(xué)們盯著籃球場(chǎng)的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過些什么，也許你們當(dāng)時(shí)在籃球場(chǎng)上，也是如此的著急與不安。
一段時(shí)間的沉默之后，有同學(xué)發(fā)聲“不管結(jié)果如何，我們一起喊加油。”于是片刻之后，籃球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣震破耳膜的加油聲，那聲音氣勢(shì)磅礴，如同一江激水兇猛波動(dòng)，充滿團(tuán)結(jié)的聲音中除了對(duì)勝利的渴望，更多的是我們?cè)诟嬖V你們――我們一直在你們身后，一直會(huì)為你們加油，不管結(jié)果如何，我們榮辱與共。
最后，我們輸了，不過無(wú)事，勝敗乃兵家常事。我們接受這個(gè)結(jié)果，也會(huì)從這個(gè)結(jié)果中吸取教訓(xùn)，收獲更多。
路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的.，成長(zhǎng)的路上未免會(huì)摔幾跌，打幾個(gè)滾，但始終會(huì)爬起，看著前方的路，勇往直前。
我們認(rèn)輸，但絕不服輸。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 15
轟隆隆，打雷了；劈凄咔，下雨了；靜悄悄，在雨地里行走。
天上已經(jīng)下起了雨，可我依然陪在母親在菜地里行走著，拔者山藥。我的身上已經(jīng)淋透了，再看看母親，雨鞋里也是滿滿的雨水，看起來(lái)泡著的腳很難受，可媽媽一聲也沒吭！我多么想說(shuō)一聲：媽媽我想和您換鞋，您的鞋已經(jīng)濕透了，媽媽！不用想也知道，媽媽是不會(huì)和我換鞋的。因?yàn)樗溃?/p>
什么時(shí)候雨才能停啊！我的鞋都濕透頂了，怎么辦？我示意的看了母親一時(shí)，可母親沒有做任何回應(yīng)，只是 一直在雨地里前進(jìn)。
我望著母親，一直這樣，一直這樣。似乎我從母親背影里看到了什么：是堅(jiān)持與努力的.改變。是啊！這高速發(fā)展的社會(huì)，哪里會(huì)缺少堅(jiān)持與努力的改變，哪里就會(huì)有位子讓你有工作，使你的事業(yè)高速發(fā)展，直登頂峰。
雨，還在下；我們，還在前進(jìn)。媽媽掉過頭來(lái)對(duì)我笑了笑，很美的笑，也許升值了蒙娜麗莎，賽過了鄧小平的智商。這也許是母親為了我的想法而給我的鼓舞與刻薄。
我懂得了，懂得了生存的道理。那就是：不畏辛苦與淚水的前進(jìn)，永不停歇。
這時(shí)雨依然在下著，也許還會(huì)一直下，一直下。就像困難一樣。
雨地里前進(jìn)，一直。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了周末，但這又是一個(gè)不同尋常的假期，因?yàn)橛兄患?dòng)人心的事等著我——去人民廣場(chǎng)騎公共自行車。
在時(shí)間還沒有到星期六下午的時(shí)候，我努力讓自己激動(dòng)的心情平靜下來(lái)，中午睡覺時(shí)，我雙眼直直盯著鐘表，出發(fā)時(shí)間：2：50，我準(zhǔn)時(shí)喊起睡夢(mèng)中的爸爸，以最快的'速度來(lái)到廣場(chǎng)，租了一輛車，騎上就跑，將爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了最后面，等爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，我已經(jīng)和一個(gè)小伙伴玩的正歡了。新朋友提議來(lái)一場(chǎng)比賽，我滿口答應(yīng)了。于是我們便不分上下的騎開了。“這個(gè)小帥哥不錯(cuò)嘛！能和我騎的一樣快！”我心想！我和小伙伴同時(shí)來(lái)到第一個(gè)障礙物——噴泉！我們圍著噴泉繞了一圈，可就在最后，小伙伴的自行車往右一斜，“咣當(dāng)”一聲倒地了，哈哈，我現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先！我又來(lái)到第二個(gè)障礙物——十二生肖的那個(gè)柱子，我順利繞過每一個(gè)，第二個(gè)障礙物—過，終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了，回頭一看，小伙伴才到第三個(gè)柱子，我使出渾身解數(shù)，用力蹬，啊，我終于到終點(diǎn)了！隨后，小伙伴也到了。他有點(diǎn)不服，但誰(shuí)叫他運(yùn)氣不好呢！但他很快就忘了這件事，還和我玩了很多游戲呢！
今天過的真充實(shí)！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 17
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它仿佛離我們很遠(yuǎn)，好像是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)；但又仿佛時(shí)刻縈繞在我們的腦海里，督促我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而毫不放松。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，可是夢(mèng)想并不是那么容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)，必須要經(jīng)過艱苦與努力才可以。
