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成長心路作文（精選21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長心路作文（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
成長心路作文 1
真幸福，我低聲念叨著這三個字。雖然父母時常對我說：“孩子，你已六年級了，要學會自己獨立了……”可一種強烈的失落感還是涌上我的心頭。
時常有家長送吃的送衣服給孩子；時常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進校園，不論嚴寒、酷暑，父母都不曾來過，即使是在乍暖還寒急需換衣的時候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學，從小就盼望有一個雨天能送傘的爸爸和一個冷天能送棉衣的媽媽，因為我覺得那樣很幸福。
記得有一次，還沒打放學鈴，一個同學的媽媽早就在教學樓外等。我羨慕地說：“你媽媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成一個永遠長不大的孩子。”我茫然了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關懷，可我卻一天天長大起來。曾記得學騎車時，父親看我摔倒了，沒有將我扶起，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對我的`異樣的關懷。
——在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
——在無人送雨衣的日子里，我將學會懂得如何面對生活的風雨。
想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我才會懂事，才會長大。
成長心路作文 2
歷經六年風雨，成長的苦澀中也泛著絲絲溫馨，我想長大了的滋味已靜靜產生。
行走在山路上，看著林間飛舞的生靈，有一個問題映入腦海：我成長了嗎？
我在校園中尋找答案，綠綠的長青藤上記錄著歲月的日志，鳥兒飛過，曾經的我，在這片快活林中嬉戲。現在，馬上要畢業的我，只有留念和回憶，曾經的我是多么無憂無慮，但現在社會的競爭讓我如籠中鳥一般被囚禁在繁重的學習中，如井底之蛙一樣，認為這是自己該做的。我的天空只有那么大。不會因為學習成績的提高而變的遼闊。我需要靠自己的打拼，創造出屬于自己的天地……，噢！我想自己的思想在歲月交替中成長。
我在父母臉上尋找答案，歲月的皺紋已深深印刻在他們那曾經充滿青春活力的臉上，父母一天天的老去，這是生理的變化，同時也是歲月的變化。他們的日漸老去見證著我的成長。我為他們承擔著一些力所能及的事，任何一件事，都想盡自己的一份力，喜歡看著父母開心的笑，那是多么美好的時光呀！對于我來說，他們已不是可以一手撐天的`擎天柱了，他們也需要孩子的關懷和體貼，這是我的義務，小時候曾經一味的索取的我，如今也要學會給予了。噢！我想自己的心智在父母親情中成長。
我在書房中尋找答案，曾經五花八門的玩具已被藏在臥室的角落里。不愿再去玩它們，只因覺的它們很幼稚，而替代它們的是一本本大部頭的書。我喜歡靜靜的捧著這些書，聽著優美的鋼琴曲，喝一杯白開水，雖然無味，但感覺的甜甜的。喜歡刻意制造靜謐的空間，感受獨享安靜的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢！我想我的品味在書籍的陪伴中成長。
我在日記中尋找答案，曾經的夢想是當一位有名的書法家，像王羲之一樣一字千金，把寫字的錢全給老百性，救助貧困的人。但是汶川地震后，現在我更看重生命，認為生命的最高價值是為別人服務。因而，我的志向又是成為一名救死扶傷的醫生，為所有的人挽回屬于自己的生命夢想。這棵種子在我心中深深埋下，我愿意為之努力拼搏。噢！我想我的人生價值觀也是歲月中成長。
感謝六年歲月，讓我的心路日益成長，我有更新的目標和更高的追求陪伴著我，長大的滋味讓我品嘗到快樂，我喜歡長大，并且會身體歷行，實現我的這些心路歷程。
成長心路作文 3
人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來鮮花，鋪灑在我們人生前進的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進；還可能是風雨，讓我們學會堅強。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當主持人。當我聽到輔導員老師讓我當升旗儀式主持人時，我驚訝得眼珠子快掉下來了。因為我從沒當過主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機會，我不能失去，機不可失，時不再來，我要珍惜這次機會，把握好這次機會。我在忐忑之中又有一絲興奮。
