小學個性畢業感言450字

　　畢業意思是學生在學校或訓練班修業期滿，達到規定要求，結束在校學習，也可以引申指小結、休止。一起來看看小學個性畢業感言，僅供大家參考！謝謝！

　　小學個性畢業感言1

　　當某日翻開日記本，看見上面記的陳年舊事，我的嘴角微微揚起：當某日翻開相冊，看見小時候的照片，我倍感欣慰。不知怎么，回想在小學的朋友、老師和待了六年的母校，頓時有股暖流流遍全身。

　　我在小學六年級最讓我難忘的是在讀六年級。

　　剛讀六年級的時候，我秉承著我的宗旨“老實”，可是漸漸的我開始變兇了，大膽了，朋友也多了，但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長琪琪和我的好朋友沖沖，下課我和她們經常在一起玩，聊天。一起去買好吃的。最讓我感覺到好笑的是我的同桌。每一次看見他被我欺負的窘樣，就好笑。

　　我難忘我的'老師—劉老師，她對我很好。她經常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什么錯誤，劉老師總是語重心長的教導我。在這里我想對我最唉的了老師說一聲：“老師，我愛您。您辛苦了，我向您致敬！”。

　　見我的母校，再見48班，再見我的朋友，再見我的老師，再見我的小學生活。

　　畢業后真的不知到該干什么，該怎么安排暑假，見不到我的朋友、老師，我的心碎了。

　　當要走出校門的時候我猶豫了很久，一直舍不得走出去。也許，走出了校門俄就不會再回來了。

　　小學個性畢業感言2

　　六年的小學生活如過眼云煙，轉瞬即逝。打開記憶的閘門，回憶塵封的往事。在我的小學生涯中，有許多令我激動和難忘的事，最讓我記憶猶新的還是那次去與我校結成托管的九曲小學，參加了豐富多彩的一日體驗活動。我們向同年級進行授書儀式，接著進行了體驗農事活動，一邊認識各種農作物；一邊通過摘采親自體驗收獲的樂趣，品嘗食物的美味；還能增長對農作物的了解，真是一舉兩得啊。

　　我們還親手制作南瓜餅：在食堂師傅的指導下，一個個面團在同學們的手中開了花，有的同學還捏出“笑臉”的形狀，這正是我們當時心情的體現！美味的南瓜餅讓我一口氣吃了5個，吃得我滿嘴流油。結果晚上，引起腸胃不適，我就抱著一個垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了，不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶，還拿來了藥。唉，這可都怪我的貪吃。這第一次鍛煉自己獨立生活能力的機會給我留下了深刻印象。

　　這是我最想說的。我要感謝的東西太多了，母校的建設，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學……昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

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