語言文明優秀演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導語言文明,創建和諧校園》
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學生,首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。在經意間的話語很可能會傷害別人,同窗好友因此反目的`事例更是數不勝數。話不投機時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的:“我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人。”
語言文明是一個國家的象征,它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說,如果他談吐有教養,那么他必是高素質、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯,那他定是知識貧乏,缺少修養,是個不受歡迎的人。國家亦是如此,試想一下,如果一個國家的語言文明貧乏到所謂時髦的言語來填充或豐富,那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦啊!
文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。時常注意我們自身的語言文明是否規范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!
五個技巧讓演講語言生動通俗
(1)演講的語言要口語化。首先要解決思想認識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完后自己照稿念一念,看看是否上口,然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次,要注意選擇那些有利于口語表達的詞語和句式。雙音節和多音節的詞語比單音節的詞語容易上口,而且也好聽。如“當我要寫演講稿時”就不如“當我要寫演講稿的時候”好聽。
(2)演講的語言要個性化。馬克思曾經說過:“你怎么想就怎么寫,怎么寫就怎么說。”它告訴我們,不管“說”也好,“寫”也好,都要用自己的語言,而不是別人的語言或現成的語言。
(3)要說自己的話。有些演講者,愛使用一些“時髦”詞,或是套話,或是從報刊、書籍上摘抄下來的,生硬地拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”,究其實卻內容干癟,缺乏生活的真實。用自己的話講,可能看起來很樸素、很普通,但卻更真實自如,更富有吸引力。
(4)語言要生動感人。好的演講稿,語言應該是生動感人的。要使語言生動感人,必須做到:用形象化的語言,如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,把馬克思的“逝世”改成“睡著了”,這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳的神態,而且也飽含了作者內心無限悲痛的感情。
(5)用幽默風趣的語言。如《改造我們的學習》中的一段:“這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在。或作講演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口,聽起來鏗鏘悅耳,很有吸引力。
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