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心中有光初中生作文（精選12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心中有光初中生作文（精選12篇），歡迎大家分享。
心中有光初中生作文 篇1
每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。
記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽到不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”聽到這個后我便想前去問：“真的跑1000米啊？”那個人說：“對啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡。看來沒把發(fā)了，只能硬著頭皮上了，我有事走上了跑道。
隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對于那些經(jīng)常聯(lián)系的人來說一點都不難，但多于我來說卻是個不小的難管。就這樣，我結束了第一圈。
接下來，激烈的競爭展開了，幾乎沒有隊伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦，呼吸急促。這時，我的好友在對面向我招手，再給我加油。我堅持著跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼。我看到他們后也有些想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經(jīng)過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個時候我的朋友超了我一圈，過來拉著我跑，他沒有說話，只是把手伸了出來，一把將我的手綽起來。我相信他當時的.感覺也不會很好，但肯定比我強。他又多了一份力把握拉到了800米線處。
最后一圈了，我實在跑不動了，這時覺得沒有希望了，他已經(jīng)跑完了1000米，我還想他去哪里歇著了，人都沒了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當我剛剛要停下來的時候，一種力量重現(xiàn)了我的后背，原來是一雙手托在了我的身后，這是我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？拼接著這個信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點，似乎那條路變得沒有頭。我沒有停下來，又繼續(xù)憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。
后來幾節(jié)課都要長跑，每當我想要放棄的時候，我都會想起他對我說過的話。友情有時候就像是心中的一道陽光，但你深陷泥沼時，他會為你指明方向。
心中有光初中生作文 篇2
低著頭，期待白晝，接受所有嘲諷；
向著風，擁抱彩虹，勇敢的向前走…… ——題記
深呼一口氣，抬起頭，整整警帽，我重新踏入了那個呆過六年的地方，只是這次角色不同。襯衫上“xxxxxxx”7個數(shù)字將伴我一起前行，伴著風，伴著淚，伴著光明……
其實從我11歲父母離異的那一刻起，我的人生之舟就劃向了黑暗的深淵。不知何時，我同一些人混在了一起。人稱痞子，自稱混子。從開始的剪電線玩到偷電纜線賣錢，一發(fā)而不可收拾。
