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成長的腳步初中作文

時間:2022-11-23 11:27:07 長作文 我要投稿
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成長的腳步初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成長的腳步初中作文,歡迎大家分享。

成長的腳步初中作文

成長的腳步初中作文1

  不知不覺,時間在一點一點的流逝;父母在一點一點的老去;而我們也在一點一點的長大。

  在我們的人生中,永遠(yuǎn)都會伴隨著一個詞語,它就是——成長。

  還記得,在我還很小的時候,父母總是在我耳邊念,“我家寶貝,要快快長大哦!這樣子爸爸媽媽就不用那么辛苦了。”于是,在我的人生中,我產(chǎn)生了第一個疑問,“成長”是什么?就這樣,我?guī)е@個疑問,一步一腳印的走向我的未來。

  終于,我步入了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)。我一樣帶著這個疑問尋找著它的答案。這次,爸媽并沒有和我說那一句話,而是告訴我,“你長大了,懂事了,爸爸媽媽就不用那么擔(dān)心了。”于是,第二個疑問在我的腦海里產(chǎn)生了,“長大”又是什么?

  小學(xué)畢業(yè)那天,爸爸媽媽臉帶愁容地對我說:“是爸爸媽媽沒有用,沒有能力讓你和其他同學(xué)一樣上公立學(xué)校!”當(dāng)時,我多想告訴他們,這不能怪他們,是我自己不爭氣。但我并沒有,我用沉默詮釋了這一切。

  兩個月后,我步入了人生中的.第二個轉(zhuǎn)折點——初中。我還在繼續(xù)尋找著這兩個疑問的答案。然而,這更讓我意想不到的是,其實我早已得到了答案……

  成長,它一路伴隨著我,它猶如我的影子,不曾與我分開,它已經(jīng)與我融為一體。

  成長,是每一次我們受到的教訓(xùn);是每一次我們經(jīng)歷的挫折。它在提醒著我們長大。

  我們在教訓(xùn)中成長;我們在挫折中成長;我們在感悟中成長。同時,我們也在成長中長大。

  看,成長正一步一步地?fù)]著手向我們走來……

成長的腳步初中作文2

  偶然間,我踏進(jìn)心靈的深處,賞悅著我成長的每一個腳步:從小時呀呀學(xué)語到漸漸學(xué)會尊重師長,漸漸學(xué)會自強(qiáng),漸漸學(xué)會懂事起,我發(fā)現(xiàn)都是那么純潔那么的可愛,只有一個腳步中略含一絲血跡,我知道,那是一個生命……

  “姥姥,我來看你了。”“哦,孫女來了,咳咳。”“怎么,姥姥你感冒了么?”“沒事,不放大礙,來干什么來了啊?”“我放假了。”“哦,呵呵,好好,到姥姥家好好玩。”“嗯,姥姥,你真好!”……

  “姥姥,我該走了,您保重身體啊!”“咳咳,乖孫女,再見。咳咳咳。”我就這樣在姥姥的咳嗽聲中離開了,誰知第二天下午,我剛補(bǔ)完課回到家,卻一個人也沒見到。媽媽打電話來,說大姐一會就到我們家,讓我在家好好寫作業(yè),說完我似乎能感覺到媽媽很急促的就把電話撂了,也不知是怎么了,總是覺得媽媽的氣韻怪怪的,只好回到屋中寫作業(yè)。

  “咔~”“大姐,你可來了,我是餓壞了,快做飯啊。”“好,就知道吃,你這個小饞貓,我們現(xiàn)在就做飯”……“飯好香啊”“快吃,吃飯不許說話,吃晚飯就去睡覺吧”“Yessir”我調(diào)皮的答道。

  晚上,我摟著大姐,甜甜的睡著了……

  “不,555~~~~~~~~~~~~我要回去,我要回去嗚~~”才清晨5點多,我就被這又急促又堅決略帶幾絲哭腔的聲音驚醒。我抬起頭,見大姐握著電話大喊著,然后又掛了電話,她的眼圈是紅的,見我醒了就叫我穿衣服。

