我愛冬天小學(xué)生寫景作文400字（精選11篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文，寫景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的我愛冬天小學(xué)生寫景作文400字（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文1
天變得黑了起來(lái)，是云，翻滾著過(guò)來(lái)了，是要下雪了嗎？
風(fēng)，凜冽起來(lái)，送來(lái)了第一位天使。伸出手，想要把它接住。那么涼，又充滿了熱情，化在了手中，仿佛要與血液交融在一起。
她的身后，必有千軍萬(wàn)馬，隨風(fēng)前來(lái)。洋洋灑灑。他們定是來(lái)赴盛宴的，身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖，與風(fēng)伴舞，隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的樂(lè)意，快樂(lè)的打著旋兒邀雪花們一起舞蹈。于是舞會(huì)就開始了。看雪花們?yōu)t灑的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥帶水；衣抉飄飄，就是那么干凈，又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī)，像一幅空靈的畫。我站在雪中，忘卻了寒冷，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰涼的感覺(jué)；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過(guò)這個(gè)和他零距離的最好機(jī)遇。雪，冰涼，扎破指尖，冷到心里。呵氣成冰。這才是冬天。遠(yuǎn)處，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打鬧，用他們通紅的小手，來(lái)溫暖雪花。看著他們，眉角就溢出一股溫暖，濕潤(rùn)的。我看著那些雪花，停滯在屋檐，在樹梢，在草尖，松松軟軟的，絨絨的，那么溫順地靜臥在上面，看著這奇異的世界，他的心里是否會(huì)感覺(jué)到自己的偉大。
雪花還在輕舞，飄旋，在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我，站在這雪中，感受著江南雪景帶來(lái)的奇妙的感覺(jué)，在這寒冬，感受生若夏花的美麗。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文2
提到冬天人們往往會(huì)想到寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪的冬天，可是冬天在我眼里卻是一副美麗的圖畫。
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。下大雪時(shí)，雪花像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒落在房屋上，一會(huì)兒落在樹梢上，一會(huì)兒又落在亮晶晶的冰面上。樹木、房屋、河流都籠罩上了一層白茫茫的雪。一瞬間整個(gè)大地就披上了銀色的衣裳。
冬天是一個(gè)玉樹瓊枝的季節(jié)。晨霧過(guò)后，那些落光葉子的樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球，在風(fēng)的吹動(dòng)下雪球就不斷地掉落下來(lái)。放眼望去，遠(yuǎn)處的樹木像畫上了濃郁的銀裝。近處的地面上猶如鋪了一層毛茸茸的地毯，我看了以后恨不得在上面睡上一覺(jué)。
冬天是一個(gè)兒童的樂(lè)園。大雪過(guò)后孩子們都一窩蜂似的跑出來(lái)。有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰......孩子們追逐著打鬧著好似冬天給他們帶來(lái)的是快樂(lè)，而不是寒冷。
我愛冬天，愛她那銀裝素裹、玉樹瓊枝，歡樂(lè)無(wú)限的美好。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文3
冬天是一個(gè)披著雪衣的小娃娃。每年在圣誕夜時(shí)，你就會(huì)悄然而至，也帶來(lái)了一絲寒意，更帶來(lái)了雪。
冬天是一個(gè)披著雪衣的精靈，在新年鐘聲里跳躍，玩耍。可愛的孩子們都在期盼著你的到來(lái)，他們?cè)缫褤Q上厚厚的棉衣，期盼著你帶來(lái)的雪。
冬天是一個(gè)雖然渺小但是美麗小雪花，輕輕的，慢慢地落在了地上，化了。
冬天是呼嘯的寒風(fēng)，呼呼的吼著。
冬天是一顆明星，一顆四季中最耀眼的明星。
我愛冬天，愛它的潔白無(wú)瑕，愛它的晶瑩剔透，更愛它帶來(lái)的雪。
大雪帶來(lái)了喜悅，孩子們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)的玩耍著，有的打雪仗，有的堆雪人。看他們玩得多開心啊！
可你那？在短短的兩三個(gè)月中就要離我們而去啦，我想可能有許多孩子都舍不得你。
你走吧！明年我們依然歡迎你重溫這片充滿歡聲笑語(yǔ)的土地！
我愛冬天小學(xué)生寫景作文4
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。不久雪花飄飄悠悠的落了下來(lái)。
小朋友在潔白的雪地里玩耍、嬉戲，有的在玩打雪仗、堆雪人，每個(gè)小朋友的臉上掛滿了歡樂(lè)的笑容。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，突然之間又下起了雪花，一瞬間，雪地里一片歡呼!