星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來到學校。畢竟沒當過主持人，沒有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過話，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過來安慰我：沒事，不要害怕，老師相信你有這個能力把它主持好。升旗儀式開始了。我忐忑不安地走上升旗臺，鼓起最大的勇氣：“升旗儀式現在開始。”原本以為我的聲音能和平時一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來，不聽話的往下淌。這可怎么辦啊？我心里像十五個吊桶打水———七上八下。這使我原本繃緊的神經更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個地縫鉆進去，藏起來。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。
沒辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的`我緊張的心情放松下來。升旗儀式終于結束了，我長長出了口氣。每當我看到別人主持時鎮定自如，從容大方，便回想起我第一次當主持人時的情景，讓我明白了一個道理：人不是什么天生都會的，只有通過鍛煉，加上自己的努力才能成功。
成長心路作文 4
盡管很下意識地去控制，可還是難抵時不時的走神。
也許是他們太過優秀，讓人欲罷不能，又或者說是自己自制力太差，沒有把控好時間界線。
因為太多耀眼，如今他到哪，哪里都有關注他的眼睛。
曾經以為這樣于他是好，當然從事業工作角度上來說，的確也是好的，畢竟行業不同，成功與否的評判標準是不動的。
有的人為他愈來愈拘謹嚴肅的表現表示喝彩，覺得是成熟了，可是那些見證他一路成長，看過他無憂無慮，如孩子般愛笑的模樣，對于如今漸漸疏離的`表情，還是覺得心疼。
仿若一個天真無邪的孩子慢慢地長大了，不再會像從前那樣肆無忌憚地撒歡賣萌了。
當然，我們還是知道那個懵懂萌萌的孩子還是在的，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來，不再輕意外露。
畢竟，如今關注的眼睛太多了，他原來天真可愛的笑顏在前些天也見識了一些陰暗丑陋的面龐。
他是聰明的，也漸漸地明白，太過耀眼，即使你不曾傷害他人，也會成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒有完全適應如今這種關注度的時候，寧愿選擇低調。
不過，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機點，讓自己重回那個快樂天真的自己。
他曾給他過世的姥爺寫過一封信，信中說，原來長大，就意味著失去。
他是那種通透的一個人，一定會越來越好的。
成長心路作文 5
急匆匆地走在時間長河的沿岸，不敢停下追逐波浪的步伐。突然聽見身后一陣喧嘩，夾雜著熟悉而陌生的聲音。不由駐足回首，仔細辨聽。
遠處的聲音，是嬰兒的啼哭聲，和著爸爸媽媽爽朗的笑聲。我懂了，這是我成長最起點的聲音。
近些，是我大叫著：“飛嘍！”和姐姐擔憂地說著“小心！”的'聲音。這是我五歲那年，玩著從大石頭上一次又一次往下跳的游戲，最終是頭朝下栽了下來。還有腳步聲，這應該是那個不知姓名的抱我去醫院的叔叔的腳步聲。這次經歷，讓我明白在陌生人中，也能傳遞愛。
離我更近些的聲音，似是一個好聽的聲音在念主持詞。哦，這是那次“微笑如花”班隊活動。本來是安排我主持，可是，彩排的時候，一向能言善辯的我舌頭卻像打了結。最終由同學來主持。雖然沒有人嘲笑我，但我情緒低落了好些時候。媽媽告訴我：“機會總是垂青于有準備的人。”是，彩排的前幾天我對主持詞根本沒有重視，才導致了這樣的結果。那時我才明白，付出與收獲是成正比的。
成長道路上離我最近也最清晰的聲音，是外婆親切慈愛的夸獎與外公語重心長的勸導。他們細數我小時候的頑皮，對我豎起大拇指，要我好好讀書。
我在成長的道路上馬不停蹄地追逐時間波濤的影子。我沒有更多的時間來回首聆聽曾經的點滴。正是無數的點滴匯成了我身旁的河流，它們正鼓勵著我繼續奔跑。
成長心路作文 6
人生當中，每天都是新的開始，每天都有新的收獲。