  大姐拽著我就走出了家門。一路上,大姐一言不發(fā),我只是看到她的淚水不斷的涌出眼眶。我有一種不祥的預(yù)測:是誰去世了?還是大姐家被盜?終于,當(dāng)大姐領(lǐng)我走上一條熟悉的小路時,我一下猜出了——是姥姥?是姥姥?真的是姥姥嗎?我不顧一切的松開大姐的手,向姥姥家的門奔去,真的真的是姥姥,門上都掛著白花,我再也聽不見姥姥對我說話了……我走進(jìn)門,看見了媽媽,她正背對著我哭,我能看得出來,每一個人的眼圈都是紅的。我跪在地上,望著姥姥那和藹的照片,我失聲痛哭,直到現(xiàn)在我依然忘記了我當(dāng)時哭的情形,因為,我滿腦子想的都是姥姥,念的也都是姥姥啊。姥姥,姥姥!你可曾記得有一個永遠(yuǎn)愛你的孫女?前天還好好的,可今天怎么就變成了這樣啊?我的心在痛啊,仿佛有個剪子正慢慢地剪碎我的心。我的心在流血,仿佛有個子彈穿透了我的心。

  有人說,人去世以后,好人都會變成天上最閃亮的`星星,會走進(jìn)天堂。我想姥姥你就是一個。

  每當(dāng)我伏在窗前時,我都會在蔚藍(lán)的天空中尋找著那一顆星,一顆最亮的星……

  成長有艱辛,有酸痛,有快樂,有煩惱。但無論怎么樣,該來的總是避免不了的,我們要敢于接受,這樣才能在成長的過程中一點一點的成長,一點一點的吸取經(jīng)驗,快樂,是我們的小插曲,煩惱是我們的苦咖啡。但我們終究會織成一個夢,一個屬于我們自己的夢,一個五彩斑斕的夢!

成長的腳步初中作文3

  他,健康、壯實、老實,小平頭,嘴角微微向右翹起,總穿著一件藍(lán)色的工作服。小時候?qū)W習(xí)不好,當(dāng)了個工人,工作是淘下水道里的贓物。

  起早,工作。今天活兒不少——趕上“十一”,飯館生意火,剩菜多,下水道堵的更厲害了。蹬上水鞋,撬開井蓋,打開帽子上的燈,摸索著下去。“人那,環(huán)保?就會嘴上說幾句……呀!”他嘟囔著,突然大叫一聲,好像踩空了。眨眼,世界另一番模樣。

  草原,房子很整齊,一排一排。沒有一幢高樓,甚至是二層小樓。沒有寬闊的公路,供人行走的只是草地上留下的整齊的足跡。這里沒有“天”,頭頂上天花板般,布滿了密密麻麻的小孔,卻又不覺得壓抑;沒有太陽。眼前有光卻又找不到源頭。就像是來到一個模擬世界的大房子里。他先是害怕,認(rèn)為是在做夢,可一切又那么真實。找到一個人,才問得這里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人,便把他邀到家中。