我非常的佩服那些科學(xué)家，能夠發(fā)明這么多神奇的東西，給人類帶來(lái)便捷舒適的生活。當(dāng)然這也不是一件容易的事情，我應(yīng)該從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，作業(yè)不能讓大人催促，更不能讓大人逼著去學(xué)習(xí)，我要靠自覺，應(yīng)該寫完再去玩。中午的'時(shí)候，如果有空就多看看書，上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都記下來(lái)……我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)橛辛撕昧?xí)慣，才能成就大未來(lái)。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力，遇到挫折不灰心，因?yàn)榍懊婵赡苓�有更多的艱難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ缭剑フ鞣Ｈ绻悴豢朔蜁?huì)一直阻攔我們?nèi)ノ磥?lái)的道路。
諾貝爾為了夢(mèng)想，不惜犧牲生命；貝多芬雖然雙耳失聰，但仍創(chuàng)作出了世人矚目的《命運(yùn)交響曲》，我要向他們學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人”，我一定要堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想前進(jìn)！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 18
改革開放的春風(fēng)向我們迎面吹來(lái)。三十年來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那風(fēng)雨是一段忘不了的記憶,特別是家鄉(xiāng)，竟然發(fā)生了大變化。
家鄉(xiāng)，原只有三輛自行車，交通并不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)，如今，自行車多得數(shù)不清了。現(xiàn)在，不光有自行車，還有摩托車、小汽車，交通也十分方便。
家鄉(xiāng)，原只有那一、兩層樓的低矮平房，現(xiàn)在，許多戶人家都蓋起了三、四、五、六層的嶄新樓房。樓房?jī)?nèi)的.新家俱也代替了平房?jī)?nèi)的簡(jiǎn)陋家俱。還有些人家在樓房?jī)?nèi)建了水池，安裝了假山，好看極了。
家鄉(xiāng)，原只有那凹凸不平的羊腸小路，可是如今，一條條整齊的公路擺在我們面前。原本，公路建功立業(yè)完后，睌上總是黑漆漆的，可是現(xiàn)在，公路旁矗起了一排排明亮的路燈，它們好像一位位忠實(shí)的哨兵，整齊排列在路旁，給家鄉(xiāng)的夜空增添了無(wú)限的光彩。
家鄉(xiāng)的變化真讓人贊嘆不已，歷經(jīng)風(fēng)霜的家鄉(xiāng)變得更美麗。俗話說(shuō)得好：“有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，我想，家鄉(xiāng)也是這樣的，讓我們?nèi)ビ用篮玫拿魈欤瑸榧亦l(xiāng)的變化感到驕傲吧！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 19
“人生是一朵不可戰(zhàn)勝的花！”我學(xué)了文章《跨越百年的美麗》，然后就意識(shí)到了。
從那篇文章中，我發(fā)現(xiàn)了居里夫人是如何受到世界贊揚(yáng)的。那就是努力，不斷超越。居里夫人和她的丈夫皮埃爾以執(zhí)著的追求和堅(jiān)定的信念進(jìn)行了不懈的努力，最終到達(dá)了成功的彼岸。
你猜怎么著人不可能在饑餓的奮斗歷程中一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些波瀾和坎坷。所以，我們要像居里夫人那樣生活，要有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，在成功的道路上不停地向前奔跑，不能放棄。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“人總要犯錯(cuò)，總要受挫折，總要傷腦筋。但是，我們絕不能停止前進(jìn)；該完成的任務(wù)，哪怕為此犧牲生命，也必須完成。”居里夫人不就是這樣嗎？她拿自己的青春和生命去冒險(xiǎn)為了什么？只是為了貢獻(xiàn)給科學(xué)。你看，如今居里夫人已經(jīng)成為教科書中的新名詞“輻射”，成為物理學(xué)中新的測(cè)量單位“居里”，成為各種科學(xué)定律。
人的力量是無(wú)限的`。我們可以無(wú)休止地追求進(jìn)步。我們?cè)较氤晒Γ驮奖仨氝M(jìn)步。那些想成功卻不去追求的人，是無(wú)法擺脫失敗的命運(yùn)的。但是，那些具有自己完善和自己超越品質(zhì)的人，可以在坎坷的道路上不斷奮斗，最終獲得成功。
就這樣，為心中的信念不斷奮斗前進(jìn)！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 20
歲月的花被落日的余暉染紅了，時(shí)間的手又悄悄翻過一頁(yè)紙，照片里的孩子也漸漸變了從前的模樣。
以前的那個(gè)孩子，如果別人弄壞了她的東西，她會(huì)獨(dú)自生一下午悶氣，如果答應(yīng)她的承諾沒有做到，她的眼里就只剩責(zé)怪，她做事只考慮自己，還覺得理所應(yīng)當(dāng)……后來(lái)上帝讓時(shí)間送給她一雙最明亮的眼睛，她開始看到別人心里的無(wú)奈，就這樣，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了寬容。