雪花姐姐來(lái)了，她帶著純潔、潔白的雪花迎面而上，雪花落到了各個(gè)地方，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案……
冬天是很美妙的，假如你不去細(xì)細(xì)地感受它，就看不到冬天的美，可是當(dāng)你去細(xì)細(xì)地感受它的時(shí)候，一切都有可能發(fā)生的……
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它能讓我們寂靜、漫長(zhǎng)的冬天里快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。雖然冬天默默不語(yǔ)，但帶給人們陣陣歡笑。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文5
地球媽媽帶走了豐收的秋姑娘，帶來(lái)了正冬眠的冬姑娘。
我之所以喜歡冬天因?yàn)槊糠甑搅硕欤覀兌紩?huì)穿上厚厚的衣服，等待著寒冷的冬天快點(diǎn)過(guò)去。可仔細(xì)一想，如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì)有這一年的糧食？哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象？
然而，冬姑娘的到來(lái)，可以使兒童添加樂(lè)趣。比如：滑冰、打雪仗、，堆雪人、滑雪……這些游戲在每個(gè)兒童心里都留下了永恒的刻印。我相信，每當(dāng)兒童想起時(shí)，我們會(huì)氣憤、會(huì)大笑、會(huì)沉思…我認(rèn)為，冬天一直為人民做貢獻(xiàn)。因?yàn)槎炷慕o生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者，冬天制造強(qiáng)者。如果沒(méi)有了冬，那么生命會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)趣。冬天是位嚴(yán)厲的老師，當(dāng)你經(jīng)不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，他會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂(lè)時(shí)，不要忘了，是冬天給的。
我愛冬天，是冬天讓世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文6
一年有四季，春天，小草發(fā)芽，百花齊放。夏天，柳絮飄飄，熱情奔放。秋天，風(fēng)吹稻花，碩果累累，而冬天，雪花飄飄，粉妝玉徹，是我最喜歡的季節(jié)。
每逢下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，漫天飛舞，就像一只只潔白的蝴蝶在空中隨風(fēng)擺弄身姿；還宛如數(shù)不清的蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；更似一個(gè)白衣少女在為大地母親梳妝打扮。
每逢下雪，潔白的雪花蓋住大地，大地一片白雪皚皚，每個(gè)角落都是白茫茫一片，好像一位身穿白色大衣的妙齡少女，分外美麗。
農(nóng)田里，莊稼蓋上了厚厚的一層棉被，農(nóng)民伯伯笑呵呵的期盼著來(lái)年的好收成。真是“瑞雪兆豐年”呢！
校園里，孩子們歡天喜地的打著雪仗，堆著雪人，玩的得不亦樂(lè)乎，一陣陣歡快的笑聲在校園里久久的回蕩。
雖然，下雪造成的馬路積雪也會(huì)給出行的行人和車輛帶來(lái)了諸多不便，但是這絲毫不減少人們對(duì)雪姑娘的喜愛。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文7
一年四季，哪個(gè)季節(jié)我都喜歡，其中我最喜歡冬天。
一片片雪花飄落，我接住了一片雪花，瞬間就變成了水珠，我很傷心。媽媽說(shuō)：“雪花是用水做成的，你看，雪花落在地上是不是也沒(méi)有了。”我說(shuō)：“我懂了。”原來(lái)雪花在和我們玩捉迷藏呢。我躲了起來(lái)，一片雪花從空中落下來(lái)了，好像它找到我了，我們玩得非常非常開心。
走著走著，我看見松樹還是穿著綠油油的衣服，我說(shuō)：“媽媽，為什么其它的樹都是光禿禿的，只有松樹還是綠油油的呢？”媽媽說(shuō)：“松樹是很勇敢的。”我懂了，原來(lái)松樹、梅花、竹子都是不怕冷。媽媽說(shuō)：“你懂的比媽媽懂的還多。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，非常開心！
我看見了別人都穿著厚厚的棉襖，在雪地里走來(lái)走去，我剛走一步，我就聽到“咯吱咯吱”的聲音，我還聽見北風(fēng)在呼呼地吹著，小朋友們冷得都低頭縮進(jìn)了脖子里，鼻子凍得通紅通紅的。
雖然冬天很冷，但是我愛冬天的美景。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文8
