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小學生作文我最喜歡的老師

時間:2022-11-23 15:46:19 老師作文 我要投稿
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小學生作文范文我最喜歡的老師

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生作文范文我最喜歡的老師,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文范文我最喜歡的老師

小學生作文范文我最喜歡的老師1

  我在幼兒園有一個最疼愛我的老師魚老師。

  他的年紀差不多40多歲,身體很胖,有一頭烏黑發亮的頭發,有一對濃密的眉毛,一雙敏銳的眼睛透出嚴肅的目光,一張能說會道的嘴巴使我聽他的話。

  在小時候他最喜歡的是我和李若靜了。春天午睡,在我睡不著的時候,他輕輕撫摸我的'頭,喝牛奶時總讓我第一個拿;夏天的時候總是自己滿頭大汗也要給我和李若靜扇風;冬天時總讓我第一個烘火。你說他不疼我嗎?

  有一天,我在學校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滾,疼得要命,魚老師也急得要命,像是在熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,魚老師晃了晃腦袋,一溜煙跑上二樓,從醫務室,急急忙忙翻藥,飛一樣上了樓,他左手拿水,右手拿藥,他說:別怕,很快就好了。這句簡短的話給了我一個很大的安慰,魚老師找準時機把藥放進我的嘴巴里,把水給了我,我二話不說把水喝了,心情安頓了許多,但還是很痛苦,過了一會兒后,放了幾個屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起來,肚子不疼了。

  魚老師不僅這樣,而且她是一個樂于助人的人。

  有一天,我在街上看見魚老師,并沒有去喊魚老師,只見他在給一個人給錢,我走近他的身邊,看了看他,說:不像是假的。便從身上口袋掏出10元錢給了他,魚老師說:你真的很棒,你也值得我學習。我說:不是,是你感染了我。

  這就是我最喜歡的老師,也是一個最疼愛我的老師。

小學生作文范文我最喜歡的老師2

  我最喜歡的老師是我們的班主任宋老師。

  宋老師是我們的班會老師。他不但英俊瀟灑,而且講課也非常精彩。班會課上,我們學到了很多課本上沒有的'知識。班會上總是充滿了同學們的歡聲笑語。我真為有宋老師這樣的老師而感到慶辛,我愛我們的送老師。

小學生作文范文我最喜歡的老師3

  我最喜歡的老師是我們的班主任——謝老師。

  為什么說我喜歡謝老師呢?等一下你就知道了。謝老師扎著一把烏黑的馬尾辮,戴著一副紅邊的眼鏡,身穿藍色的衣服,笑容滿面地走進微格教室,給二(3)班的同學上課。

  謝老師上的.課娓娓動聽,讓二(3)班的同學們聽得津津有味,謝老師說話的 時候既溫和又親切,我們都喜歡她。

  所以我喜歡謝老師。

小學生作文范文我最喜歡的老師4

  我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師就只有English teacher Miss Zhao了!

  我們在學英語的時候,趙老師是一套一套教我們的,比如學單詞:她會讓我們先讀,再教怎么記住這個單詞,然后讓我們知道它的'單數或復數。如果趙老師看到我們學累了,會給我們幾個英語游戲玩,或者教我們唱一首好聽的英語歌曲,讓我們打起精神來繼續學英語。

小學生作文范文我最喜歡的老師5

  我最喜歡的老師是章老師,她戴著一副紅鏡框的眼鏡,留著長長的頭發,她很會打扮,總是穿著一套黑色的衣服。她給我們上課時很認真,每天總是笑嘻嘻的,但如果有人沒完成家作時,她會很生氣。她教我們時很耐心,我們很喜歡上她的課。她就像一臺播種機,在我們心里播下知識和理想的'種子,又像一把掃把,掃去學生心靈上的灰塵。

  我喜歡上章老師的課,我最喜歡的老師是章老師。

小學生作文范文我最喜歡的老師6

  我最喜歡的女老師是梅老師,梅老師是我們班的`班主任,也是我們的語文老師。梅老師帶領我們讀課文時,很有感情,梅老師在黑板上寫的字也很好看。我表現好的時候,老師對我很溫柔,我表現不好的時候,老師也對我很溫柔,但只有一點兇。

  我喜歡梅老師!

小學生作文范文我最喜歡的老師7

  她,像一顆北斗星,指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風,慰藉了我孤獨的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛的老師!

  在我六年級的時候,您給了我一個莫大的機會,給了我一個展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個證明自己的機會,您慈祥的眼神鼓勵我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責,一絲不茍的工作態度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩健,為我整理了好多的'復習資料。多少次,看見您忙碌的身影;多少次,看見您開著微弱的燈光批改著作業;多少次,看見您細心的指導……那一幕幕,讓我感動,讓我敬佩。紙上的一個個詞語,是您不辭辛苦的結晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時,您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻給學生,多么可敬!

