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五年級的作文

五年級作文:難忘的教訓

時間:2021-06-23 10:15:01 五年級的作文 我要投稿

五年級作文:難忘的教訓

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文:難忘的教訓,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文:難忘的教訓

五年級作文:難忘的教訓1

  每當我看到臉上的疤痕時,就會想起當年的往事。

  那時,我才3歲,還是一個“假小子“,因為媽媽把我的頭發剪的像小男孩一樣短,并且我非常調皮、可愛。因此,大家叫我“小李強“。

  記得那天,我和爸爸、媽媽,還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點菜了,我便悄悄的溜到了有幾級臺階的魚缸旁,好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒,并且不斷地敲打著魚缸,吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個魚網,像捉蜻蜓的網似的。只見他把魚網探到魚缸里,熟練地撈出一條大魚,魚在網里不停地扭動著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知,叔叔猛的把魚摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來,看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進的醫院,只記著醫生說我的傷口并不大,但很深,大概不會留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價和教訓。

  “好奇心是可以有的,但好奇和危險往往是相伴的。“我要告訴比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對這件事情感到好奇,并想做時,請先注意自己的安全。”

五年級作文:難忘的教訓2

  許多事都象縷縷輕煙似的消失了,可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。

  記得,那是在我四年級的時候,我班進行了一次單元測試。

  這天,老師對我們說:“今天考試。”我得到卷子以后,得意洋洋地想:“上次我考了99分,是全班第一名,這次我肯定也是第一名。”于是,我趕緊答卷,時間剛過去一半兒,我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名,這次,我就有些驕傲了,認為:“這么簡單的題多好答呀!還用檢查嗎,我一定還是第一名。”于是,我就開始玩起來,一會兒玩橡皮,一會玩鋼筆,一道題也沒有檢查。

  終于到了收卷時間,我把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。

  過了幾天,上課時,教師走上講臺,興高采烈地對大家說:“同學們,這次考試的成績不錯,最高分是100分,一共有3個人,下面宣讀考試成績。”這時,我心想:“我一定是100分。”當老師讀得100分同學的名單時,里面根本就沒有我。我心想:“怎么會沒有我呢?”于是我豎起了耳朵,仔仔細細地聽起來,93分里沒有我,90分里也沒有我,這時,只聽教師說:“85分至90分,王婷……”我聽了,頭“嗡”的一下,被驚呆了。“怎么會是這樣呢?”哎,我真是后悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。

  我一定要牢記這次教訓,下次不再犯這樣的錯誤,今后考試,我一定要好好檢查,爭取得第一名。

五年級作文:難忘的教訓3

  在我的下巴上有一道長長的疤痕,我每次看到它,就會想起那件事來……

  那天陽光明媚,天高云淡,是玩耍的好天氣。小區里有許多小孩在玩,當然我也不例外,我和朋友在小區里騎自行車,一開始我們還精神十足,但是到后來越騎越累。于是我和朋友想出了一個新奇的好玩法:我騎自行車載她,她溜冰,她把兩只腳放在單車后座的兩邊滑。

  游戲開始了,我們開始玩得很開心,但是后來我們覺得不夠刺激,于是我把自行車騎得如離弦的箭一般快,但是由于我重心不穩,車頭左右擺動了好幾下,我就從自行車上面“飛”了出去,下巴重重地砸到了地上,在地上“滑”了起來,還沒滑完,我的朋友就“飛”到了我的身上,我的下巴被凹凸不平的水泥路磨破了。一開始我還不知道自己的下巴出血了,后來我的朋友驚訝地指著我的下巴,我低頭一看,地上滴滿了鮮血,我的嘴巴里竟然也有一些血。當我拿鏡子照的時候,發現下巴的皮已經翻開了。

  后來媽媽帶我去醫院縫針,整個暑假我都在痛苦之中,而且還不能出去玩了,真是太痛苦了!