記得一個周末，爸爸媽媽都忙著去加班了，而我只能待在家里。“咕嚕、咕嚕……”我的肚子已經在打鈴了，可是爸爸媽媽都不在，怎么辦？于是我決定自己去做——水蒸蛋。
我把菜譜拿了出來，小心翼翼地翻開。看起來不算太難嘛，我心里有些得意。第一步開始了，我拿出了兩個雞蛋，再拿了一個碗，把雞蛋打碎倒進碗里。“呀，一不小心蛋殼也掉了進去。”我趕緊用手去拿，可是蛋液滑滑的，費了好大勁兒才抓住那個“搗蛋鬼”。然后加入鹽攪拌一下，再加水，放蔥，放入鍋里，蓋上鍋蓋，開火蒸……
時鐘不緊不慢地走著，我期待著自己親手制作的美味。十分鐘一過，我就迫不及待地打開蓋子，頓時呆住了，竟然做成了蛋花湯！一切都是按菜譜操作的，怎么會這樣呢？大概是鹽放少了，水放多了吧。“失敗是成功之母。”再來！經過第二次的'努力我終于把水蒸蛋做好了，那香味不斷透過鍋蓋飄出來，我努力忍著不吃，因為我要等爸爸媽媽回來一起吃。過了一會兒，他們回來了，我很神秘地說：“今天有一個大驚喜！”說完我一開蓋子，一股香味飄了出來。在我滿懷期待的眼神中，爸爸媽媽開始品嘗我做的水蒸蛋。第一口下去，爸爸就對我豎起了大拇指說：“啊，真好吃，我女兒長大啦！”爸爸的夸獎使我心里樂開了花，似乎肚子也不那么餓了。
雖然這只是我成長路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回憶。
成長心路作文 7
成長像一朵花，即將開放；成長像一只小鳥，飛向湛藍深遠的天空；成長像一條道路，無限延伸。
那年春天，一個新生命誕生了，一聲啼哭從手術室傳來，那就是我，爸爸高興地跳了起來，像中了大獎一樣。媽媽流下了激動的淚花。爺爺和奶奶的笑容如同陽光般盛開的花朵，急匆匆地走進手術室，一擁而上想要看看我。
我剛會走路時，跌跌撞撞，像一只搖搖擺擺的`小黃鴨。當我說出第一個字的時候，爸爸媽媽更是驚喜。
一轉眼，我上了小學一年級在上課的時候，我想認真聽老師講課，可是我總是忍不住我上課的“小癖好”在桌堂下面玩呀玩，自從上了四年級我慢慢地板住了我上課的“小毛病”，也能明辨是非了。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃，可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。
在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風順，經常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事，然而正是這些傷心事和煩惱事才能促使我們長大。
總之，成長路上會有很多歡樂，但也少不了煩惱，但這些經歷都會成為我美好的回憶。
成長心路作文 8
突然意味到，其實每一個人每一天都是在成長的。
只是有的人因為一些經歷，一些歷練成長的要明顯，要快一些，讓周邊的人很容易感知到他的變化；而有的人也許有些固步自封，停在原地劃圈，但時間還是會讓人無形中慢慢地有成長的，那種成長像微風細雨，很細膩，也許并不是讓人很明朗地察覺，可不可否認的是，他也是在成長的。
成長慢的人，很少人會去關注，因為并沒有什么新奇點讓人停留。
成長快速的人，很多時候都會成為別人眼中的焦點，尤其是那些成長慢的人眼中的焦點。
可以說，因為羨慕他人的'快速的成長，很多時候就會萌生出了欽佩，羨慕，甚至嫉妒的心理。
從心理層面上來說，人都是希望自己能快速的成長吧，不說達到一定的高度，至少能不被發展所淘汰。
也許是外在因素，也有的內在因素，同樣的起點，同樣的個性，成長的速度也都會有所不同。
喜歡的兩個偶像，都有些他們很厲害的成長史，一個經歲月沉淀，愈發閃光，一個努力上進，終究一鳴驚人。
只有去了解了他們的過往，才發現，他們的成長有快有慢，然而有一個相同點就是：努力且堅持！
越挖掘，越發現，成長路上有這樣堅毅的品質與思想是多么的難能可貴。
所以，既然喜歡，那就要學習精髓，加油，成長路上，每一個人都是新手。
成長心路作文 9
成長的路不是一帆風順的；學習的路不是順風順水的；人生的路不是一路平坦的；但是這些路上的'坎坷與難處，自己需要懂得去克服的，而不是一味地尋求他人的幫助。
一位哲學家曾說過：“除非你清楚你到哪里，否則，你將永遠無法到達你想去的地方。”要成為學習中的強者，我們首先就要培養自己的目標意識。每天樹立一個小目標，然后完成它，讓自己變得更加完美。
兒時的你，弱小又內向，朋友也可以用一只手來數，沒有人愿意幫助你，好你就開始學會堅強與忍耐，逐漸開朗起來，每天對著鏡子說：“你要變得勇敢！”
現在的你，不會自覺地遵守時間，總是喜歡說：“等下，等下”，做事婆婆媽媽，像一個已過花甲之年的老太婆似的。實際上你每天都在心里跟自己說：“明天我一定要守時”。可是“明日復明日，明日何其多！”缺乏自律性，不能管好自己的行為，到頭來連自己都嘲笑自己，多么的可悲！