以前的那個(gè)孩子總是懼怕黑暗，看到別人失敗，就對(duì)自己失去信心，在堅(jiān)持的過程中，遇到了困難就總想著放棄。那時(shí)候她是溫室里的`花朵，輕輕一碰便可能有生命危險(xiǎn)。于是上帝讓歲月拆掉了她賴以生存的溫室，從那之后，她學(xué)著勇敢，學(xué)著重新爬起，就這樣，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每天伴著初生的太陽(yáng)去往一個(gè)再熟悉不過的地方，或繁花盛開，或荷葉滿地，或枝葉枯黃，又或大雪紛飛，那課桌漸漸被堆的越來(lái)越滿，歲月走過，在它身上留下一道道痕跡。那黑板，沖刷不掉的墨綠色，在我的記憶中滿了，空了，又滿了，又空了……
我從這樣的生活中學(xué)會(huì)了寬容，堅(jiān)持，擔(dān)當(dāng)。微風(fēng)拂過，拋下煩惱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是成長(zhǎng)的純粹。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，又是一個(gè)春秋。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 21
從我小的時(shí)候，就被一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征的故事深深吸引著。每當(dāng)太陽(yáng)初升，五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，我就會(huì)想起長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的困苦行程、想起長(zhǎng)征的革命戰(zhàn)士、想起新中國(guó)的建立……長(zhǎng)征的精神時(shí)時(shí)感召著我。
當(dāng)年，毛主席帶領(lǐng)革命先輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立而奮斗，他們進(jìn)行了偉大的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。途中，他們爬雪山，過草地，強(qiáng)渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩(shī)這么說(shuō)：“天是被子地是床，野菜野果是主糧，饑同飛鳥爭(zhēng)余糧，倦向芳草索繡衾”，餓了吃樹皮草根，穿著單衣抗嚴(yán)寒，還要冒著敵人的炮火，靠著頑強(qiáng)的'精神，硬是完成了這偉大壯舉，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
我作為新一代的少先隊(duì)員，更要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。平時(shí)累了，我也會(huì)想不用彈琴去自由自在地玩耍，擺脫英語(yǔ)單詞的困擾，遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)題目的糾纏。但每到這時(shí)，我就會(huì)想起長(zhǎng)征的故事，長(zhǎng)征精神就會(huì)激勵(lì)我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來(lái)面對(duì)，頑強(qiáng)和困難作斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)，才能成為一個(gè)成功的人。這樣，我就會(huì)斗志昂揚(yáng)地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，下課時(shí)多做些習(xí)題舉一反三，雙休日在家多看些課外書多練一會(huì)兒琴……
長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是有的人只有一想，沒有付出，有的付出了努力了，他也許就能實(shí)現(xiàn)。
人一定要有一個(gè)自己的目標(biāo)不能漫無(wú)目的的活著，這樣就會(huì)不知道向哪努力，有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過，努力的人不一定成功但不努力的人注定失敗，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你就只能拼搏，努力。
有的人一出生就在終點(diǎn)，而你在起點(diǎn)，所以你必須努力，如果你覺得累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，這都很正常，因?yàn)橛幸痪湓捊凶鱿瓤嗪筇穑松趺磿?huì)一直甜呢，這不科學(xué)，我們一定要好好學(xué)習(xí)為了自己的'未來(lái)自己的夢(mèng)想。
努力也許聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，人一定要自律，一定要努力，努力只能是給自己努力，別人又不能偷去，作為學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為了自己的將來(lái)自己的夢(mèng)想，為了以后的生活。
