自然之歌初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自然之歌初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自然之歌初中作文1
蔚藍(lán)色的天空中白云悠悠；茂密的森林一望無(wú)垠：彎曲的河道中河水清清……
清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙映照在害羞的小草上。鳥(niǎo)兒在天空之中飛翔，松鼠在樹(shù)枝間跳躍，黃的、紅的，大大小小的、各色的蝴蝶停留在樹(shù)枝上休息，蜜蜂一邊嗡嗡的在一簇簇花叢之中鬧著、一邊忙著采蜜，矮小的灌木叢下，時(shí)不時(shí)有兔子從中竄過(guò)綠油油的草地中點(diǎn)綴著五彩繽紛花朵……
也許這就是大家想象中的森林：動(dòng)物的避風(fēng)港，植物的根之所在。是一個(gè)充滿自由的、快樂(lè)的大自然。
但是現(xiàn)在，大自然派來(lái)的使者----鳥(niǎo)兒，它們的生命安全受到了人類的`威脅�；疑奶炜罩胁辉儆续B(niǎo)兒飛過(guò)了，因?yàn)楫?dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)時(shí)，不知在那隱蔽的暗處，有多少支槍口正對(duì)著它，隨時(shí)都會(huì)要了它的命；有多少只鳥(niǎo)兒被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，失去自由，失去天空，失去親人；還有多少鳥(niǎo)被送上了餐桌。又有誰(shuí)曾想到，過(guò)去的森林中，有各種各樣的、五顏六色的鳥(niǎo)兒。在清晨，打破昨晚的寂靜，迎來(lái)黎明的曙光的，是那一聲聲清脆的鳥(niǎo)的鳴叫；而啄木鳥(niǎo)為樹(shù)木“治病”，它們無(wú)私地為大自然奉獻(xiàn)自己，而并未換來(lái)人類對(duì)自己的報(bào)恩，而是生命的代價(jià)。
為此，人類不該為自己的行為而懺悔嗎？我們應(yīng)該為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造一幸福、美滿的家，讓大自然更加美麗。
最后，讓我們共同譜寫(xiě)一首“自然之歌”吧！
自然之歌初中作文2
自然之歌��！
夾雜著雷霆之威！
時(shí)不時(shí)幾只燕子飛過(guò)，在雨中嬉戲。由高音到了低音，雨水滴答滴答，伴隨著鳥(niǎo)叫，雷不時(shí)作響。排水的水管將雨水排出，嘀嗒嘀嗒，宛如流水聲，仿佛屋檐上流淌著一條小溪，是一條雨溪�？商爝�是很亮的，但又予人一種陰沉。
高音部分再次到來(lái)，越來(lái)越高，越來(lái)越高，高到巔峰時(shí)又墜下，卻一直在高部。嘩啦嘩啦，時(shí)而低沉，時(shí)而高起，變幻莫測(cè)。不像是那種憤怒，而是一種情懷，是一種柔和音調(diào)。
無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么，都無(wú)法一直保留在巔峰狀態(tài)，節(jié)奏慢慢的降了下來(lái)，又輪回低音部分。風(fēng)霸道地將雨絲吹斜，樹(shù)葉搖曳著，享受著自然的饋贈(zèng)，以他們舞蹈來(lái)回饋?zhàn)匀弧?/p>
一聲悶雷響起，這算是結(jié)局了罷。便又不是真的，從開(kāi)始到結(jié)束，夏雨的氣勢(shì)從未跌落，卻也不是要萬(wàn)物承服，他的到來(lái)只是為了給大地萬(wàn)物沐浴罷。
自然之歌，余意未盡，氣勢(shì)不跌，霸氣柔和，夏雷時(shí)作，夏雨降落，大地清爽，燕子歡唱，植物伴舞。
��！自然之歌！氣勢(shì)磅薄！
夏雨之歌，在大地歡唱……
初二:鄧煦欣
【自然之歌初中作文】相關(guān)文章：
自然之歌的作文02-22
作文精選：《自然之歌》05-06
自然之歌作文04-05
大自然之歌作文06-27
自然之歌-初一作文04-13
自然之歌作文900字范文07-02
誠(chéng)信之歌初中作文05-26
生命之歌初中作文04-03
實(shí)驗(yàn)之歌初中作文04-07