如果你無法克服自己的缺點，那么你就會像煙火里的塵埃般，一縷清風拂過，就會消散在天地之間；但是如果你變得自覺自律，你就會像一座雄偉的高塔，是別人無法逾越的頂峰，即使狂風想要把你吹倒，你也會堅如磐石般挺立！
我知道這段蛻變的過程將會是一節漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天，你會化繭成蝶，憑借著背后的一對美而堅強的翅膀去追求夢想。
成長心路作文 10
如此苦逼，我該哭還是該笑！
我們每個人都在無形中學會很多，不經意間改變自己，其實上，我們的一生都在同一個出發點，因為過程不同，所以結果不同，我們差距的是經驗，閱歷，人脈，素質。
我們會遇到很多能改變我們一生的人，只是我們都不懂的珍惜，我們錯過了一個機會，失去的就更多，跟別人的.差距也就越大，如果我們用心，愿意努力，懂得運籌帷幄，那么我們如今的生活還是這樣嗎？
朋友們，想想父母長輩對我們的期望，想想我們的理想，你愿意給你們的父母失望嗎，更有些人，從小被人冷眼相看，每天在別人的嘲諷，指指點點下過日子，你是否自卑過，當你沒有了朋友，你是否會感到孤獨，事實上，我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們為什么不愿意去努力，我們又有什么資格不去努力。
很多人都渴望未來，總能把未來想的更美好，不過我想說，我們活在現實，不是活在科幻，想法永遠只是想法，這個世界的定義很簡單，錢，你是否因為急事缺錢而煩惱，比如家里至親生病，需要幾萬塊，你哪里來的錢，沒有錢的你又能怎么辦？我們需要怎么做？
所以，改變自己是最好的選擇，不要被現實蒙蔽我們的雙眼，每個人都想成功，之所以我們不能成功，是因為我們都忽略了成功背后的過程與艱辛。
成功需要改變，需要規劃，也需要頭腦！
記住一句話：
堅持我所堅持，習慣我所不習慣！
成長心路作文 11
一轉眼，我已從那襁褓中的嬰兒長成了一個健壯的小男孩，從“襁褓中的嬰兒”到“健壯的小男孩”這一路走得并不平坦。成長的路上可能會遇見許多的挫折，可能會收獲到許多的快樂……
記得那一年，我剛滿七歲，媽媽帶我去超市，一不小心我們倆走散了。我三步并作兩步地跑到了媽媽的車旁，希望媽媽能快點回來，我的心越來越急了。此時播音太正傳出熟悉的聲音：“莊嘉譽小朋友。你在哪里？媽媽在播音臺等你……”那熟悉的聲音，讓我像在黑夜里見了光一樣。我迅速地到播音臺，激動地抱住媽媽。忽然廣播里響起了我熟悉的歌《世上只有媽媽好》有媽的孩子像塊寶…我明白了成長的路上一直有母愛的呵護我。
再往后走，我想到了八歲時參加的那次歌唱比賽。本來信心滿滿的`我，一到臺上竟緊張得腦子一片空白，忘了歌詞，結結巴巴地唱著，好不容易唱完，不盡人意的成績讓我十分的傷心，決定以后一定不再參加唱歌活動。雖然這樣想，可喜歡唱歌的我還是舍不得放棄。回去了，又繼續練習起來，而且比以前更加認真，吸取第一次失敗的教訓。在第二次比賽中，我順利的獲得了很好的名次。我明白了，成長的路上就是遇到困難，堅持不放棄。
成長的路上，可能遇到許多的彎曲和挫折，但是我們要學會克服它，戰勝它，這樣我們才能收獲成長的快樂。
成長心路作文 12
失敗、挫折并不可怕，因為這一路，有溫暖。 ——題記
人間至愛，那是親情；患難與共，那是；它們像一簇簇火苗，溫暖著我的心。
伴我成長
我不是一個特別淘氣的孩子，但意外還是發生了——我從樓梯上摔了下來，住進了醫院。那張頓時蒼老了幾分的臉深深印在我的心中。那天，我睜開眼睛，白茫茫的一片中只有慈愛的眼神。“想吃點什么？”“芒果。”我回答。媽媽二話不說，提著包走出了大門。我迷迷糊糊地一直等到媽媽回來。呀！那一頭亂發，一對重重的黑眼圈，那蒼白的臉，這還是媽媽嗎？看著媽媽一點一點把金黃的芒果剝開，我早已潸然淚下了……
母愛伴隨我成長，溫暖著我的心。
伴我成長
那是一個，我們面臨著小學，信心滿滿的整天昂著頭走路，盼望已久的`模擬到了，但那試卷右上角那鮮紅的分數卻刺痛了我的眼。我坐在的草坪上，久久的惆悵。這時，一雙手搭在了我的肩膀上：怎么了，一次考試而已，別那么在意。”她是我最好的，我們曾一起坐著班級第一的寶座。“唉，”我嘆了一口氣，“這么低的分數，怎么應付考試。”她一把搶走我的卷子，“唰唰”地寫著，不一會兒就寫了滿滿一張卷子。我一看，是沒一道錯題的分析。她沖我一咧嘴：“相信我，我們一定沒問題。”我也一把抱住了她：“對！我們一定行！”
友誼伴我成長，不離不棄。
受傷時，有親情補給我微笑；失敗時有友情教會我堅持。他們在我的成長路上譜寫著一首首樂章，一首首溫暖的樂章，伴我成長。
成長心路作文 13