學(xué)習(xí)兩個(gè)字聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但它卻是偉大的象征，它可以決定你的未來(lái)，你的說(shuō)話方式你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，有一句話叫做活到老學(xué)到老，人一定要學(xué)習(xí)，要不然什么都不懂，學(xué)習(xí)可以讓你認(rèn)識(shí)廣闊的世界，可以讓你學(xué)習(xí)外語(yǔ)，可以讓你學(xué)習(xí)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，讓你感覺到無(wú)比的驕傲。
向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，努力吧，向著自己的未來(lái)出發(fā)，奮斗吧，向著自己的生活出發(fā)，加油吧。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 23
在書海遨游，是人前進(jìn)的動(dòng)力
學(xué)生上學(xué)要學(xué)書上的知識(shí)，大人們上班要看有關(guān)工作的資料；老人們沒事的時(shí)候要看報(bào)紙。
書是一個(gè)無(wú)聲的傳播器。在書中可以學(xué)到在生活中你所學(xué)不到的知識(shí)。例如：四季怎樣形成的；埃及金字塔之謎。這些方面，在電視廣播上是很少講這方面的知識(shí)的。只有在書中，這個(gè)無(wú)聲的傳播器里才能了解到許許多多的現(xiàn)代之謎和古代之謎。
書是一個(gè)與你形影不離的好朋友。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)以笑話的形式出現(xiàn)，逗的你哈哈大笑，所有煩惱都沒有了。當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)以童話故事的形成出現(xiàn)和你一同分享你的歡樂，與此同時(shí)，它也會(huì)把你帶進(jìn)童話那美麗的世界。
書是一位非常棒的.老師。在書中可以看到許多名人的言語(yǔ)，讓你懂得該怎樣做一個(gè)成功的人，怎樣面對(duì)失敗和挫折。在書中可以看見居里夫人等科學(xué)家們，一次又一次實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或發(fā)明了一項(xiàng)新物品的事例。讓你知道做人要有鉆研精神，做一件事，不要還沒做完，就半途而廢。
同學(xué)們，人們常說(shuō)：“說(shuō)是開啟人智慧之鎖的鑰匙。”讓我們珍惜現(xiàn)在的一分一秒，握住這把金鑰匙，用它去開啟我們的智慧之鎖吧！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 24
從前我對(duì)戶外真人秀的印象就是隨意、鬧騰、娛樂，而近期看到這樣一檔綜藝——《極速前進(jìn)》著實(shí)讓我改變了這種看法。這檔節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了三季，而我是今年暑假才關(guān)注到的。在節(jié)目中，你可以看到每位成員都十分賣力，你會(huì)有一種錯(cuò)覺，這是個(gè)比賽，而不是個(gè)真人秀，一種緊張的競(jìng)爭(zhēng)感貫穿著節(jié)目的始終。
這檔節(jié)目有著嚴(yán)格的規(guī)則，嘉賓的一個(gè)錯(cuò)誤舉動(dòng)都會(huì)被罰時(shí)，這與其他真人秀的隨意、散漫似乎大不相同。節(jié)目的緊湊感令我也格外緊張，每一次的挑戰(zhàn)我都替他們捏了一把汗。他們奮勇拼搏的精神常常令我振奮良久，我們每個(gè)人都處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中，平常我們感覺不到這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)感，但并不說(shuō)明這種競(jìng)爭(zhēng)不存在，而《極速前進(jìn)》則把這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系放大到了極致。
我喜歡這個(gè)節(jié)目，還因?yàn)樗繐Q一個(gè)國(guó)家都會(huì)和當(dāng)?shù)氐奶厣毩?xí)在一起，有德國(guó)的軍營(yíng)舞蹈，有羅馬的.斗士，有洛杉磯的拍電影……每一次，我都能看到不一樣的精彩項(xiàng)目，這與其他真人秀的老套路不同。
記得金老師說(shuō)過，真人秀要有幾分真、幾分秀，我覺得《極限挑戰(zhàn)》極好地把握了這個(gè)尺度，嘉賓們秀得真、拼得真。
希望我也能在生活中這樣極速、這樣挑戰(zhàn)，愿這樣的綜藝多一些。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 25
踏進(jìn)這片陌生的土地，我不禁心潮澎湃，這就是我那夢(mèng)寐以求、盼望已久的校園啊！
踏進(jìn)這片神圣的土地，我也不禁緊張不已。對(duì)未來(lái)既有憧憬，又有期待，還有一絲的壓力。
踏進(jìn)這片美麗的土地，我不禁心曠神怡。那寬闊的'操場(chǎng)，明亮的教室，蔥郁的植被，哪個(gè)不叫人賞心悅目呢？
中學(xué)不同于小學(xué)，踏進(jìn)了初中就等于踏入了新的世界，是小學(xué)生活所遙不可及的。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更重了一些，但是會(huì)學(xué)到更多、更重要的東西，豈不是十分快樂嗎？