  地底人的家雖是平房,卻讓人感覺舒適。到了屋里,他想先洗把臉,清醒清醒。便找到水龍頭,習(xí)慣的開到很小,他一向很節(jié)水的。那人看到,說:“唉,不要怕浪費,這兒和你們那兒不一樣,永遠(yuǎn)不會缺水的。”他很奇怪:“哦,你們這兒是地底,水多吧?”那人答道:“唉,你們上面水污染太嚴(yán)重了,污水也滲透下來。幸虧我們研究出了‘凈水器’,現(xiàn)在水再臟也不用怕了,用過的水回收后再凈化還能用,而且比以前的自來水干凈很多。”說著,那人接了一杯水喝下,“最近你們那兒也弄出了個‘凈水器’可那也只能凈化自來水,對于應(yīng)付工業(yè)廢水,你們的可差得遠(yuǎn)呢。”他聽了,又問:“那你們這兒的光亮是怎么回事?也用‘電’嗎?”那人聽了,說:“你們上面扔的垃圾啊!你們都覺得他沒用,埋在地下,浪費了土地。可我們發(fā)現(xiàn),垃圾中也是有能量的。你們的垃圾源源不斷,我們所用的能量也自然源源不斷了!至于燈,就在你頭頂?shù)纳系男】桌铩_@種燈永遠(yuǎn)不會被損壞,那是我們研究多年的成果。”他又問:“你們是怎么想到的?”“怎么想到的?只要敢想,什么想不到?只要想到,什么做不成?你們的腦子總是有些拘泥,沒有創(chuàng)新,自然想不到。”他似懂非懂的點了點頭,沒有說話。到了“晚上”,這兒的光亮自動變得微弱。他睡了。早上,沒有城市街道的喧鬧聲,更沒有煩人的鬧鐘的響聲。他是被逐漸變亮的光“叫”醒的。一切都那么舒適,穿衣,洗漱。

  早飯,他通常是不吃的'。但到這兒,因為不用干活,他可以“享受”一回了。這兒的食物不用加熱,而是“開袋即食”,因為袋中添加的特殊氣體,這些食物見氧便自動變熱,非常方便,營養(yǎng)價值更是高。吃完早飯,正好那人也休息,便帶他四處轉(zhuǎn)起來。穿過那綠草環(huán)繞的“街道”來到商店,那人介紹這里的衣服全是用高科技材料制成。可以調(diào)節(jié)溫度,又耐磨,便給他買了一件當(dāng)作禮物。在這里購物不用“交錢”。在出門時,門口的儀器會自動掃描你的信息和你購買的商品,再扣去相應(yīng)的錢數(shù),所以在地底根本沒有真正流通的貨幣。剛走出商店,他們又碰到了一年一度的創(chuàng)新展覽。那人說這個展覽是自愿參與的,沒有什么獎項,但每年都有很多人來參加。這里的人都把創(chuàng)新看得很重。

  又逛了會兒,他突然想到不能老在這里呆著,便跟那人講。他們一起去了公安局,警察囑咐以后不要再來了,將他送回了地球上。做了一個夢一般,他提著那件高科技的衣服回到了地面。沉思幾日,他決定要學(xué)習(xí)“地底”人,研究創(chuàng)新科技產(chǎn)品,為人類的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

  就從這件衣服開始,他開始了科學(xué)研究的旅程,就算沒有文化。他明白:踏在創(chuàng)新的道路上,人類必能聽到成長的回聲!

成長的腳步初中作文4

  成長就像爬山,需要我們一個腳步一個腳步地登上山峰。

  ——題記

  一天,我和爸爸去爬山。剛到山腳,抬頭一望,山高高地佇立在那里。我頓時感慨:望“山”興嘆。這么高的山,何時到頂?我躊躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘臨陣逃脫’不成?”“當(dāng)然不是!”話完,我便義無反顧地向前走去。

  起初還行,到了半山腰,我便氣喘吁吁。我又一次抬頭,天哪!離山頂還有十萬八千里呢!什么時候走得完?我上氣不接下氣,爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂,然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點動搖。爸爸似乎懂得我的.意思:“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了,難不成你還要原路返回?若是這樣,那這段路有何意義?”我聽了,只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。

  望著周圍路人一個一個地退卻,想著爸爸的話,我也就不再生有放棄的念頭了。是啊,如果你選中了一條路,何必要打聽還要走多久呢?累了,也就歇一、兩分鐘;渴了,就喝幾口水,然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>

  皇天不負(fù)有心人,在我們鍥而不舍的努力下,我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂,我感慨萬千。成長,不就像登山嗎?一步一個腳印,以致整座山都留下你的腳印。踩在山路,向前方奔去。