猶記得當年那個煙霧彌漫的小房間，12歲的我將心底的聲音和著一口煙吐出，不得已起身隨一行人走出去。他們偷電纜線，我放哨。我以為放哨并不算犯法，可沒想到，有人已在那邊蹲守，就等著他們出現(xiàn)。最后，我同他們一樣被抓起了省城的少管所。
三年的管教式學習和生活，讓我的思想多了一些成熟。同為被管教的其他人，作文卻讓我的臉上多了一些傷疤。獲得自由回到家鄉(xiāng)的.我，發(fā)現(xiàn)自己很羨慕那些穿著高中校服單純而匆匆的同齡人。我那時也僅僅才16歲，可是發(fā)現(xiàn)自己的周遭卻是一片暗黑。沒有人可以是一座孤島。
漸漸地，我又同當年的他們有了聯(lián)系。那天，當我聽到他們在謀劃偷摩托車時，我捻滅了煙，霍然起身，說出了三年前就想說出的一句話——“哥幾個，我家里還有事，先回去了！”我忘了他們是用什么樣的眼神看著我出去的，但我記得走出那個昏暗污濁的房間后，看到人來人往的大街覺得世界原來可以不那么暗黑……
但是兩天后，我被警察帶走了。那些所謂的哥們朋友一致指認我是主謀，盡管我什么也沒有做。但是警方有我進出他們窩點的監(jiān)控視頻，加上我有案底在身，百口莫辯也不過如此。我又一次進了少管所，又是三年……
在我認為我的人生將永陷暗黑之時，我聽了一場給我們特別開設的教育講座。原來像我這樣的人在這里還可以有考大學的機會！
得知這個消息，我覺得我的世界曙光重現(xiàn)！我渴望這光明！我想抓住這光明！帶著勇敢，帶著他人的嘲諷和質疑，帶著心中的渴望，四年后，我進入了大學，主修心理學。
又一個四年，我重回家鄉(xiāng)，這次不僅可以將脊背挺得筆直，而且還手持一張省城少管所的錄用通知……
每個人都可以活成一道光！心若向陽，何懼風霜！
心中有光初中生作文 篇3
一顆充滿光明的心，是可以驅散一切黑暗的。
“數(shù)學78分，數(shù)學78分……”本以為做好了充足的準備，沒想到在聽到真實分數(shù)時還是忍不住激動。“78分”如同一個晴天霹靂，打破了我平靜的生活。是啊，我應該意料到的，在估分的時候，我便很清楚知道高分是不可能了但我的確是有能力考高分的。
雖然我表面上看起來是云淡風輕，但我知道我內(nèi)心已是波濤洶涌。過了最初的那段時期，我的心已平靜了許多。等到數(shù)學課的時候，老師說：“底子還是好的，下回悠著點。”在老師說完這句話后，我的心反而真正地釋放了。
我開始認真分析每道題，找錯因，用紅筆改正。當寫完最后一個字后，我心中已沒有那么多悲傷了，反而更多的是對下一次考試的.期待。
現(xiàn)在想來，考試失利只不過生活中的一點挫折。因為我心光明，所以不懼挫折。我相信黑暗只是暫時的，黎明終歸會到來的。
還記得那個停電的夜晚，我獨自走在回家的路上，路邊的燈發(fā)出微弱的光芒。我走在路上，心里卻愈發(fā)害怕，但害怕的同時，我又在想：我越走，家就離得越近。此時心中仿佛出現(xiàn)了一盞燈，指引我加速前進。在到達家門口的那一刻，電來了，燈亮了，我的心安穩(wěn)了。后來，我漸漸地習慣了走夜路。因為我知道不論路有多長，夜有多黑，終歸是要回到家的。
我心光明，所以無懼挫折；我心光明，所以勇往直前。一個心中充滿光明的人，是不畏懼任何的黑暗，一個心中充滿光明的人，是能把光明傳遞給身邊的人的。
心中有光初中生作文 篇4
“光明”二字，我總能想到我的姐姐。沒錯，她是使我的心充滿光明。
印象中的姐姐總是保持沉默，隨著時光的流逝，它證明了我的感覺。有時，我們一起去逛商場時，我會拿著一件衣服在身前比劃著問她：“姐，這件好看不好看？”而姐姐總是會說：“還行。”簡短的兩個字后，再也不會多吐出半個字符來，真是應了“沉默是金”那句話了。