我們?cè)谶@篇優(yōu)秀的土地上，作為祖國(guó)的花朵，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。不僅僅是學(xué)習(xí)，我們肩子上還有更重要的任務(wù)，那就是承擔(dān)祖國(guó)未來(lái)的希望，這是一種責(zé)任，也是需要我們義不容辭去完成的。
但是，成就以后的發(fā)展需要一個(gè)條件，那就是好好學(xué)習(xí)。我們沒有權(quán)利去逃避，沒有權(quán)利不好好學(xué)習(xí)。既然生活已經(jīng)為我們提供了條件，那剩余的事情就要我們來(lái)完成。所以，學(xué)校就是我們的再生父母，我們應(yīng)該去熱愛它、保護(hù)它，也應(yīng)該在其中好好學(xué)習(xí)。
雖然我的文筆十分的幼稚，但是，這也磨滅不了我對(duì)校園的贊美，對(duì)校園的欽佩。
讓我們更隨前進(jìn)的步伐，去發(fā)展出一片新的天空。
沒錯(cuò)，今天，我為它而驕傲；明天，它以我而自豪！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 26
高三的到來(lái)，意味著一段非同尋常的學(xué)習(xí)生活開始了。
這段生活會(huì)有痛苦，也會(huì)有歡樂，你將會(huì)是那么地恨它，又愛著它，含著淚，卻又感激它。這將會(huì)是你學(xué)業(yè)生涯中最絢麗的時(shí)刻。
高三了，一股緊張的氣氛也隨之而來(lái)，同學(xué)們宣誓的聲音響徹蒼穹；早晨，5點(diǎn)30時(shí)教室里刻苦的同學(xué)漸漸多起來(lái)；課上，腰桿挺直的身影也越來(lái)越多；桌上，筆下的卷子摞得越來(lái)越高。
不去經(jīng)歷高三，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得高三那獨(dú)特的美。這種美是盡情拼搏后的暢爽；是無(wú)怨無(wú)悔前進(jìn)的步伐；是堅(jiān)定不移的熱切眼神；是伏案疾書的身姿；是名題金榜時(shí)，喜極而泣的淚。不經(jīng)歷高三，難以體會(huì)青春的魅力。在這高三，我們可以在書卷中去行走那屬于我們的.長(zhǎng)征路，欣賞祖國(guó)的大好河山；我們可以收獲到自己的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)生活中品味責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們會(huì)驚訝于自己迸發(fā)的澎湃力量，乳虎嘯谷，百獸震惶。在人生中，除了高三，沒有哪段時(shí)期可以讓我們釋放出如此澎湃的、無(wú)窮無(wú)盡的活力與激情。
在壓抑中前行，方能厚積薄發(fā)；在苦難中成長(zhǎng)，方能破繭成蝶。我愿伴著美麗的茉莉花，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，享受這最后一年的高中生活；我愿在沖鋒號(hào)中前進(jìn)，前進(jìn)！
來(lái)吧，這朝六晚十的生活！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 27
從前有個(gè)小孩子，他叫小軍出生在一個(gè)貧困家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。在班里都是數(shù)一數(shù)二的，但是總是有同學(xué)在背后說(shuō)他的壞話，可他卻不理不睬，好像什么事都沒有發(fā)生一樣，就這樣他開始自卑，但是他沒有說(shuō)出來(lái)。而是放在心里，只是默默得想：“沒事的，他們對(duì)我做的這些，以后會(huì)叫他們還的，現(xiàn)在我只想著學(xué)習(xí)就可以了，君子報(bào)仇十年不晚嘛！”
對(duì)于他現(xiàn)在的生活，那是苦不堪言啊，在學(xué)校有同學(xué)說(shuō)他打他罵她。
回到家以后只好自己一個(gè)人在那里發(fā)呆，在父母的眼中，他好像是一個(gè)寶貝。
老師曾對(duì)他說(shuō)過：“那么多的同學(xué)罵你你就不覺得難受嗎？”而他的.回答是：“沒什么的，我知道我的家境貧窮，所以，我再怎么學(xué)習(xí)好在同學(xué)的眼里始終是一個(gè)貧窮家庭出生的孩子，反正我已經(jīng)被說(shuō)慣了就隨他去吧，唉…………”他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。老師問：“你為什么嘆氣啊？”他說(shuō)：“這只能怪我命苦啊。”此時(shí)此刻的老師已經(jīng)感覺到小軍的心已經(jīng)被折磨的快要崩潰了。所以，她給小軍一句話：“小軍，不要在乎別人怎么說(shuō)你，一定要相信你自己，你一定行的。”小軍冷笑了兩聲：“老師不要和我說(shuō)了，我現(xiàn)在不回相信任何人了。”
說(shuō)完，小軍便向教師走去。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 28
從十二月初開始，五（1）中隊(duì)開展了“一幫一”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，顧名思義，這個(gè)活動(dòng)就是組織學(xué)有余力的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了讓志愿者服務(wù)活動(dòng)收效更好，班主任朱老師決定先讓五（1）中隊(duì)的七名中隊(duì)委員和一名大隊(duì)委員進(jìn)行嘗試，每四名委員結(jié)成小組，輪流幫助一名同學(xué)。他們利用下課和午休時(shí)間，甚至放學(xué)了也還在輔導(dǎo)同學(xué)。