周五那天，外婆有事不能來接我放學。爸爸原本計劃請假來接我，我告訴爸爸，我長大了，讓我試著自己回家。
這天我剛好做值日，大部隊早已離開校園。放學時分，校園里還有三三兩兩的同學。剛好班級里有個女同學也是自己回家，我們并肩而行，一路有說有笑，孤獨感也減少了很多。
一半路程后，女同學到家了，這下只剩我自己“孤軍奮戰”了。走到一個十字路口，沒有紅綠燈，車子川流不息，我開始緊張了，胸口有只小鹿在亂撞，我的心怦怦直跳，腳底仿佛灌了鉛一般沉重。我想起早上媽媽交待過的：“如果你看到有人也要過馬路，你就跟著他。”放眼望去，就只有我一個人。怎么辦呢，我好想用電話手表給媽媽打個電話。可是給媽媽打電話，遠水救不了近火，說不定還會因為打電話而分心呢。等了一會，來往車輛沒有了，我不緊不慢地沿著斑馬線走了過去。這條學校到家的上學路，我走了兩年多，可今天我走的每一步都很漫長，有一種度秒如年的'感覺。半個小時后，我看到了那座熟悉的建筑物，終于抵達小區了。
走進小區的大門后，我給媽媽打了個電話報平安，媽媽直夸我是個勇敢懂事的男子漢。夕陽將我的身影拉得很長很長，一瞬間，我覺得自己長大了。學校通往家里的這條路，也是我通往成長的道路。
成長心路作文 14
童年就像一首詩，歌頌童年的美好，童年就像一首歌，歌唱著童年的歡樂，童年就像一張白紙，永遠純真無邪。任何一個人都有一個多姿多彩的.童年。
每當看著一些小孩子到處亂跑，嘻嘻哈哈玩耍的時候，我不由感慨，他們是多么的自由啊！可以到處玩耍，而我呢？每天只能在家里做作業。我是爸爸媽媽的希望，每一次考試他們都要問東問西，考了多少分啦？第幾名啦？考得怎么樣呢？……這些問題我都要逐一回答。如果考差了，他們就會把我罵個狗血淋頭，然后對我進行思想教育：“女兒啊！你是爸媽的希望啊！每次考試不要讓我們失望啊！爸媽沒文化你可一定要為爸媽爭口氣啊！爸媽還等著你考上高中，贍養我們呢！”每當聽到這些我就氣不打一出來。
進入了初中，學習壓力變得更大了。又增加了一門學科，爸媽為我也買了更多的資料，每周回家都要做許久。做完了還要給他們檢查呢！
有一次，幾個小伙伴邀請我到野外去玩，我正準備答應，課時媽媽就板著腰對我說：“玩什么玩，整天就知道玩，還有這么多作業你做完了嗎？你做不完今天就別想吃午飯”。可惜，小伙伴們只能走了，我多么想反駁媽媽：“難道我連一點自由都沒有了嗎？整天就知道讓我學習，讓我做作業，你們體諒過我嗎”？
我們已經越來越大，可背負的責任也越來越大。多以煩惱也越來越多。
難道只有童年才有快樂嗎？
成長心路作文 15
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉的果園中；閃閃燈火，永遠搖曳在我的心里。
童年的我們，恰似一群歡樂的精靈，在家鄉的池塘里劃著漿兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉曲兒，摘荷葉、采蓮蓬，別提有多愜意！有時，碰見一群調皮的小男孩兒，就不免引起一場水上大戰。倘若我用事先準備好的水瓢潑我們一身水。他們定會回擊我，用小漿鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧的“兩敗俱傷”后，所有的人都會哈哈大笑起來。
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊。
童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉的果園里，撿拾落下的果子，玩著過家家的游戲。口渴了，男孩們便像小猴似的爬到樹上摘果子吃。果樹下，成群的'螞蟻忙碌著，鳥兒在樹上清唱，像是在為我們的游戲伴奏。雨后，我們在地上印出一個個腳印，比比誰的腳大。
串串足跡，深深印在家鄉的果園中。
童年的我們，仿佛一群可愛的小鳥。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫色的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳，我們漫步在家鄉的小路上，數著漁家的燈滅：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。
閃閃燈火，永遠搖曳在我的心海里。
童年的一幕幕，如春風一般給春日的葉子增添一些色彩，如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂童年，逝水流年。轉眼間，我已成為一名為學業奔忙的中學生，但這些美麗的童年往事已在我的心中定格：陣陣歡笑、串串足跡、閃閃燈火……
成長心路作文 16
書籍對我們來說，就像是鳥兒的翅膀，就像是木琴的絲弦，就像是航船的羅盤，就像是我們通往成功大門的鑰匙。