若沉默真的百害而無一利，那姐姐的形象豈不是在我心中跌至谷底了嗎？哪兒有光明一說呢？但姐姐恰用他那沉默關懷、溫暖著我。
門前那條老路，來來往往的行人不斷地踩踏著，一只大狗也經(jīng)常在這一帶出沒。每次我都避開這條路，避開與這條狗碰面的任何一次機會。但前兩天，我和姐姐去姨媽家，必須經(jīng)過這條路。我忐忑地走著。還沒走幾分鐘，便被遠處一個龐然大物嚇呆了。狗，正是那只狗！兇神惡煞的盯著我，還發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，大有活吞我的架勢。跑！這是我腦海中的第1個念頭。但是，一只手用力拽住了我。“別動”兩個字后是沉默，好熟悉的'感覺。狗嗅了嗅我倆，然后離開了。
沉默的姐，沉默的做事。
我們一起喝奶茶，姐姐特有愛心的給我沖了一杯。我接過一嘗，是我最愛的香芋味。我問道：“你怎么知道我最喜歡香芋味呢？”然后，他只是笑而不答。
原來，我無意間提及的小事，姐都會記在心上。而我呢？連他的生日都不曾知曉。當我驚訝地問，她怎么知道我的心思時，他總是說：“你說的呀！”然而我卻什么都忘了。
姐沉默的關懷，沉默的保護我。以及簡單的寒暄，都讓我感到非常溫暖。讓我的心充滿光明。
我有一顆光明的心，我的世界永遠充斥著光明。
心中有光初中生作文 篇5
程云蕾
造物主給了我一雙眼睛，讓我得以看見光明，尋找光明；同時，也給了我一顆心，讓我得以感知光明，追尋光明。
遠處的燈光閃爍著，可望而不可即，在這昏暗荒蕪的天地下，被襯得更為迷離。前路依舊迷茫，我該何去何從？這是黎明前的黑暗，還是黑暗中一瞬的光明？
雨一點一滴地拍打下來，打在角落，讓人無處遁形。我又疑惑起來：這是誰的淚水，是上天嗎？為何要哭泣？雨越下越大，只可惜無人愿意給我絲毫回應。
路邊的`人們也被黑暗包圍，他們也茫然無措，如同被獵人逮捕的獵物一般。
雨依舊下著，越下越大，絲毫沒有要停下的征兆，反而，隨著雨水而來的，還有一陣陣的狂風。整個世界都在怒吼著，咆哮著，爆發(fā)著。
只是，黑暗依舊。
光明，你為何還不出現(xiàn)？難道你也懼怕這小小黑暗嗎？黑暗很可怕，但依然有人愿意與之抗爭。黑暗吞噬一切，但我知道光明可以驅散它，在光明面前，黑暗不堪一擊，所以我抗爭。盡管尋不到所謂光明，但是我心中，念著光明。
突地，一道閃電劃破黑暗，刺穿烏云。閃電所過，黑暗避退，雨落風起，世間萬物都被震住了，隨之而來的，是轟隆隆的雷聲，似在提醒人們，光明一直都在，不論以什么形式，光明，一直在。
此時，我的眼中一片清明。
光明，永遠不會消失！
在迷離之中，天邊似乎有了一絲光亮，黎明，快來了，光明，快到了。
黑暗，一點點從我身邊被驅散，只留下我那一顆依舊的心，感知著光明，追尋著光。
心中有光初中生作文 篇6
“過去屬于死神，未來屬于你自己。”——雪萊
不知是何時，我逐漸變得優(yōu)柔寡斷了，做什么事情也總是思前想后、猶豫不決，以前的我雖談不上雷厲風行，但絕不拖沓。現(xiàn)在常常以沒時間沒理由來搪塞，似乎時間反倒成了所有過錯的“背鍋俠”了。
那是一個偶然，機遇巧合之下我見到了她。
她，失去雙腿，卻仍依靠輪椅進行芭蕾舞表演。舞臺中央，聚光燈打在她的身上。她的臉上并沒有我以為的膽怯，有的是從容的微笑，以及不服輸?shù)木髲姟?/p>
當音樂響起，她舒展開雙臂，在舞臺上靈動的滑翔、翻轉，一次次華麗的轉身，都藏著她無數(shù)次的練習與失敗、跌倒與爬起……短短十五分鐘的表演，卻令我完全震驚了。