成長的腳步初中作文5

  在祖國這個大家族里,我們每天都在茁壯成長,陽光和雨露滋潤著我們,快樂和喜悅伴隨著我們。

  從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué),我們在成長;從學(xué)漢語拼音到背誦古詩、我們在成長;從看圖寫話到學(xué)會作文,我們在成長;從1、2、3、4到幾何圖形,我們在成長;從26個字母到日常對話,我們在成長。

  我們每一次的進(jìn)步都見證著我們成長。我們每一步成長都是老師無微不至地關(guān)懷。

  有次,和媽媽乘坐公交車,后來上來了一位老奶奶,我就主動地給她讓了座,媽媽夸我懂事了,長大了。

  在學(xué)校里,我和同學(xué)們愉快地游戲,玩耍,那歡快的歌聲在校園里回蕩,我們每個人的臉上都綻開了幸福的笑容。在家里,我寫完作業(yè)和小伙伴在踢足球,在家里玩游戲。節(jié)假日,爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場、鰲峰公園去游玩。我整天無憂無慮,感到無比的.喜悅和快樂。

  我的成長傾注著老師和父母的辛苦,我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開的。

  每一次的快樂,都充滿著溫馨。

成長的腳步初中作文6

  從幼兒園升入小學(xué),再從小學(xué)升入初中,我一直在不斷成長,不斷變化著,從出生那年到12歲這年,12年過去了,12年來有喜哀怒樂,有艱難苦恨,有萬般滋味,12年來的點點滴滴,即使有傷心,有悲哀,有痛苦,但這些都成為了我這一生最美好的回憶。

  12年前,我降臨到這個世界,無數(shù)歡笑與淚水祝賀著一個新生命的誕生;從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我要面對接下來的各種可能與挑戰(zhàn)。我看著這個陌生的世界,帶著好奇的眼光打量著這個世界,打量著我身邊的每一個人,出生后,我體驗到了父愛和母愛,我的爸爸媽媽將我視為掌上明珠,所謂望子成龍,望女成鳳,他們也希望我能夠成才,成為一個隊社會有用的人。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我就上了幼兒園,陌生的環(huán)境,陌生的人,使我感到不安,但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。上中班的時候,我親愛的外婆去世了,我很傷心,也很無奈,傷心的是親愛的外婆就那么撒手人寰,離我而去了。無奈的的是對于外婆的離去,我沒有任何辦法,只能悼念和哭泣。那是我第一次嘗到無助、痛苦與哀傷的滋味。歡樂與開心是一塊很甜的糖,而悲傷與痛苦則是一顆很苦的藥。這是我當(dāng)時的觀點。

  一轉(zhuǎn)眼,我上了小學(xué),我感到十分焦慮,在幼兒園時,我無拘無束,無憂無慮,自由自在。如今我升入了小學(xué),一切都改變了,繁重的課程,堆積如山的作業(yè),頻繁的考試使我感覺喘不過氣來,老師的.嚴(yán)格管教,家長的嚴(yán)厲監(jiān)督像座大山,壓在我身上,我只得背著這座大山,沒日沒夜的苦巴巴的熬日子。

  小學(xué)沒呆多久,又升入了初中,初中七門課程令我目瞪口呆,生無可戀,。初中雖然課程多了些。但每天都有各種各樣的稀奇古怪的事情發(fā)生,學(xué)校還會組織各種各樣的活動,號召學(xué)生參加,同學(xué)、師生之間亦如朋友,亦如知己,相處的很融洽,有時我們還會和老師做些小游戲,搞些惡作劇。班上還有些開心果,經(jīng)常逗得老師、同學(xué)們哈哈大笑。我應(yīng)該好好珍惜年少時光的每一分每一秒的時間,不讓它流逝的太快。

  時間過得如此之快,一轉(zhuǎn)眼我就12歲了,是一名中學(xué)生了,我在我成長的道路上,刻印下了屬于我的每一個腳步。

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