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小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友

時(shí)間:2021-06-27 16:24:42 人作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友1

  一雙迷人的小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,大大的腦袋,特別可愛(ài)。別人都叫她大頭妹。

  別看她嘴小,只要給她抓住了把柄,她能一整天圍著你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,你要想學(xué)好你想干的事啊,那可是難上加難。

  她在我們班上有名的辯論大王,無(wú)論多少人和她爭(zhēng)辯,總是輸?shù)男姆诜蛘邚膶?duì)手變成粉絲。每年的辯論賽,她總是冠軍。讓多少人瓜木相看,讓多少人羨慕的眼神朝她聚來(lái)。她就是我最好的朋友——王玲。

  她雖然很愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但是對(duì)朋友非常真誠(chéng),很喜歡樂(lè)於助人。

  有一次,我們一起出去爬山,在回去的路上,我不小心跌倒了,不能走回家了,她好不猶豫的把我背上她的雙肩。汗水濕透了她的上衣,我讓她歇會(huì)在走,可她依然為我著想的說(shuō):不,回去晚了你爸會(huì)罵你的。我頓時(shí)無(wú)比感動(dòng)。

  突然,她被石頭絆倒了,她沒(méi)有顧自己把我甩開(kāi),而是防止我在次摔倒把自己墊在下面。我在也忍不住了,大哭起來(lái)。她確及忙爬起來(lái),問(wèn)我是不是摔疼了。我沒(méi)回答,只是把她緊緊抱住痛哭著。

  那時(shí)的我已經(jīng)深深的感動(dòng)了,沒(méi)辦法在對(duì)她說(shuō)不是摔疼了,而是她一切為我著想,不愛(ài)惜自己的精神感動(dòng)了。這是無(wú)法用言語(yǔ)向她表示感謝的。

  現(xiàn)在,她回老家了,但是我們之間的情誼,永不改變。相信真情一定天長(zhǎng)地久,活在記憶下。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友2

  我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績(jī)優(yōu)秀,也很愛(ài)助人為樂(lè)。

  有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

  過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜](méi)有理睬他,但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見(jiàn)我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō):“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友。”

  這就是我的好朋友——小明。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友3

  我有一個(gè)好朋友。

  他有烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,大而隆起的鼻子底下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,另外,他的一對(duì)大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服,整個(gè)看起來(lái)既帥氣又可愛(ài)了!

  他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,而且有一個(gè)聰明的腦瓜。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,他都是積極的舉手回答問(wèn)題,而且回答的時(shí)候都很正確,我非常佩服他,我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍,可以說(shuō)我們是形影不離的好朋友。

  有一天晚上,我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場(chǎng)上打球,我們正打到精彩階段,我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái),低頭一看膝蓋磕破了,鮮血不斷從中流出。我的好朋友見(jiàn)我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的,立刻跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。因?yàn)槲冶人撸碜虞^重,他費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶回家。那天,我真的很感動(dòng)。

  我喜歡我的好朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友4

  一個(gè)晚上,我正獨(dú)自走在街上散步。突然,一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起:“你好,你愿意和我做朋友嗎?”我連忙朝四周看了看,一個(gè)人也沒(méi)有。我打了個(gè)寒戰(zhàn),小聲問(wèn)道:“你、你、你是誰(shuí)啊?”“我是青奧啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起,“你愿意做我的朋友嗎?”聽(tīng)到“青奧”二字,我立刻眼前一亮,“當(dāng)然愿意了,我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒(méi)我那么興奮,嘆了口氣小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛(ài)我,不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫(huà),弄的我滿(mǎn)生滿(mǎn)臉臟兮兮的。“我?guī)湍悖 蔽颐摽诙觯澳阈袉帷俊薄皼](méi)問(wèn)題。”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答道。

  第二天早上,我早早的起床,準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者,為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場(chǎng),這里正在舉行一場(chǎng)跑步比賽,這時(shí),在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔,隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上,我壯著膽走上前說(shuō):“叔叔,你可以把它送回家嗎?我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說(shuō),。”叔叔尷尬的看看我說(shuō):“不好意思,剛才太興奮了,”說(shuō)完就把空瓶子撿了起來(lái)。我高興的連忙說(shuō)謝謝!做完這里的事,我又來(lái)到了花樣滑冰館,冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著,這時(shí),我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相,這怎么行,花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的,如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮,于是,我走了過(guò)去,把這里的規(guī)矩告訴了他們,兩個(gè)小朋友慚愧極了,說(shuō)他們不是故意的。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改,并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列,他們高興的答應(yīng)了。

  勞累了一天,覺(jué)得做個(gè)志愿者也是那么不容易,回到家,躺在床上,我輕聲的問(wèn)道:“朋友,你好些了嗎?”一串銀鈴般的笑聲響起:“好多了,謝謝你!如果所有人都像你一樣愛(ài)惜我,該多好呀”!