  這件事,把一道創痕永遠留在了我的下巴上,也把一個教訓永遠地刻在了我的心里――做任何事情都要腳踏實地,不能投機取巧,只有沉下心來做事才能成功。

五年級作文:難忘的教訓4

  我從小到大犯過的錯誤不計其數,但是有一件事卻叫我永生難忘。

  那是發生在一次學校的游泳課上,上游泳課前我做了非常齊全的準備,如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準備了,但是到了游泳池一看,我把主要的東西忘了,游泳褲都沒有帶,怎么游泳啊!我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師,老師說:“你帶錢沒有”我說:“只帶了兩元錢”于是老師幫我出了個主意,我借你錢,買一條游泳褲,這樣你就能游了,我反復思考,心里想 如果不買游泳褲的話又覺得很遺憾,如果買了游泳褲又怕媽媽知道罵我,我真是左右為難,結果我反復思想還是決定先跟老師借錢買下游泳褲,就能游泳了,當時不再去考慮多的問題,游泳玩得很高興。

  但回到家以后,我還是不敢把這件事告訴媽媽,于是,這件事就一天拖一天,沒有把借老師的錢及時還給老師。心里很內疚,后來老師天天來問我還錢的事,我不敢說真話,老師問我:“你告訴了媽媽沒有” 。我因很害怕說了謊話,我告訴老師說:“告訴媽媽了”。可是這件沒有處理又撒了謊,心里很是著急。

  自已就想了一個辦法回去騙了媽媽,跟媽媽說:“我們要交體檢費,跟媽媽要了10元”,還給了老師。可這事讓我的心很不安,心里很虛,很怕有一天被識破。結果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數學老師把媽媽叫到了學校,反映我的學習情況,把我借錢一事跟媽媽說了,也問我是否把錢還給了田老師。我想:這下可完了,被媽媽識破了,回家以后被爸爸媽媽教訓了一天,我的心里非常的后悔。很后悔為什么會這樣,本來忘了帶游泳褲自已就不小心做錯了事,后來又跟老師借錢來彌補這件事,結果跟老師借的錢又遲遲不還,又撒謊來騙媽媽,這就錯上加錯了,而且自已這樣做了以后很羞愧,很后悔。失去了別人的信任,只是想以后我一定要注意改正,再不能犯這樣可怕的錯誤了。

  通過這件事我明白了,應當做一個誠實的孩子,不能像“狼來了”故事中的小孩一樣失去別人對你的信任。人人都會犯錯誤,但是犯了錯誤要會改正,以后引以為戒。不要再犯同樣的錯。如果,做一個不誠實的人,則會失會別人對你的信任,這才是人最大的失敗。一個人最重要的就是要做一個誠實的人,一個人的人格是很重要的,如果做一個誠實有責任的人,才能被人敬佩和信任,這是一個人做人的基本道德原則。

五年級作文:難忘的教訓5

  打開記憶的瓶子,想起以前那些美好的回憶,不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓,使我永生難忘。

  那天下午,我在奶奶家,閑著沒事,就在四處走走,走到半路時,遇到了奶奶和奶奶的幾個朋友,我問奶奶:“你們去干啥?”奶奶回道:“去散步。”我心想:反正閑著沒事,不如跟奶奶他們一起走走。

  我隨奶奶來到池塘邊,奶奶說:“小心點,這有些不是長在陸地上的草,是浮在水面的草,千萬要留心,等一下掉水里就不好了。”我嘴上急忙答應著,可心里什么也沒聽進去,就跟著奶奶走。

  看到奶奶走得如此之快,我也想學學,不料,剛跑了三步,一個不留心,我直接墜入水中,只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道,一看嚇一跳,自己的寶貝孫子掉進了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作兩步,立馬跳進水里,把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的,不然我就慘了。

  通過這件事,我學會了一個道理:不聽老人言,吃虧在眼前。你不要去懷疑一個比你年紀大的人的勸告,因為他們都比你有生活經驗,因為他們見識多,他們永遠比你的生活經驗豐富,所以,一定要聽他們的勸告,不然你會吃大虧的。

  那個風和日麗的下午,給了我永久的回憶與終生的啟示。

五年級作文:難忘的教訓6

  在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事,銘刻著一次深刻的教訓。 那是我上三級的時候。一天,我們班上轉來一名新同學,名叫黃建發。由于新來,缺朋少伴,勢單力薄,他一整天爬在座位上,乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓,我們幾個調皮鬼就想捉弄做他,好叫他日后隨著我們的屁股轉。 事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆,可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢?我百思不得其解。下課后,我路過黃建發身邊,碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆,和我的那支一模一樣。我敢肯定:這小子初來乍到,不知道馬王爺有幾只眼,竟然偷到我的頭上了,我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學了,老師夾著書本下樓走了,教室里只剩下稀稀拉拉幾個人,膽小的黃建發就在其中。