英國作家弗朗西斯·培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯……”這充分說明了讀書足以怡情，足以長才。
"問渠那得清如許？為有源頭活水來"。水之清澈，是因為有活水源源不斷注入，人要心靈澄明，就要有書陪伴。對我來說，讀書乃人生一大樂趣。自打我記事起，就開始閱讀唐詩、宋詞、《三字經》《弟子規》等等，再后來便閱讀一些國內外名著，正是這些書的陪伴，使我的生活更加豐富多彩，更加充實絢爛。
書讀多了，懂的'便多了，寫文章下筆有神，回答問題游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我訴說人民的疾苦；黛玉也在一邊哭哭啼啼地向寶玉傾訴寄人籬下之苦。瞅，海倫·凱勒正在紙上寫著假如給我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹；匹諾曹正在墻角捂著長鼻子，告訴我千萬不要說謊話；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也來向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂，又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳，常與書為伴，靈魂里便會透著一股才氣。成長不可以無書。讀書讓我越來越充實，越來越開闊，越來越完美。
讀書好，好讀書，讀好書！一路成長，一路書香，做一個被書滋潤的人吧！
成長心路作文 17
成長就好比一艘小船，行駛在海面上，有時會風平浪靜，但有時也會波濤洶涌。當然，在成長的過程中我們也會嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······
說到這，我心里便顯現出那難忘的一幕········
一次，我們班排隊放學，路過操場，操場上有許多人在打籃球，也許一不留神就會被籃球砸到，剛巧，我就是那個倒霉鬼，一個籃球從天而降，砸到了我的鼻子，我的鼻子頓時被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫務室，后來醫務室的老師幫我處理好傷口后，這是也一直陪著我的吳麗雪同學說：你的傷口還沒有完全恢復，待會我送你回家吧！吳麗雪一直扶著我回到家，我頓時熱淚盈眶，我想這就是成長的甜。
還有一次，數學老師發下我們前一天考的試卷。：啊，天哪，我竟然才得81分，此時的我已經跌入海的最低端。此時樊展旗同學走過來說：不要灰心，誰沒有考得差的`時候，我來教你！從此以后，我只要遇到不懂的題目的時候都會去請教他，他也會很耐心的教我這個學生，經過一段時間的練習，我終于學到了不少，數學老師說：待會兒我們在進行一次測驗。這次測驗我不像以前那么著急了，我仔細的審題，計算。終于，功夫不負有心人，我這次的測驗取得了92分的好成績，我終于成功了！
成長能讓我們感到幸福；成長能讓我們感到快樂；成長能讓我們在逆境中堅強，這讓我感覺到：成長真好啊！
成長心路作文 18
書，陪伴我走過每個歲月，它似一個個跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領進知識的大門，陪我攀登理想的高峰；它讓我的心靈得到了凈化，使我有了奮斗的目標。
小時候，媽媽總愛把我抱在懷里，讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的歲月里，書籍已悄悄融入了我的生活。《白雪公主》使我知道了正義終會戰勝邪惡；《丑小鴨》使我知道了只有經歷挫折才能收獲成功。《匹諾曹》使我知道了要認真學習，做人要誠信正直。
書，滿足了我的好奇心，使我懂得了善惡美丑。
漸漸長大了，小學時，我的閱讀范圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史：從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰到陸遜火燒連營……
書，開闊了我的視野，豐富了我的人生。
如今，已經是中學生了，已經閱讀積累了不少名著，如《西游記》，《三國演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業和理想而忘我奮斗的精神所感動，更懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。
書，像一個充滿智慧的'老人，不斷啟迪我。
讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣，每當翻開書本，我總會情不自禁的涌出一種感覺：讀書，真好！