你瞧，一下課，這些志愿者就積極地忙了起來(lái)，他們坐到同學(xué)旁邊，耐心地詢問上節(jié)課是否有不懂的`地方，然后針對(duì)這些問題重點(diǎn)講解，并通過檢查課后作業(yè)來(lái)檢驗(yàn)被幫帶同學(xué)是否真正掌握了這些內(nèi)容。活動(dòng)進(jìn)行兩周后，已經(jīng)初見成效，被幫助的同學(xué)做作業(yè)的效率和正確率都提高了，上課也認(rèn)真了許多，能夠集中注意力了。這個(gè)活動(dòng)，不僅讓被幫助的同學(xué)進(jìn)步顯著，而且志愿者在幫助別人的同時(shí)，也督促自己更加認(rèn)真地聽講，更好地總結(jié)課堂上的關(guān)鍵知識(shí)，學(xué)習(xí)能力同樣得到了提高。
志愿者們帶了個(gè)好頭，有許多熱心同學(xué)也紛紛主動(dòng)要求加入。五（1）中隊(duì)計(jì)劃在今后吸納更多同學(xué)加入到“一幫一”的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中掉隊(duì)，讓五（1）中隊(duì)成為一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的溫暖集體。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 29
每個(gè)人的人生就像是一艘行駛在茫茫大海上的航船，如果沒有夢(mèng)想，四周一片迷茫，不知去向，只能在原地停留；而夢(mèng)想就是一座燈塔，讓我們走出迷霧，去前進(jìn)，去進(jìn)取。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍醫(yī)。
小時(shí)候，我特別愛看打仗片。每當(dāng)看到有那些穿著迷彩服，袖子上帶著白布條，上面還印有紅“十”字的軍衣時(shí)，我就會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)很神圣。而且聽爸爸說(shuō)，這幾年當(dāng)兵的人少了，因?yàn)楫?dāng)兵太苦了，但人生就需要挑戰(zhàn)，不能總是怕苦怕累。
假如若干年后，我真的當(dāng)上了軍醫(yī)，成為了一名軍人，第一年我會(huì)在訓(xùn)練部里訓(xùn)練，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，不然在那炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有一個(gè)好的體質(zhì)是不行的。所以不管訓(xùn)練有多苦，我也會(huì)堅(jiān)持
現(xiàn)在還少點(diǎn)什么呢？哦，當(dāng)軍醫(yī)就會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，去救死扶傷。第二年，我就會(huì)去到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，治療受傷的人們，不僅是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)，也是對(duì)世界和平、美好世界和美好未來(lái)的奉獻(xiàn)。
故事到此就要結(jié)束了，真的.要結(jié)束了？不，第三年我會(huì)回到總部治療受傷的傷員，研究一些心梗等突發(fā)疾病，或者是一些癌癥的治療方法，盡量減少人們疾病的痛苦。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 30
后退，表面看是怯懦的表現(xiàn)，但深深地蘊(yùn)含著智者的用心，是取得收獲的一種玄機(jī)策略，暗藏著更有效的前進(jìn)。兩軍對(duì)壘，有勝利時(shí)的撤退，有戰(zhàn)略上的后退……體育競(jìng)賽中的足球、籃球賽，當(dāng)進(jìn)攻受阻，往往是將球后傳，謀取更有效的進(jìn)攻，獲取“破網(wǎng)”的收獲；汽車駕駛員，在泊車時(shí)，有時(shí)也需要準(zhǔn)確的后退，才能將車停在安全的位置；起步時(shí)，有時(shí)也需要謙讓的后退，才能把車駛上前進(jìn)的道路。
人們，多數(shù)主張或欣賞或贊美前進(jìn)。前進(jìn)，固然需要膽量和勇氣，但也不乏莽撞者。常見的有，在公路上或在繁華的街道所發(fā)生的交通阻塞，多數(shù)是莽撞的.前進(jìn)所造成。有的駕駛員，明知前方塞車，也把自己的車往一點(diǎn)點(diǎn)縫隙里前進(jìn)。結(jié)果，是把可讓對(duì)方車輛開過來(lái)的道路阻住了，自己前進(jìn)不得后退不能，互相擠在一起，造成交通堵塞。
蕓蕓眾生，有時(shí)退一步是明智的，獲得的結(jié)果可能是完美的。“前進(jìn)”與“后退”也不是一成不變。如果在追求欲望時(shí)，理性齷齪，前進(jìn)則成了后退；相反，在錯(cuò)誤或失敗中，理性明智，后退也許能轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 31