在一年四季中，有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡萬(wàn)木蔥蘢的夏天，有的人喜歡天高云淡的秋天，而我特別喜歡雪滿長(zhǎng)空的冬天，因?yàn)槎煊新祜w舞的雪花，有晶瑩剔透的冰，冰雪設(shè)計(jì)師還可以用冰制作出冰建筑、冰雕塑等各類作品。
冬天是美麗的，下雪時(shí)潔白的雪花落在樹上，形成美麗的樹掛，有時(shí)落在房子上還能結(jié)冰，從遠(yuǎn)處看，好似一個(gè)瀑布，美麗極了；有時(shí)落在睫毛上，分外美麗，抬頭向天空中望去，美麗的雪花就像一只只美麗的白蝴蝶，在翩翩起舞，看著這么美麗的雪花我不禁伸出手來(lái)想要接住小雪花，可是，還沒(méi)等我看清楚它的樣子呢，它馬上就無(wú)影無(wú)蹤了，好像在和我捉迷藏。
雪停了，是小朋友最快樂(lè)的時(shí)候，大家穿好棉衣，戴上帽子，戴上手套，陸陸續(xù)續(xù)的跑了出去，他們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋蜒┤耍鲅┪荩鹊取＿@個(gè)地方到處都充滿了小朋友們的歡笑聲。
我愛冬天，因?yàn)槎炷芙o我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)美的享受。
我愛冬天小學(xué)生寫景作文9
有人喜歡溫柔的春天，有人喜歡浪漫的夏天，有人喜歡收獲的秋天，而我卻喜歡多情的冬天。因?yàn)槎煜裢捠澜纾利悩O了！
冬天的天空是那么藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，它猶如一片藍(lán)藍(lán)的大海。冬天的世界十分純潔，高貴。冬天的云白白的，有的像棉花糖，有的像小船，還有的像小花……冬天的風(fēng)雖然寒冷，但我們的心卻是溫暖的`。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲，有了孩子們的追逐打鬧，這個(gè)世界就不再寒冷。
看，這個(gè)世界是雪白的，像一個(gè)童話小鎮(zhèn)，有的小朋友在遠(yuǎn)處堆雪人，打雪仗。孩子們的小臉蛋紅彤彤的，寫到這里，我想到了“白雪紛紛何所似？未若柳絮因風(fēng)起。”的詩(shī)句。
冬天，湖面上的水都結(jié)了冰。有的小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去滑冰啦！臘梅像害羞的小姑娘，藏在雪里不敢出來(lái)。我聽媽媽說(shuō)，臘梅是代表著高貴和純潔。下雪了，地下像鋪了一層白地毯，漂亮極了！踩上去軟綿綿的。
冬天是一幅壯麗的畫卷，是一支動(dòng)聽的歌，又是一首雋永的詩(shī)。我愛冬天！
我愛冬天小學(xué)生寫景作文10
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗。
冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話世界。我喜歡在清晨下起鵝毛大雪的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地走在路上。大雪紛飛，路上冷冷清清，有一種與世隔絕的感覺(jué)。我感受腳踏在雪上的“咯嘣、咯嘣”的響聲，仿佛置身在維也納金色大廳，傾聽著最美妙的音樂(lè)。我用手接住一片雪花，看著它從雪化為水，最終消失在掌心里。
有人說(shuō)冬天是肅殺的季節(jié)，我卻不認(rèn)為。大自然的法則就是這樣，如果沒(méi)有冬天的鋪墊，春天的花朵也不會(huì)那么燦爛。
冬天的夜晚也是很美的。墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的星星，有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。
我愛春天的百花齊放，愛夏天的熱情似火，愛秋天的碩果累累，但我最愛的還是冰清玉潔的冬天，愛這萬(wàn)物的終點(diǎn)與起點(diǎn)……
我愛冬天小學(xué)生寫景作文11
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
冬天的樹不像夏天的樹那么生機(jī)勃勃，而是光禿禿的一片，只有一些樹干上留著幾片黃黃的枯葉，它們跟著風(fēng)姑娘舞動(dòng)。但是，松樹卻不一樣。它像一位堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，在原地筆直地挺立著，依然有著頑強(qiáng)的生命力，守護(hù)著家園。
冬天的花是很少見的，只能在密密麻麻的灌木叢中看見幾朵零零星星的花。
冬天的小魚不再像夏天那么活潑，它們靜靜地圍在一起，像在集體取暖，又像在講悄悄話。我想，它們應(yīng)該是在集體抱怨冬天的寒冷吧！
接近中午，陽(yáng)光明媚了起來(lái)。可以風(fēng)娃娃還是頑皮地吹著寒冷的風(fēng)，讓我們感受不到陽(yáng)光的溫暖。
冬天是特立獨(dú)行的，是含蓄低調(diào)的。我喜歡冬天。
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