成長心路作文 19
我是一個愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學，等到全班報完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環節，那就是發書的時候，每次發書，心里就會有種莫名的興奮。可能是一次得到那么多書，有點小激動吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時候怎么辦呢？這個問題也困擾我。家里的書都是從學校里拿回來的，只有語文數學等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書，看完后，我把它們和我原來小學一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個年級，都會把那些書整理整理，放進我的小書柜。過了一段時間，我在整理書時，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的'《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調皮搗蛋，但重要時刻又不失正義和智慧。
從小學到初中，我的書又增加了不少，我們每個人幾乎是從小到大都有數陪著，我確定我已經離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
成長心路作文 20
人生之路離不開精神的支持，需要老師的諄諄教導和朋友的關心，家人的關愛。書便是我們最好的精神食糧，良師益友。
在我小的時候，書和我并沒有太多的交集，我只是沉迷于動畫片之間。想的以前看過《天線寶寶》《喜羊羊與灰太狼》等等。有時，爸媽給我買的書還竟被我撕啦玩。
然而，隨著年齡的增大，我開始讀書。在學會了認字之后，我也對那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產生了興趣。《伊索寓言》中的故事告訴我許多為人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的'仙與魔。我的心也曾隨著故事情節的發展而起伏不定，當小紅帽遇上狼外婆時，我的心也為之一緊；當白雪公主吃下毒蘋果時，我傷心不已；當看到丑小鴨變成白天鵝時，我又為之高興。
那時，我已經是一顆沖出突然正在感受陽光的小樹苗了。
進入初中后，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我會一直探索這個世界，它是沒有盡頭的。可能我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
一路成長，一路書香。
成長心路作文 21
每個人成長的道路上都會有鮮花，也會有荊棘，穿過荊棘，迎接你的是芳香。
回首往昔，在成長的過程中，爸媽一直陪伴著我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤，這是不可避免的。每當這時，爸爸媽媽都會找我談心，告訴我什么地方做錯了，應該如何改正；他也會問我的一些想法，當我說錯的時候，爸爸便會開始他的'長篇大論
回首往昔，曾接受過多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤，哪位老師罰我在門中占了一節課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中，老師教給我知識，教會我做人，怎樣實現自己的理想……不忘感恩，老師是我成長路上的指路人，引我前進。
回首往昔，同學們在一起玩耍，一起學習，有時會發生矛盾，有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但我們一路走來，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學打了一架，和那位男生比賽，又因為被哪位同學說的不服氣大吵一架……現在看來，一切仿佛就在眼前，風雨路上，我們一起走過，為了夢想我們一同拼搏，他們將永遠是我成長路上的啦啦隊，激勵我，陪伴我，點綴我的人生。
成長路上，經歷風吹，經歷雨打，但隨著年齡的增長，我愈來愈感受到這種風雨后的快樂和幸福，每一段成長的故事，都似一朵朵的小花，綻放著美麗，浸透著愛的芬芳，當你回首，花香愈濃。
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