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友5

  感謝你我的朋友 朋友,這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人,一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友,謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)…… 也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,成熟了許多,所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友,還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友,雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起,可是,在幼兒園里,他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非,不懂得說(shuō)話(huà)要顧忌,可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我;他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有計(jì)較;只有真誠(chéng),只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只有寬容。這是我十分懷念的。

  離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友,我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里,我得到了許多朋友,可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌,所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單,不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中,我有幾個(gè)知心的好友,對(duì)于她們,我百分百信任,而她們對(duì)我,也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴(lài)讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的'!有時(shí)候,朋友常常是在無(wú)意間獲得的,而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友,甚至是知心朋友,經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì),一次簡(jiǎn)單的安慰,一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多,有的是學(xué)姐,有的是學(xué)弟,然而,最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭,與我心靈相通,我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么;幽默善良的妹妹,她被我稱(chēng)為我的心靈導(dǎo)師,因?yàn)樗龝?huì)勸慰我,并且讓我走出悲傷;大大咧咧的阿儀,她真的很男孩子氣,經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧,會(huì)為我出頭的一個(gè)人;搞怪好玩的菜心,她與我從小一起長(zhǎng)大,所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事,而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有,一些朋友也是不得不提的,因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺纾瑢?duì)我很好。

  有仗義風(fēng)趣的豬豬,信任我的洋蔥,總是胡思亂想的蝸牛……我的朋友實(shí)在太多了,不過(guò),他們都一樣的可愛(ài),一樣的善良,一樣的真誠(chéng)! 在我難過(guò)的時(shí)候,他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候;在我煩惱的時(shí)候,他們會(huì)拍拍我的肩,跟我開(kāi)玩笑,讓我放松,不再憂(yōu)慮;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,讓我正視前方的道路,選擇好行進(jìn)的方向;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,他們會(huì)為我歡呼,為我鼓掌,會(huì)因?yàn)槲业男腋6牢浚划?dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他們不會(huì)顧及友情,會(huì)批評(píng)我,糾正出我的錯(cuò)誤,并幫助改正我的錯(cuò)誤…… 感謝你,我的朋友!謝謝你們,在其他人不相信我的時(shí)候相信我,在其他人不支持我的時(shí)候支持我,在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸遥谄渌苏`解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的哭訴…… 感謝你,我的朋友!我們之間的友誼,即使在冬季,依然火熱。我的朋友,謝謝你們!在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽,在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng),在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意,要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H…… 感謝你,我的朋友!

  我們的友誼單純而美好,真摯而堅(jiān)固!你們給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處;你們的可愛(ài),你們的天真,你們的信任,你們的鼓勵(lì),你的一切一切,都久久縈繞在我腦海里,時(shí)刻也不曾離去。感謝你,我的朋友!愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友6

  今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

  他比我大,今年是一名五年級(jí)的男生。徐元的個(gè)子很高,可是卻很瘦,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。臉型很小,不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對(duì)他的了解卻遠(yuǎn)不止這些,徐元這位大哥哥,性子不急不慢,很沉穩(wěn)。不像我,做事總會(huì)比較急躁。他很懂禮貌,見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一句“你好!”所以大家都很喜歡他。由于我們經(jīng)常在一起玩,所以我知道,他喜歡玩電腦游戲,有好幾次我去他家的時(shí)候,都看見(jiàn)他在玩著電腦,有時(shí)我倆也會(huì)合力戰(zhàn)斗。請(qǐng)放心,我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的情況下才玩電腦的哦!

  徐元愛(ài)好很廣泛,是個(gè)運(yùn)動(dòng)小子。喜歡踢足球、打籃球,偶爾還會(huì)嘗試打打羽毛球,所以雖然他有點(diǎn)瘦,但是卻很健康。徐元一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),三門(mén)主課都能排到班級(jí)前五名。厲害吧!至于我們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯兀抗嬖V你們,那是因?yàn)槲覀儌z的爸爸從小就是在一起玩的,培養(yǎng)出深厚的友誼,我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。

  這就是我的好朋友徐元,我很幸福吧! 簡(jiǎn)評(píng):外貌描寫(xiě)生動(dòng),人物塑造成功。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友7

