小學生國慶周記范文3篇

　　篇一：國慶節周記

　　我們很早就起了床，租車去西湖。

　　這個城市真是山清水秀，空氣特別清新，夾雜著幽幽的桂花的香氣，讓人感到神清氣爽，樹木高大挺拔，長得郁郁蔥蔥，一棵樹緊挨著另一棵樹，形成一道碧綠的屏障，就像一個個英武的衛兵時刻守護著這個美麗的城市。

　　導游阿姨帶我們來到了第一站：岳王廟，岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的，一進門，首先映入眼簾的是岳飛的雕像，他頭戴鋼盔，身披戰甲，威武的樣子使人肅然起敬，在岳飛墓旁邊，跪著四個石像，他們就是陷害岳飛的秦檜、王氏等，千百年來他們在這里一直跪著遭受世人的唾罵。

　　出的岳王廟，我看到一片大大的荷花池，荷葉的數量不可計數，它們挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的小雨傘，美麗極了。

　　欣賞完荷花，我就直奔到西湖旁，西湖的水可真清，我們租了一條小船，小船在湖水的輕搖下緩緩前行，我們把手伸進了水中，互相點水嬉戲，我看到左邊是繁華的高樓大廈，而右邊山上的建筑去是古色古香的亭臺樓閣，似乎自己已穿越了時空，亦真亦幻。不一會兒，我們就到了三潭映月，在這里，水流開始柔和起來，就像一位溫柔的姑娘在梳理她的辮子，我情不自禁地贊嘆："真是太美了！"不遠處就是白堤和蘇堤，唐朝的白居易和宋朝的蘇軾在這兒做官時，為了方便此處百姓出行而修建的，現在堤邊早已長滿了又高又壯，枝葉茂密的大樹，遠遠看上去就像兩條華美的綠絲帶，橫亙在西湖上，為西湖增添了一道又一道亮麗的風景。我終于明白了蘇東坡為什么會以"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"來贊美西湖，因為它真是"山外青山樓外樓"一切都太美妙了。

　　篇二：周記200字大全

　　孩子上小學了，和我一個學校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來說，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。

　　孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個慢騰騰的吃，一個急匆匆的催。不過，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學后，我總讓孩子和學校里的幾個小孩一起跑跑跳跳，在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。

　　對于學習，我從不施加壓力，可是??第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動作太慢，導致失分過多，在班里幾乎是倒數有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛里打轉。

　　“親愛的爸爸給我一個窗口

　　給我留一片還沒有污染的天空

　　在層層的重重的鐵窗后

　　讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

　　親愛的媽媽給我哭鬧的時間

　　讓我遲一些才學會標準的笑臉

　　也許你可以先給我一點空間

　　讓我喜歡自己再接受文明的訓練

　　親愛的老師不要那么緊張

　　不是所有的歌曲都要規矩的唱

　　一切的abc可以慢慢地學

　　不要教我爭先讓我從容一點

　　親愛的世界給我一個黑板

　　讓我快樂地畫一幅自己的向往

　　其實你不該教會我太多黑白

　　讓我長大后不會對著灰色無奈(啦啦啦)

　　我不想教孩子事事爭先，我希望他從容一點，可是，我也知道，許多時候，培養孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發現問題而不想辦法解決，是對孩子的不負責任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。

　　那天，同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無感慨地對她的女兒說：“也許，男子漢就是這樣打造出來的。”

　　說不清當時我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。

　　讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。

　　篇三：初中周記200字

　　各位同學好，我叫***，小學是在開發區實驗小學上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。初中自我介紹200字：

　　同學們大家好，我叫***，今年**歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！

　　我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

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