暑假生活感受作文
暑假生活感受作文1
在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是:騎單車。
這是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!坐著可舒服了呢!
我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!
暑假生活感受作文2
在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是:騎單車。
這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!
四年級:xxx
點評:孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結尾呼應文題,點明中心。
美中不足的是:文章標題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
點評老師:蘇璐璐
暑假生活感受作文3
兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包,開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻,暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候,我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰,但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后,我越發地厭倦這樣的生活,便想找點別的事情來做。
機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟,是一座較大的寺廟。當走進里面時,我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶,敲著木魚念著經,場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面,我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來。我幫著媽媽把供品擺好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會,意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書,記住讀好了書,對你的以后很有幫助。”出來時,寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己,我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去后,我細細地想那個寺僧說的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了,再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下,用全新的自我去迎接未來,那才是最重要的。想到此,我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表,將讀書作為我的主心骨,并努力落實。雖沒有放假的那幾天輕松,但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行著……
有時候,當我閑下來的時候,我就會在想那個寺僧那句話,捫心自問:我現在夠認真了嗎?或許這個答案已經不重要了,更重要的是我在對自己的改變中學到了什么?我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年,當我邁進中考考場的時候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來的兩年里。
今后的路也許更坎坷,但我會一直堅定地走下去!
暑假生活感受作文4
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領完成長歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——別忘了暑假作業。躺下呼呼大睡三天三夜,一個字:爽!早上睜開眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來是晚上,不是早上。
晚上也好,搞個惡作劇,吵得他們睡不著覺,哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說完,倒下就睡,一覺睡到天亮。
夢里夢到了游玩,爬山,抓魚,突然,夢消失了,原來天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運動鞋、襪子……
一日游開始了:首先,去小溪吧!來到小溪,便有些沖動的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚,或摸些貝殼,小溪,好好玩。
玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個饅頭,繼續一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會兒,歇夠了,再繼續出發。
又走了許久,走到一片樹林,望著這茂盛的樹林,心里總是很痛快。走進樹林,鳥兒與我打招呼,小蟲與我開心交談,這樹林中的一切哪個不美好?沒有,林中的一切都是美好的。
走出林子,路邊的花兒引起了我的注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們在陽光下閃耀奪目的面目,仔細想了想,還是將手收了回來。
走到了一個池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚們吸著我的腳趾頭。
轉眼間,天色已經很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結束。
暑假生活感受作文5
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學一起乘車到山口的千絲巖活動。
在家長的帶領下,我們來到山腳,這次的“愛護環境,從小做起”活動也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時地提醒我們要小心。
不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布。看著那瀑布從山頂飛流而下,一陣陣水汽隨風飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。
我們在小溪里玩著、鬧著......餓了分享著帶來的零食。
那天真是開心的一天,也是有意義的一天。
暑假生活感受作文6
轉眼兩個月的暑假就要結束了,同學們你們過得好嗎?
每個人在假期結束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能,身體素質是否提高。有沒有完成布置的作業,例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現在,我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時完成作業。兩個興趣班一個也沒落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時常走進圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進步。每天還會做家務活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預習工作,還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了,寫完回來一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗證了媽媽的一句話:時間就像流水,要你自己掌握。
人活著要有意義,浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
暑假生活感受作文7
時光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經到了,那個近在咫尺的站臺,不僅標志著高中時代的來臨,同時也向我傳達著另一個信息,感受暑假生活作文就要結束了。
微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得。回顧這三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的`講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!
還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如感受暑假生活作文,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……
暑假生活感受作文8
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡
呼雀躍著,心里樂開了花!
暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那么早起床了。可這點只是我自己認為,因為媽媽幫我報了三個輔導班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會累垮的,你說這樣我能開心得起來嗎?不用說在暑假班的日子也是不好過的。
剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績還不錯,可是在這個班上比你好的人多著呢。”我一聽到這句話,心里就會有好大的壓力,就好像壓著一塊沉重的石頭,怎么拿都拿不起來,難受極了。幾堂課下來,我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后,心里很不是滋味。我想:我應該向他們學習,立他們為榜樣,教我做作業。只要經過我的努力,我一定會超越他們的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進步了很多,我發現我和他們的差距減少了許多,變成了一個優等生。
時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。
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