  我有一個(gè)朋友,他叫小柯,他的眉毛像月牙兒一樣,眉毛下的眼睛像黑寶石一樣閃亮,他的嘴小小的。他經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套,外套里是金黃色的T恤衫,他非常喜歡騎自行車(chē),常常拉著我去騎自行車(chē)。

  和往常一樣,早上8點(diǎn),小柯來(lái)找我騎自行車(chē),因?yàn)橹苣疫沒(méi)睡夠,所以哈欠一個(gè)接一個(gè)的,我走到小柯旁邊,突然,我被嚇了一跳,哈欠也醒了,因?yàn)樵谖已矍暗男】潞鸵郧巴耆煌N疑先?wèn):“小柯,你換新裝備了?”小柯說(shuō):“對(duì)呀,頭盔、護(hù)板都是騎自行車(chē)必要的呀!”我說(shuō):“就因?yàn)檫@個(gè),你一大早過(guò)來(lái)嗎?”小柯說(shuō):“當(dāng)然是來(lái)騎自行車(chē)的。”我倆騎上各自的自行車(chē),騎了一上午。我們?cè)谛^(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。正當(dāng)小柯高興的時(shí)候,我說(shuō):“我們騎了一上午了,該回家吃午餐了。”小柯說(shuō):“好吧!下次再見(jiàn)。”我們兩個(gè)高高興興的回家了。

  這就是我的朋友。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友8

  我有一個(gè)非常知心要好的朋友,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她她總會(huì)給予我安慰;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候,她總會(huì)與我共同歡樂(lè)。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),紅似櫻桃的小嘴,還有一顆真誠(chéng)善良的盡,她聰明伶俐,真誠(chéng)可加。她是一班之長(zhǎng),為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅;論紀(jì)律,不該說(shuō)話(huà)一聲不吭;論衛(wèi)生,桌位整齊,指甲潔凈;她是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)。還記得512四川大地震嗎?那場(chǎng)悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款,她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里,她也經(jīng)常為同學(xué)做好事,同學(xué)們親切地稱(chēng)她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,遇到困難從來(lái)不怕。男生欺負(fù)她,她不哭,而是與男生辯論,說(shuō)服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān),不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣,有什么事都向老師家長(zhǎng)訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下,我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。

  我的好朋友,我們的好班長(zhǎng),我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)而驕傲。“她”是誰(shuí)?她就是我的好朋友史秀鈴。

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友9

  我有一個(gè)朋友,他叫高葉清。他本來(lái)十分聰明,每次考試都名列前茅,可不知為什么,竟然背起了“傻子”這個(gè)雅號(hào)。

  有一次,上體育課。我們都在練習(xí)排球。高葉清和我們班的調(diào)皮鬼唐澤初一組。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲,我們尋聲望去。只見(jiàn)校長(zhǎng)室窗戶(hù)上的玻璃裂開(kāi)了幾條深深的裂縫。緊接著,“噼里啪啦”,校長(zhǎng)室窗戶(hù)上的玻璃碎了。頓時(shí),我們大驚失色。這時(shí),校長(zhǎng)氣沖沖地走來(lái)了。趁校長(zhǎng)離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,唐澤初對(duì)高葉清說(shuō):“高葉清,反正校長(zhǎng)不知道是誰(shuí)打碎的,那我們干脆在校長(zhǎng)問(wèn)的時(shí)候不要回答了吧!”在這種時(shí)候,很多同學(xué)都不拒絕,而高葉清卻義正嚴(yán)詞地說(shuō):“不行,老師教育我們,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”面對(duì)這種“死心眼”的人,唐澤初只能搖搖頭,嘆了一口氣,走開(kāi)了。

  校長(zhǎng)來(lái)了,他火冒三丈地說(shuō):“誰(shuí)打碎了玻璃?”高葉清馬上站出來(lái),說(shuō):“是我打碎了玻璃。”校長(zhǎng)狠狠地罵了高葉清一頓。

  “傻子”到底傻不傻?這還要由我們大家一起來(lái)評(píng)價(jià)。不過(guò)我相信你一定會(huì)說(shuō):“這種人還是多一點(diǎn)的好。”

小學(xué)寫(xiě)人作文 :我的朋友10

  一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說(shuō):“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋?zhuān)汗糯Q(chēng)豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

  上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽(tīng)講,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒(méi)等陳芯說(shuō)話(huà),我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒(méi)說(shuō),罵夠了,我停下來(lái),陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“完了吧?剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說(shuō):“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙洹j愋静⒉簧鷼猓f(shuō):“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽(tīng)了,氣不知不覺(jué)就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說(shuō):“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽(tīng)了這句話(huà),我再也不好意思生她的氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

  我、最難忘的朋友就是陳芯。

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