我們302班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、活潑、上進(jìn)的班集體。進(jìn)校三年來(lái)，在張君霞、徐繼超等老師的全身心教育引導(dǎo)下，我們班55位同學(xué)始終攜手共進(jìn)，不曾讓一位同學(xué)掉隊(duì)，我們正從一個(gè)懵懂兒童向知識(shí)少年轉(zhuǎn)變。求知、前進(jìn)是我們的愿看！嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦是我們的班風(fēng)！
你可別小瞧我們?nèi)诵。覀兊闹鞠蚩刹恍∧亍Ｎ以鲞^調(diào)查，全班有19人想當(dāng)科學(xué)家、有15人想當(dāng)醫(yī)生、有11人想當(dāng)音樂家、有10人想當(dāng)建筑師。瞧，我們班的`小名人們：小小圍棋家——柯潔，小小鋼琴家——段云、葉博陽(yáng)，小小作家——潘安南……“302班多才俊，展看未來(lái)英雄出！”看大家的努力勁頭，我想我們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
德、智、體全面發(fā)展的302班，在即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)中肯定也會(huì)有很好的表現(xiàn)。我洗我們班滾鐵環(huán)要拿第一、跑步要拿第一、跳繩要拿第一、籃球要拿第一、跳高要拿第二、跳遠(yuǎn)要拿第二、立定跳要拿第二、踢鍵子要拿第二、足球射門要拿第二，總分要在小學(xué)組拿第一！
你等著瞧！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 32
我曾經(jīng)讀過一篇很好的短文，短文里寫到：有一個(gè)登山者爬到半山腰時(shí)，突然狂風(fēng)襲來(lái)，大雨傾盆，可謂是風(fēng)雨交加，這時(shí)，他問登山專家，他應(yīng)該怎么辦，“該繼續(xù)往前走？”“向前走風(fēng)雨不會(huì)更大嗎？”“風(fēng)大雨大是不會(huì)給你帶來(lái)致命威脅的，但如果下山去，那也許會(huì)遭到洪水的襲擊。”是呀！在生活中，我們應(yīng)該迎著‘風(fēng)雨’前進(jìn)，不退縮，那你將會(huì)有意想不到的收獲。
“在生活中，我們應(yīng)該迎著風(fēng)雨前進(jìn)，不退縮，那你將會(huì)有意想不到的收獲”這句是我們生活中的真理，要清楚的明白，面對(duì)困難不退縮，那會(huì)使我們變的更加堅(jiān)強(qiáng)，聰明，活躍……
是呀，在困難面前勇敢起來(lái)，在挫折面前‘奮起抗戰(zhàn)’，‘拼搏到底’，你是堅(jiān)強(qiáng)的，要知道，克服一個(gè)困難后才明白，心中的那份喜悅與開朗。那種感覺是任何一粒糖果都代替不了的。
曾經(jīng)，我是那樣討厭做數(shù)學(xué)思考題，只要一拿到那種題就頭痛，甚至有時(shí)候不給予理睬，直到有一天下午，我做完了作業(yè)，拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)的`時(shí)候，無(wú)意間翻到一頁(yè)有意思的數(shù)學(xué)題，那時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力便解決了這道‘難題’，而且有了改正的決心―改正不愿動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣……
最美的雪蓮開在最陡峭的山坡上，只有歷盡艱苦才可以摘得到！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 33
每個(gè)人，心中都要有一個(gè)理想，然后為這個(gè)理想而拼搏，如果人沒有了理想就沒有了人生的意義，就像天使沒有了翅膀就不能飛翔，你每天為理想拼搏一點(diǎn)，日積月累、水滴石穿，相信你有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒有什么事是做不好的，關(guān)鍵就要看你有沒有心。
我的理想是男孩們共同的理想－－籃球夢(mèng)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，我每天打一下籃球，練一下基本功，雖然沒有真正實(shí)現(xiàn)理想，但我相信我一定會(huì)成功的，我們籃球隊(duì)這次不就在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)嗎。理想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？每天起床看見新的`太陽(yáng)冉冉升起。就滿腔熱血，我對(duì)籃球的熱愛不是看看而已，我還要模仿他們的動(dòng)作，如何又快又能晃倒人，我就看那些教學(xué)視頻，看ＮＢＡ巨星的精彩表現(xiàn)，又看如何投籃又快有準(zhǔn)，我很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我就像被前進(jìn)的動(dòng)力推著，它好像特別強(qiáng)大似的。讓我一想到我的理想，心里就有那么一陣微微的激動(dòng)。
人人都是這樣的，做自己喜歡做的事，去實(shí)現(xiàn)它，在這個(gè)過程中你會(huì)很辛苦，但再辛苦過后，你會(huì)得到幸福的結(jié)果，你會(huì)很快樂，理想都是慢慢實(shí)現(xiàn)的。
理想就是前進(jìn)的動(dòng)力，為了理想而拼搏的人肯定會(huì)比別人幸福得多！
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 34
