班主任講話稿范本
大家好！金色十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫的季節(jié)里，我們迎來了"沈陽市第 二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)" ，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班 主任的老師們道一聲：你們辛苦了！二十一中學(xué)能取得今天的成績(jī)，能有今日的形象和 內(nèi)涵，你們功不可沒，二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們！
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)"節(jié)日" ，不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)， 更重要的是能夠通過"班主任節(jié)"這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生對(duì)自己工作的理解，尊重和感激。 一只正直的，專業(yè)的，肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教 書育人的棟梁，是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友！ 班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重，工作壓力最大的人！ 班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重，工作壓力最大的人！ 他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要朔造學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生人性情感，協(xié)調(diào)教 育教學(xué)中的各種關(guān)系， 完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù)， 關(guān)注學(xué)生矛盾， 力所能及的解決學(xué)生的困難， 他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超 群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任 都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任，我們學(xué)校就有這樣的人！這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人 性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛心的人！ 班主任是付出最多和最有愛心的人！ 班主任的工作，沒有太多的付出，沒有教育智慧，沒有人性寬容，沒有對(duì)人的尊重 和愛心是不可能的。 我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和 學(xué)校的成功！不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪，不能忘記我們的班主任為 了班機(jī)管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心，不能 忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻�(gè)別學(xué)生卻不得家長(zhǎng)理解而受了多少委屈， 不能忘記我們的 班主任因?yàn)榘嗉?jí)的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容， 卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng) 和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間，健康，家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花，培育者教育碩果，氧其根而俟其實(shí)，加 其膏而稀其光。 班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人！ 班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，世風(fēng)在變化，學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之 中，新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí)，都需要一支能夠無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的班 主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干，在我校建設(shè)"平等，合作，個(gè)性，發(fā)展"的校園文化 過程中，在創(chuàng)建"科學(xué)成長(zhǎng)，人文見長(zhǎng)"學(xué)校特色理念上，在達(dá)成"熱愛祖國(guó)，品行雅 正，身心健康，學(xué)有所長(zhǎng)"的培養(yǎng)目標(biāo)上，我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大，無論過 去做過，現(xiàn)在正在做，還是將來要做班主任的教師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人！ 班主任是最需要理解和幫助的人！ 班主任是最需要理解和幫助的人！ 班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大 的影響，個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠 給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作， 協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與 班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀，價(jià)值 觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。
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