  您循循善誘的教導,如春風化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。

小學生作文范文我最喜歡的老師8

  不知不覺間,我的小學生涯也快結束了。有學生,就有老師。老師是園丁,是培育祖國花朵的園丁,是辛勤培育祖國花朵的園丁。在這六年里我遇到了形形色色的老師,他們都無私的教育著我,讓我懂得了許多知識。其中,我最喜歡的是教我二年級的語文老師——楊老師

  楊老師有一雙明媚的大眼睛,飛鴻一瞥便可勾魂奪魄。櫻唇一抿,兩個小梨渦便涌現出來,讓楊老師變得更加不可方物。一頭烏黑亮麗的長發隨風飄揚,精致的五官擺放在楊老師宛如白瓷的臉上,潔白的皮膚細膩光滑。楊老師只是站在那便有獨特一種氣質隨之而出——那是自信。

  楊老師教我們時還是一位剛來學校的新老師。她像大姐姐一樣輔導著我們,教導著我們,對我們很好。我們做錯事時,她總是軟聲細語的糾正我們。如果我們還做錯了,楊老師就會由溫柔的兔子變成一頭狂暴的母獅子。母獅子就很厲害了,還是一頭狂暴了的母獅子,那更是雪上加霜。楊老師一改以前溫柔的形象,徹徹底底的成了破口大罵的'潑婦。(PS:楊老師從不罵人,這里只是比喻)但是我們都知道楊老師是為我們好,她怕我們把這些陋習帶到以后的學習生涯中。俗話說的好“千里之堤,毀于蟻穴!边@一個小小習慣,就可能毀了我們一生。

  楊老師不僅會教導我們,還會和我們玩游戲。

  我們學校在早上9:40時有一個大課間,要老師和同學們一起玩游戲。可是,和同學們玩游戲的老師少之又少,但是楊老師就是為數不多的和我們玩游戲的老師。楊老師經常帶我們玩老鷹捉小雞。通常是她當老母雞,其他的人輪流當老鷹。當老鷹的同學可不懂得憐香惜玉,楊老師那么好的美人計都對他沒用,對著楊老師身后的“小雞”一陣猛攻。我們在楊老師身后轉來轉去,總有一些“小雞”落單被“老鷹”抓走。這時楊老師就發揮出了她的作用,對著老鷹“虎口奪食”,硬生生的把那些同學搶了回來。本來我們對楊老師的敬佩之情就猶如濤濤流水般綿綿不斷了,現在更是在上一層樓了。

  楊老師是我們班同學都喜歡的好老師,她對我們的愛我們都看在眼里,記在心里。她永遠都是我最喜歡的老師。

小學生作文范文我最喜歡的老師9

  還記得那年夏天,太陽就像火爐般烘烤著大地,知了不斷發出尖銳的煩躁。課室里的我卻仿佛身臨春日的花園,在古香古色的羊腸小道上,聆聽詩人的如悲如訴。耳邊不斷傳來柔柔的講解聲,一會兒訴說那雨天下的“一衰煙雨任平生”,一會兒感嘆那赤壁下的“人生如夢,一樽還埒江月”。看著講臺上的身影,淺淺的酒窩偷偷地爬上了我的臉頰。她就是我喜歡的語文老師——楊老師。

  楊老師,一個對文學如癡如醉的學者,一個常伴我享受文學無窮魅力的朋友。面對文學,她是癡迷的沉醉的,她的手中總會拿著一本書,或厚或薄。無窮盡地閱讀著思考著。還記得有一天上完課后,我又看到楊老師一個人靜靜的坐在辦公桌上聚精會神地看著一本書,按捺不住好奇的我走到了她的身邊納悶地對著老師問道:“老師,看書那么無聊,你為什么那么喜歡捧著一本書看呢?”她柔柔地摸著我的頭說:“在書本上我們可以穿越時空到世界上的每一個角落,認識古今中外的每一個人,探索無窮宇宙的每一個未知,有怎么會無聊呢,閱讀可是一件最有趣的事情呢”。短短的話語深深的觸動了我的`心弦。閱讀,似乎就在這時深深地植進了我的內心深處。那一個下午老師和我講了許多我從來都不知道的東西。看著老師閃閃發光的眼睛,和她手中那本厚厚的殘皺的書本,我忽然深深的喜歡上了這位年輕的語文老師。在我內心深處,楊老師就像是一個無所不知的萬能者,她總能夠回答我們的千奇百怪的問題,為我們講一個個離奇精彩的故事,和我們分享語文的每一份魅力。