在我們生活的過程當(dāng)中或許有一些事情，我們無(wú)法做出一些事情而改變這個(gè)僵局，無(wú)能為力。那一刻覺得自己是一個(gè)廢人，什么都做不了，做什么都沒有什么用。
可是我們不得不去做一些事情，即使那些事情并沒有什么用處。可是我們不能坐以待斃。我們只能試著去做自己能做的事情。萬(wàn)一可以發(fā)生奇跡呢，如若發(fā)生了奇跡，那我們這些事情就不會(huì)是僵局，我們所做的這些事情就不是徒勞。這些事情就會(huì)有很大的用處。
我們都希望自己做的事情并不是毫無(wú)用處的。每個(gè)人都這樣希望。都希望自己做的那些事情，有著很多的用處，有著很大的用處。
同樣，在我們做那些事情的時(shí)候必須心懷希望。有了希望，我們才可以向前看才可以向前走。只有向前看，向前走，我們才有做這些事情的動(dòng)力。
任何事情都不是一定的，都有兩面性，有一個(gè)好的方面也有一個(gè)壞的方面，我們不一定都要想壞的方面，我們有的時(shí)候也要考慮好的方面。因?yàn)橛械臅r(shí)候好的方面會(huì)給我們動(dòng)力。會(huì)給我們希望。
也有的時(shí)候，我們也要考慮壞的.方面。為糟糕的結(jié)果做好一定的準(zhǔn)備。我們要將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣的話我們兩方面都要利用起來(lái)。不管是正面情緒還是負(fù)面情緒，我們都可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 35
掛上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)想，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。
李肇星爺爺說(shuō)過：有一種顏色，它能50多年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色!有一種光榮，讓人50多年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的.光榮!有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情!
記得是一年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)上半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，我認(rèn)為就算再努力也不會(huì)成為第一批紅領(lǐng)巾攜帶者直到有一天……
就是那天，就是那天!那一天中的那個(gè)人就是她改變了我的命運(yùn)。那天，表姐來(lái)到了我家，我看見她胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾就感到十分的羨慕，表姐似乎有“特異功能”一樣的，一下子就猜出了我的心思，她摘下自己的紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾戴在了我的脖子上，那次我就感覺到了戴上紅領(lǐng)巾的榮耀和自信，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，笨鳥先飛，終于在第一批掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我被掛上了紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，塑造了我的心，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要有一顆助人為樂的心;它，鼓舞了我的心，當(dāng)我灰心失望時(shí)，它就鼓勵(lì)我積極向上;它，鞭策了我的心，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它就提醒我要戒驕戒躁。
沿著心靈的召喚前進(jìn)作文 36
星期三一早，我和媽媽去福州路上的上海書城。一進(jìn)門，就看見無(wú)數(shù)的書籍整整齊齊的堆放在書城里每個(gè)角落。我催促著媽媽趕快來(lái)到四樓，因?yàn)檫@里是兒童天地。
我被兒童天地的各種兒童書籍迷住了：這里是親子閱讀，那里是低幼童話，還有適合不同年級(jí)的同學(xué)的課外閱讀資料。我驚嘆不已，真想一下子全看完。媽媽說(shuō)，找個(gè)地方，坐下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看。
我最喜歡“公主書”了，所有的“公主書”，我都感興趣。“美人魚愛麗兒”我看得最多，故事的內(nèi)容我很熟悉，但是今天我還是選擇了這本，它告訴我碰到困難，要努力想辦法，為了自己的夢(mèng)想不輕易放棄;我還看了著名的`“格林童話”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的詛咒，變成了青蛙，最后用愛恢復(fù)了自己的身體——。
看著看著，我感覺有點(diǎn)擁擠了，人越來(lái)越多了，走廊上，臺(tái)階上，書架前，都站滿了不同年齡的人。原來(lái)，有那么多愛看書的人啊!
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽提醒我要吃飯了!我依依不舍的離開了心愛的書，但是沒關(guān)系，我還買了一些書準(zhǔn)備回家慢慢看呢!
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