關(guān)于學前教育專業(yè)畢業(yè)生的求職信

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學前教育專業(yè)畢業(yè)生的求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于學前教育專業(yè)畢業(yè)生的求職信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xxxx學前教育**屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的`好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxxx

　　xxxx年x月

關(guān)于學前教育專業(yè)畢業(yè)生的求職信2

尊崇的校指導：

　　您好!

　　首先感激您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我是xx教育學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展現(xiàn)一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就非常崇敬教員這職業(yè)，隨著年齡的增長、看法的進步，我更萌生了要做一名優(yōu)秀的人民教員。閱歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和應戰(zhàn)，我更堅決了自信、自強、勤勞、謙遜的人生信條。我非常珍惜在校的學習工夫，不時從各方面完善本人，每個學期都以較好的成果完成規(guī)則學科的學習，同時也具有了一定的言語聽、說、讀寫的才能，良好的教員素質(zhì)，具有良好的語音相貌，自然，小氣的教學態(tài)度。在課余工夫，我不時地學習專業(yè)知識，我置信， 只需本人努力了，就一定會有播種! 在實習時期我次要擔任的是言語、音樂、迷信三門學科的教學任務。嚴厲制定教學方案，按預定方案。完成教學義務并結(jié)合存在的實踐狀況停止良好的隨機教育和品德教育。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越劇烈，對大批優(yōu)秀人才的需求，是教員面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年老人，我希望本人能成為教員陣線上的重生活。我置信，在老一輩教員的鼓舞和協(xié)助下，在本人的勤勞和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　在教育小冤家的`進程中，我也不時的努力進步本身的素質(zhì)，不時的完善本身涵養(yǎng)，不時汲取教學經(jīng)歷。經(jīng)過幼兒園觀摩學習，讓我受害非淺!我時辰嚴厲要求本人，努力把實際知識轉(zhuǎn)化為理論，并運用到教學活動中!我酷愛幼兒教育事業(yè)。我深深領(lǐng)會到幼教任務的高尚，責任的偉大!領(lǐng)會到理論任務中的意義與歡樂!

　　尊崇的校指導，雖然我們不曾謀面，但請您置信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展示自我的時機，能讓我成為貴校的一員。

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