即使隔著屏幕，我仿佛也能感受到她對夢想的渴求，對未來的`執(zhí)著。沒有雙腿，就靠輪椅來頂替；動作復雜，就一遍又一遍地練習；從輪椅上掉下受傷，就忍痛爬起繼續(xù)咬牙堅持。她所有的努力，都只是為了在舞臺上能夠展現(xiàn)出自己最漂亮的一面。
相比之下，我是幸運的：不必忍受那么多的痛苦，也不必承受一些流言蜚語。但我又是不幸的：失去了磨礪的機會，也感受不到努力之后所取得成功的甘甜。也經(jīng)常聽到有人抱怨世道不公，卻沒有人想過如何去提升實力，好讓人刮目相看。
曾有一位朋友告訴我說，在他們學校，成績就是一切。當你被別人優(yōu)秀一點兒時，別人會譏諷你、嫉妒你，當你當別人優(yōu)秀很多時，他們只會羨慕你、仰望你，我非常贊同他的看法，畢竟只有勝利的人才有實力去攀登那遙不可及的高峰。
命運一直掌握在自己手里，每一個明天都是美好的未來。我們無需留戀逝去的美好，看著漫漫長路，像“輪椅女孩”一樣，舍棄一些無關緊要的東西，帶上朝陽和勇氣前行，就足夠了。
心中有光初中生作文 篇7
光明，曾是如此遙不可及。
一個人走著，四外黑暗無邊，而他受傷了，不久便絕望，恐懼地死了。于是回到起點，重新踏上旅途，光明便到了。
夕陽西下，等著飯發(fā)香，閑來無事，步出小院，佇立呆滯，思考人生，無世無事矣。遠處的房子避處在暮色中，吝嗇地點幾盞燈，聽取蛙聲一片。而我的心卻在暮色的背后，深深地隱藏著。手中的那張紙也一直在內(nèi)心浮蕩。
我的眼前不再是故鄉(xiāng)，而是一個囚籠，我被禁錮其中，四面漆黑，我在不知不覺中陷入深海。像是黑洞，他在猙獰，他在狂笑，我畏縮了，向后退了一步，眼前的一切消失了。還是那個故鄉(xiāng)，還是那個味道，還是那個人，眼睛卻濕潤了。
回到家中，看著父母，競會有股不服輸?shù)?力量驅動著再去看看，像是有人在呼喚著我，那聲音纏綿，輕柔，好似要把人融化。又回到那天，心還有些余悸，但我看到他指著天，笑著對我講"看”，我的眼跟隨他的手一直延伸至黑夜中，是他，那顆星星，正因黑暗隕落，他便更加閃亮，我落淚，他也走，獨我拭淚，看他莫言。
漫天大雪，又如何？我自心熱向前奔跑。無邊黑暗，誰能停？我心光明照亮前路；颶風泥潭，又何懼？踏上征途，挫折戰(zhàn)斗，頭破血流，傷痕累累，仍要面對，保護自己。
或許會失敗，從此不醒人事，但仍要拿起手中的劍，即使只有一絲希望，那我便為這光明拼搏到最后一刻，直至黎明，最早的一束光。
我，一生不變，始終保持一顆積極向上，樂觀無畏的心，始終對前途充滿信心和希望。——后記
心中有光初中生作文 篇8
灰色的云布滿了天空，風呼嘯著，“山雨欲來風滿樓”，一種蕭瑟、凄涼感油然而生。一想到今天就要進行的競選發(fā)言，我心頭瞬間被思緒所堆滿。樹葉沙沙作響，敲打著我的心弦，曾經(jīng)歷過這么多次失敗的我，還會有希望嗎？我一步一步，慢慢地向學校走去。
一陣強風掠過，使我抬起頭來，卻驚訝于那偶然出現(xiàn)的眼前那小小的、在風中晃動的紫色身影。那墻角下居然是一朵瘦弱嬌小的牽牛花，它唯一的花朵在風中搖擺，但它那細瘦的，完全營養(yǎng)不良的藤卻牢牢地纏在墻上。在這個布滿灰塵，缺少光照與水的地方，怎么會長出這么一株不屬于這里的瘦弱的牽牛花呢？這么脆弱的它活著有什么意義呢？我不由駐足。
看看它纖弱的根，那一星點的綠色是從墻角的雜貨堆中長出。墻面是破碎的，黑白交雜著，地面上散落的灰塵與碎片，沒有顯示出一點生命的存在。但這株一觸即碎、甚至風一吹就折的牽牛花，給這里增添了一道別樣的風景。我不由想到是一陣風把這粒種子帶到了這個黑暗的'墻角，但它沒有忘記自己的使命，在黑暗中萌發(fā)，全心全意去開花，用心里的光點亮了這個黑暗的角落。