  我見時機成熟,隨手拿起早就準備好的那根竹棍,往黃建發的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下,黃建發就像殺豬似的哭,哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了,我趁他不哭時再要筆,可十多分鐘過去了,他哭聲不減,那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了,就主動過去給他柔,可當我卷起他的袖子時,我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了,就向他道歉,說我不要那支鉛筆了,送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。

  他說那支筆是他爸爸剛給他買的,不是偷下我的。他的話一落音,同學們就七嘴八舌地指責我,而黃建發見同學們都向著他,就又委屈得哭了,哭聲比剛才還大,簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲,這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包,拉開教室們,沖下教學樓,撒腿往校外跑去。 出了學校門,我沒敢回家。

  因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包,餓著肚子在學校附近到處轉悠,一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經響了 ,忽然爸爸出現在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶,自從十二點半接到老師的電話就開始找我,直到現在才把我找到。 爸爸把我送到學校交給校長處理,他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐,就給我買了一個燒饃讓我吃,然后狠狠地批評 了我 一頓,又把我交給班主任處理 。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發道歉。 下午放學后,我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓,還讓我寫了保證,以后再也不能欺負同學了。

  從那以后我記住了這個深刻的教訓,再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大,但別人打我,我從不還手。

五年級作文:難忘的教訓7

  “俐俐,我們去游泳吧!”一開始我樂不可支的,但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來. 那一天,艷樣高照,只有幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地唱歌,好像在說:“好熱,好熱!”微風迎面撲來,可我仍感到好像沒有一絲風。我在跟伙伴玩捉迷藏,可現在熱得嗆不過氣來。“我們去游泳!”不知是誰說了一聲,大家都樂意答應了。

  這里小河的水清澈見底,我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走,感覺竟然是那樣的愜意!那沙子綿綿的……“哇!好涼爽啊!俐俐,快過來!”是小恩在叫我,“你看這水有清有涼,好水,好水!“小恩又說道。這的確是好水啊!好舒服啊!我在享受著我自由自在地游來游去,真是欣喜若狂!啊,我好像看到了魚兒也在水底下快活地游來游去。”俐俐,小心啊!別游太遠啊……”小恩話還沒說完,就聽見“撲通”一聲,小雪掉進河里去了。”救命!救命!誰來救我!“我們幾個都急得團團轉,不知該怎么辦?

  “救命!救命!……”水快把小雪淹沒了。我的臉“刷”地一聲白,我很害怕,剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎?我猶豫著。還是小恩機靈,“我們去打電話叫人來吧!俐俐,你在這兒等我們!”說完小恩他們走了。我呆呆地站在那里,我的心還沒有平靜下來。我硬著頭皮游過去救小雪,小雪卻把我往下一拉,“撲通”我們倆都掉進河里。我使勁地掙扎,但無濟于事,但我仍不放棄,直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清,模模糊糊的,我只知道我們終于得救了…… 回到家里,爸爸把我訓斥了一頓

  說以后要小心行事,不要貪玩。對,爸爸說地對!我要記住這個教訓! “俐俐,你怎么了?還去游泳嗎?”小恩問。“不,下次吧!”我說。我還在想那次教訓,我怎能忘記它呢?

五年級作文:難忘的教訓8

  童年像一個寶庫,裝著我童年的一點一滴和小秘密,其中有一件事使我久久難忘。

  有一次,我在星期天下午學完了作文回到家后,先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語,可凳子還沒有坐熱,我的心就有點兒癢癢的了。我想:趁這會兒沒人在家,我自己出去“飆車”去!反正只要爸爸媽媽沒有發現就行了。我這樣想著,就給好朋友高萁蔓打了一個電話,她爽快地答應了。我騎著車子來到她們家的樓下,一分鐘后,她下來了。坐在我的自行車后座上。我說:“坐穩呀!今天咱們去飆車去。”“真的?”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉,像一對自由飛翔的燕子,倒成了一道獨特的風景線。我們倆也感覺到了大家都在關注我們,就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子,還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣,嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下,災難出現了!我和高萁蔓以尷尬的姿態“優美”地給大地母親來了個擁抱!我的臉上被擦破了一塊皮,流了許多血,疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家,不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發現,我逼迫自己強作歡顏,雖然,我沒有將痛苦表露,可我的內心卻十分痛苦。唉,這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