  在她的帶領下,我第一次在語文課上感受到了從沒有過的愉悅。在課堂上,她總能讓我們在歡樂中不知不覺地吸收她講授的內容,哪怕是講最平白的理論,她都能夠生動地為我們講解。淺淺的笑容柔柔的語調,我們就像一群饑渴的孩子,迫切地聽她講那一個個文學史上的精彩故事。在她的課上,時間總流逝得特別快,哪怕是在這種炎熱的天氣里。在那枯燥的學習中,楊老師就像沙漠中的一汩清泉,為我們帶來了絲絲柔軟,點點清涼。

  現在當我閱讀玩一本新書在合上書本的剎那間,我的心中總會響起當年楊老師在那個午后和我講的話語。短淺的語言中,蘊含了深深的道理。楊老師就像夜空中那顆最亮的北極星,不斷的為迷途的我指明前進的道路,為處于黑暗中的我帶來溫暖的柔光。我知道,因為她,我找到了我的夢想,也因為她,我懂得了我夢想的意義。

小學生作文范文我最喜歡的老師10

  初二時,有一次在值日回來的路上,看見一位身穿深藍色西服,個子不高,頭發發亮,看起來很精神的老師。我向他問好,他向我溫馨地說“好”露出了又如核桃似的臉。他讓我感到很親切,很和藹,覺得這老師真好。

  沒想到出三分班竟分到他的班,這時我才知道他姓李,是語文組組長。李老師對同學們很慈祥,就像一位父親。她經常和大家談天說地,像是朋友在聊天,嬉戲。

  我字寫得一直都不好,他發現后,就天天看著我練字,還幫我找原因,當他觀察到,我寫字只用腕力而不用指力時,他就手把手地教我用筆,用力。

  他每天都是第一個來,最后一個走,風雨不變,來照顧我們。當有一個同學因貪戀網吧要輟學不念而離家出走時,李老師便不吃不睡,找了兩天兩夜,找遍了城市的每一個網吧,終于在一個結交看到了他的身影,他見老師就跑,老師在后面一直追著,追了好幾里才追上。當時老師差點昏倒。他奉行“一個都不能少”的原則,對我們真的很負責。

  李老師的'講課方式很獨特,它不像別的老師那樣,拿著書本講課本,而是訓練我們誦讀,教我們誦讀的方法;叫我們必須掌握而上高中又不細講的語文的結構成分。告訴我們想問題要深入,辦事情要全面,而且還會通過一些事情,引發我們去思考。

  有一次李老師幫英語老師批英語單詞,把我叫到前面去,問“C”是大寫還是小寫,我說是大寫,老師又問,大寫小寫的區別是什么?我想了一會,沒答上。李老師說,只有當大寫與小寫在一起時,通過比較才可分大寫小寫。如這樣“Cc”。這時我恍然大悟:做人辦事只有通過對比分析才能明辨,絕不能僅看一面一點就判斷是非功過。

  李老師學識淵博,不僅會語文,更擅長物理化學,有時候大家什么地方聽不懂,什么題不會做,他就細細地給大家講,幫助大家消化理解,而且還會出一些有關的問題,讓大家思考。

  一年的時光轉眼即逝,中考的成績下來了,大家的語文分都很高,老師笑開了花,他那核桃小臉更加燦爛。我真的很難忘記和他相處的日子,雖然有中考的壓力,但很充實,也很快樂。那段時光將會是我心中永遠的甜蜜回憶。

  親愛的,敬愛的老師,您一定要永遠健康快樂呀!

小學生作文范文我最喜歡的老師11

  翻開櫥窗,一個機器人垂直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我仍是不忍心把它丟掉。

  就在一、二年級時,我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當時,我們仍是一群頑皮的小孩,為了帶領班上的慣例,教師費盡心機擬定了:打人的人,手要緊貼著墻面一節課、亂說話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂說話”……,果不其然,在教師苦心經營下,同學們各個變得知書達禮了。

  在班上,教師還舉辦小教師的活動,讓功課好的`同學,去教跟不上進展的同學,如此一來,教訓的人能夠融會貫通,且溫故知新,而被教訓的同學,也能夠藉此加強不足的部分,讓學習的作用更好。

  記住我在二年級時,教師舉辦了集點活動,集到學期末就能夠換獎品。為此,大家上課時都特別仔細的答復問題。到了學期末時,我由于集了最多點數,所以教師就問我要什么?我告訴教師:“我想要一個機器人!倍敃r我僅僅隨口說說,沒想到教師居然確實買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當英俊又氣勢洶洶的機器人出現在我的眼前時,我居然感動得語塞……。

  盡管我現已升六年級了,但教師的耳提面命,以及從前對我的好,依然經;匦谖夷X海中,久久不去。

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