風肆意掠過墻角，花朵上的露水四散，但不管風再怎么猛烈，也無法折斷它脆弱的藤，這一朵紫色的小花向天空盡情地展現(xiàn)自己的笑容，而露珠則是她欣喜的淚水。看著這株瘦弱的牽牛花，我不由想到在這黑暗骯臟的墻角，它無疑是最強大的。我心里的陰云散去了許多。
不知不覺中，清晨的陽光顯露了出來，街角行走的人也漸漸增多，那朵獨一無二的牽牛花也盡情地接受著陽光的洗禮。環(huán)顧著周圍的人們，看看那紫紅色的花，望了望那清晨的太陽，不由自責：現(xiàn)在已經(jīng)是新的一天了，我為什么還要活在昨日失敗的陰影中呢？我心中也出現(xiàn)了一道光，照亮了心里的陰影。我不由地加快了腳步。
時光匆匆，那朵牽牛花也許早就消失在塵埃之中，但我心里時時浮現(xiàn)出那在風中搖曳的牽牛花，那在陽光底下燦爛的紫紅色花朵，它總在告訴我：只要我們心里有光。
心中有光初中生作文 篇9
暖風拂云。我與母親在曾經(jīng)的老屋中收拾著箱篋。一張卷了邊，發(fā)了黃的老照片被我攥在手中，照片中的老人與幼時的自己執(zhí)節(jié)而歌，讓童年那支離的回憶聚攏了起來，像捻了一撮花粉，讓襟前游蕩的靈魂帶著花香引領我到那封鎖了我另一半情思的地方。
每一個白天，鄰居西廂房里的老奶奶總會坐在陽臺上或天井里，消瘦的身體陷在竹制的椅中，陽光晃動，照著她蒼老的肌膚。她確實老了，無謂的靜坐對她體內(nèi)支撐生命的靈魂來說，就是一種依靠和寄托。那時，看她孑然一身孤獨地坐在那兒，內(nèi)心不禁涌起一種痛楚，小小的我總想著能去陪陪她。
記憶中那是仲夏，當我迎著花香踏入西廂房，只見老人立在一株繽紛的野花兒前。這是一株怎樣頑強攀墻而上的野花啊，綻得如此燦爛，老人唏噓默嘆，撫弄花兒打理著窗欞。愣愣的我發(fā)現(xiàn)這黑乎乎、悲愴幽悒的小屋竟有了片片陽光從難得敞開的窗口灑下，又無聲地淌落在老人身上。陽光如這清馨的花香涌滿屋子，卻又沉沉地消散。我被這沉重的光壓著，怔怔地望著老人，那凝視花兒的眼中綻出淚水，劃過被歲月洗禮的臉。老人若有所思地走進陽光更燦爛處，我看出老人心中早已滲進了光——對生的眷戀卻毫無畏苦之情。
暮秋翩然而至。焜黃華葉，夕陽欲頹。老人不知何時做了光陰的小販，清早推著一輛小小的`貨車，一聲一聲沿街叫賣。轆轆地碾過繁華鬧市，碾過疲倦蕭索，只為那一份微薄的生計。從那迷茫的盛夏走向這成熟的季節(jié)，她的生命又賦予了新的意義。
老人生命中最后一個秋也平淡地溜過，冬風捎來了死神的問候。不多久，老人攜著一腔脫不開的情思逝去。再沒有那個靜坐或是四處奔波的身影，但窗前花兒依舊。當星光明亮又暗去，當回憶清晰又淡去，我又能左右些什么呢？唯有心中悄然冉冉升起一豆光芒，照亮了我的心房，那是老人堅持溫暖有生命力的品質……走過盛夏，淡過暮秋，又滑過隆冬，時間在走，而心依舊；人走茶涼，而心中的光依舊。
心中的光是我們治愈遍體鱗傷的自己或他人的羽翼。但有時想推開那扇塵封已久的厚重的心窗讓光照進來，又是談何容易？有時你得冒險，你得在亂石間、草縫里耐心地尋路，那時候艱難、苦痛，在你這里水一般靈動柔順，尋求希望的心能找到光以前，都只是美麗的傷痛罷了。
心中有光初中生作文 篇10
一縷陽光，從云翳后透著，在秋風瑟瑟中光亮，在手掌心里溫馨。更似一泓雨暗，清洗內(nèi)心的疲倦，但我心里于那陰翳仍然無法釋懷。
這也是高三新學期開學沒多久的一個周日，應該是金秋送爽的日子。但一場考題之后，此刻的心情真糟糕！
家里我的臥室，開啟窗，站在對話框，感覺自已很無奈，任其秋風吹打我的面頰。想起你日夜的勤奮，母親一天的守候，父親的.艱辛奔走，而我便考了沒有一點成績，內(nèi)心是又愧疚又不舒服。忽然感覺，心中擱個秋，不便是愁嗎？