  現在,我要告訴大家:玩耍一定要當心,可免受皮肉之苦。

五年級作文:難忘的教訓9

  星期五下午的第一節課下課,班里放生了一件不愉快的事。

  當時,我們班里亂哄哄的一大片,全都是嗡嗡的說話聲,就像是一個毫無秩序可言的'菜市場。當天的執勤生也個個游手好閑,一會兒與自己的好友聊上幾句天,一會兒有心不在焉地說幾句:“大家都別說話了。”聲音像棉花一般,軟綿綿的,沒有一點力度,大家自然都當沒有聽見,繼續各玩各的。有些同學甚至無視了老師的存在,從座位上蹦下來,在班里大喊大叫,上躥下跳,就像猴子一樣不安分。這樣的情況持續了幾分鐘,班主任老師終于忍不住了,大喊了一聲:“都給我安靜!”霎時間,班里做小動作的沒有了,上躥下跳的也乖乖“歸位”了,正在說話的把嘴巴閉的嚴嚴實實的,班里瞬間變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

  在一片寂靜中,老師開口了;“先說說執勤生的問題,你們幾個執勤生啊,自己都在底下說話,沒有起一個好的帶頭作用,應該換掉。再說說同學們,你們沒有聽執勤生的話,也應該批評。既然這樣,全班就都寫一篇反思!”我剛停下手中的筆,老師的話就像炸彈一樣,每個字都重重的在我耳畔炸響。轉頭看看身旁的同學們,臉上無一不是露出了后悔的表情,好像在說:“我好后悔啊!”

  通過這件事,我明白了,無論什么時候都不可以違反紀律,要有良好的自我管理能力,才可以成為對社會有用的人。

五年級作文:難忘的教訓10

  在我的成長中,腦海里有著許多值得回憶的事,其中有一件,深深印在我腦海里,使我至今難忘。

  那是在我一年級剛上學的時,媽媽每天早上送我上學時都要提醒我,不要頑皮,可我還是和往常一樣貪玩,每次午休時,我和幾個同學都要到操場上去跳遠,爬單杠。玩得大汗淋漓。

  有一天午休時,我和幾個同學去操場上玩耍,玩得口干舌燥,發現高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了,個個口水直流,心里雖然害怕,但仰制不住內心發出的饞蟲,還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來,學校有一扇后門能通向小店,門又開著,于是我們跑出學校各買了一支棒冰,偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時,一個同學發現了我們的秘密,我們害怕極了,不知所措,于是只好乖乖投降。之后,我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。

  回到家,我媽媽二話不說,又痛打了我一頓。

  經過這次教訓,在我的成長過程中,給了我極為深刻的教訓,使我從幼稚和無知走向成熟。

五年級作文:難忘的教訓11

  我從床上爬起來,猛然想到:今天是周一啊,是要升旗的,可是沒有校服的我要怎么辦呢?

  沒錯,我是個大大咧咧的孩子,從小就經常把什么東西落在什么地方,小東西的,丟了也就丟了,貴重一點的也都找回來了,可是這次經歷給了我不小的教訓。

  那是一個星期四傍晚,我們學校為了在區運動會取得好成績,在給運動員們訓練。我,就是其中之一個,訓練過后,我拎著書包氣喘吁吁時向媽媽跑去,倆人快樂地回家了,卻忘記了隨手丟在升旗臺上的校服。

  到家之后不一會,媽媽問我:“怎么沒看見你的校服上衣呀?是不是在書包里?”“應該是吧。”正在看電視的我漫不經心地回答。于是,我去書包里翻找校服,可是,無論怎么找都找見不到校服的蹤影,我這才反應過來,心立刻涼了半截。“我出去一下!”我抓起衣服,用百米沖刺的速度向學校跑去,沖進校園。學校里幾乎已經沒人了,我趕緊到升旗臺那仔細地看一遍——很可惜,僅僅四十分鐘就被別人撿走了。我失望地低下了頭,一小步一小步地拖回了家。這可跟媽媽交代呢?怎么跟老師交代呢?“怎么了?”媽媽問。“是不是校服丟了?”“嗯,校服丟了,在學校被人撿走了。”“那就補不回來了。”媽媽并沒在多說什么,但是我心中暗暗發誓:以后一定改掉丟三落四的毛病。

  媽媽起床的呼喚聲已經響起,沒錯,我要記住這次教訓,改掉壞毛病,做一個合格的小學生!

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