一枚枯葉如蝶，從對話框飛進來，棲落在桌上一本伸開的《老人與海》書上。我有點兒憐香惜玉地掃視它：發(fā)黃，葉片早就消盡色調，葉邊也衰老損壞得不了模樣。或許承受不住我掃視的目光，它柔弱的身體再次向桌下飄墜。我心中一悸，將它摁住，想將它個人收藏起來，但又感覺這一本父親寄回家的書，收下不來這冰涼可伶的黃葉。
葉如枯蝶。我就搞清楚“系統(tǒng)，謙謙君子以自立自強”的大道理，但我內(nèi)心便是難受。
茫茫地翻開這本書，眼光觸及夾在書里的一張紅楓葉便簽，看到那粗狂了解的筆跡，腦中發(fā)生爸爸那張剛毅的面頰：“你愛紅楓葉嗎？它從來不屈從秋風瑟瑟，疾風掃落葉的情況下，它將自身燒得紅火，給枯敗的秋裝點上紅于二月花的顏色。”讀著這火爆的文本，我心中瞬間炙熱起來。母親失業(yè)后，父親為了更好地一家人的日常生活，決然選取了南進打工賺錢，他一個人飄泊在外面，眾多的艱辛他都能承擔，我這一點小挫敗又算得了什么？
我捧著這彤紅的紅楓葉便簽，和桌子這凋謝的敗葉比照著看，忽然感覺這黃葉越來越可恨，心里莫名其妙自身怎么會有將這東西個人收藏起來的欲想。我的臉越來越熱辣起來！
“何必淺碧暗紅色，自然花中第一流。”爸爸常對我說，第一流的人不是服輸有信仰的人，“務必勇于認清，這才有望，敢想，敢說，敢做，敢于擔當”，人要勇于擔當。我將桌子這片黃葉堅定不移地扔出窗前，也將我的怯弱和灰心喪氣扔出了窗前，任他們隨秋風瑟瑟輕拂，而將這枚火紅的楓葉便簽再次放入書里，也放入了內(nèi)心。
我心里牢記住海明威老年人的這種文本：“But man is not made for defeat.A man can be destroyed butnot defeated.”（人并不是因不成功為之。你能被催毀，便是不可以被擊敗。）
“一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船首上懸架著一面盡管飽經(jīng)風雨溶蝕卻依然鮮麗至極的旗子，旗幟上，翩翩飛舞盤龍一般的四個字閃閃發(fā)亮——英雄有敵！”
天空中，陰云已潰敗，一片陽光射向地面，照徹我的內(nèi)心。原先心中擱個秋，并不絕是愁！
夜里，爸爸打來電話說：準時看日出，做一個精神實質光亮、心里有光的人！
心中有光初中生作文 篇11
一縷陽光，從云翳后透出，在秋風中明亮，在手掌里溫暖。更似一泓秋水，洗濯心靈的疲憊，但我心底于那陰翳依然難以釋懷。
這是高三開學不久的一個星期天，應該是金秋送爽的日子。但一場考試過后，我的心情糟透了！
家中我的房間，打開窗，立在窗口，覺得自己很無助，任其秋風吹打我的臉龐。想起我日夜的努力，媽媽每天的陪伴，爸爸的辛苦輾轉，而我就考了這么一點分數(shù)，心里是又慚愧又難受。突然覺得，心上擱個秋，不就是愁嗎？
一枚落葉如蝶，從窗口飛進，棲落在書桌上一本攤開的《老人與海》書上。我有點憐惜地打量它：枯黃，葉面早已消盡顏色，葉邊也萎縮破損得不成樣子。也許受不了我打量的眼神，它瘦弱的身子繼續(xù)向桌下飄墜。我心中一悸，將它摁住，想將它收藏起來，但又覺得這本爸爸寄回來的書，收不下這冰冷可憐的枯葉。
葉如枯蝶。我也明白“天行健，君子以自強不息”的道理，但我心里就是不好受。
漫漫地翻開這本書，目光觸到夾在書中的一張楓葉書簽，見到那粗獷熟悉的'字跡，腦中出現(xiàn)父親那張堅毅的臉龐：“你愛楓葉嗎？它從不屈服于秋風，疾風掃落葉的時候，它將自己燒得火紅，給枯敗的秋點綴上紅于二月花的色彩。”讀著這火熱的文字，我心里頓時熾熱起來。媽媽下崗后，爸爸為了一家人的生活，毅然選擇了南下打工，他一個人漂泊在外，諸多的艱難他都能承受，我這點小挫折又算得了什么呢？
我捧著這彤紅的楓葉書簽，和桌上這枯萎的敗葉對比著看，突然覺得這枯葉變得可憎，心中莫名自己為什么會有將這東西收藏起來的欲想。我的臉變得火辣起來！
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”父親常對我說，第一流的人是不言敗有信念的人，“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當”，人要敢于擔當。我將桌上這片枯葉堅定地扔出窗外，也將我的怯懦和氣餒扔出了窗外，任它們隨秋風飄去，而將這枚火
紅的楓葉書簽重新放進書中，也放進了心里。
我心底銘記住海明威老人的這些文字：“But man is not made for defeat。A man can be destroyed but not defeated。”（人不是因失敗而生。你可以被摧毀，就是不能被打敗。）
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依
舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”
天空中，陰云已敗退，一片陽光射向大地，照徹我的心扉。原來心上擱個秋，并不盡是愁！
晚上，父親打來電話說：按時看日出，做個精神明亮、心里有光的人！
心中有光初中生作文 篇12
曾有人問我，青春應該怎樣度過，我一時答不上來，今日看了《后浪》演講，心中有了答案：心里有火，眼里有光，帶著一份激情與大氣，迎接未來。
“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，孫權十七歲便執(zhí)掌吳國大權，親臨戰(zhàn)場的他并無一絲面對未知的恐懼，反而有種初生牛犢的勇氣。奪取荊州，火燒赤壁，敵人再強大也無畏無懼，甚至連曹操都感慨“生子當如孫仲謀”。
青春應該是充滿勇氣與無畏的。正如我的老師所說：“年輕不狂放一回，難道還要等到白頭再狂放？”這種狂放不是任性放縱，而是敢闖敢拼的勇氣，畢竟困難像彈簧，你弱它就強；而你強他就弱了。
化學家盧瑟福二十多歲便在原子結構方面小有成就，然而他的同學卻因為他從農(nóng)村來瞧不起他。盧瑟福對此不以為意，虛心討教，潛心研究，置偏見于身外，最終獲諾貝爾化學獎。
青春不是一帆風順的，總有阻礙在前，有人嘲諷，有人非議，正因如此我們更要學會大度，不為外界所擾，以寬廣的胸襟化解矛盾。同時，還要更加發(fā)奮努力，用自身成績來證明自己的價值。
馬云曾說：“不吃苦，不奮斗，你要青春干什么？”也曾聽許多人說：“高三那年是我人生的巔峰。”青春的美好時光不是拿來游戲揮霍的，而是拿來最大利用化，充實自己，充實人生的`。我們此刻坐在書桌前，心懷理想，認真學習。我們談不上寒窗苦讀，但我們不能忘了心懷復國夢，臥薪嘗膽的勾踐；不能忘了志在收復北伐、聞雞起舞的祖逖；不能忘了嚼蘿卜干，縮在閣樓上讀書的居里夫人；不能忘了在專利局當小職員，卻專心研究物理的愛因斯坦。我們不能忘了奮斗是進步的唯一途徑，不能忘了只有汗水才能滋養(yǎng)成功之樹。
奮斗是青春的永恒的主旋律。愛運動的人都知道，揮灑汗水是最痛快的，同樣奮斗是青春中最痛快的一件事。
青春應當怎樣度過？既要有勇氣與激情，又要有智慧和胸襟，同時還需奮斗和努力。青年人常被喻為九點鐘的太陽，因為他們從內(nèi)而外，散發(fā)的是一種蓬勃朝氣。因為他們心中有火，眼里有光，正在朝光明的未來邁進！
時代的后浪，奔涌吧！
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