我最崇拜的人寫人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最崇拜的人寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的人寫人作文1
‘我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。’人必須都有一個目標，每天一步步向那個目標努力，終有一天，這個理想會成為現(xiàn)實。這就是居里夫人告訴我的真理。
初識居里夫人是在小學的一篇課文里。當時，她給我的印象就是有無私的品質(zhì)。一個偉大的科學家辛辛苦苦的用上千個日日夜夜來提煉鐳。可是。她竟然把自己辛辛苦苦提煉鐳的方法無償?shù)男冀o了大眾，還說了一句話‘沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的’這是多么無私啊！
以后，我又讀了居里夫人的書，又知道了居里夫人別的故事。居里夫人因為發(fā)現(xiàn)鐳獲得了許多稱號，但她都不去領(lǐng)獎，而是把一顆心撲在實驗室上，而對于獲得獎牌，就把獎牌給她的小孩玩，還說了一句話‘榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成’這是多嗎淡泊名利啊！
居里夫人的房子很破舊，衣服很簡樸，以至于沒有人可以認出她來。有一天，一個記者來到一個破舊的小山村里去找居里夫人，找了好久都沒找到。最后，去問一個頭發(fā)蓬亂、衣著破舊的老夫人。原來這個人就是居里夫人。當時，我聽到這個故事時我簡直不敢相信。一個在科學界有著偉大成就的人，竟然是這樣樸素，居里夫人在我印象中應(yīng)該是有著高高的身材、美麗的臉龐、華麗的禮服......
居里夫人把一生都獻給了科學，我要學習她那種精神，一步步向目標前進。
我最崇拜的人寫人作文2
每個人都過感動的時刻，不管是看電影時被劇情感動，還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡，這些動人的時刻，都會在心中留下美好的回憶。
還記得小時候，媽媽帶我去欣賞一場音樂會，正式表演時，有好多人在演奏。而我對其中的一項樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。從此以后，我每天不停的練習拉大提琴，加上老師的認真指導(dǎo)，讓我進步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時，一股強烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。
一個晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習，遇到挫折時不退縮。最后，終于達到自己的夢想，成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時，我深受感動，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對抗。后來，我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學習的對象，好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動人的時刻。
我最崇拜的`人寫人作文3
我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德，是一名NBA奧蘭多魔術(shù)隊的職業(yè)籃球隊員，他于20xx年作為一名高中生被魔術(shù)隊在首輪第一順位選中，后來一直效力于奧蘭多魔術(shù)隊。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍，20xx和20xx年，連續(xù)兩年榮獲NBA年度最佳防守球員的獎項，并且在籃板、蓋帽兩項數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位，他絕對是世界上最杰出的籃球運動員之一。
德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質(zhì)，他的天賦和身體素質(zhì)使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快，跟他一樣高度又具有如此完整天賦的球員非常罕見，簡直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳，那能夠讓他在禁區(qū)內(nèi)橫行的力量，那一個個渲人眼目的爆扣，那一個個匪夷所思的蓋帽，還有那超乎想象的后場技巧，這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強攻強守設(shè)計的球員。
德懷特霍華德還具有良好的品德，他的工作態(tài)度好，能夠服從教練的指導(dǎo)，他總給我們帶來不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色，后來經(jīng)過長時間刻苦的訓練，很多方面變得無人能比，成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級巨星。他在成為了魔術(shù)隊的頂梁柱后，他也沒有驕傲，而是不斷地練習，仔細地聽教練的指導(dǎo)，我們總能看到霍華德在內(nèi)線投籃、罰球、進攻對抗、防守經(jīng)驗等薄弱環(huán)節(jié)的點點進步。
我之所以崇拜德懷特霍華德，是因為他有天生超人的能力，更有著堅持不懈的毅力和謙和進取的品德。他的籃球技術(shù)令我佩服地五體投地，我要向他學習成為一名很好的籃球運動員。
我最崇拜的人寫人作文4
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個，長長秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學，讓每天的學習充滿著能量。
伍老師是一個溫柔的人，她從不會因為學生的調(diào)皮，所以粗暴地指責我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，以換位思考的方式開導(dǎo)我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。
伍老師同時還是一個博學多才的人，經(jīng)常和我們在一起談?wù)撔┰⒀怨适隆⒊烧Z典故，向我們描繪祖國的大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物，讓我們開闊視野。
伍老師時常會自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎勵一些學習有進步的學生，讓受獎勵的同學喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我最崇拜的人寫人作文5
我是一個學鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強老師。但是今天我要說的這個人——強老師的學生，一位大姐姐。也許有人會問我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會說：“也許是因為我對大姐姐不僅是崇拜，還有一點羨慕！”
我是一點鐘去學鋼琴的，而大姐姐是兩點鐘。因此，我都會把時間拖下來，仔細聆聽大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當然，我也聽了大姐姐的演奏。這一次，我聽說大姐姐要去參加一個鋼琴演奏會，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽，當做演唱會的實驗，我就是觀眾，她是演奏者。當我坐在位置上時，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開始的音樂是輕輕的，后來便響了起來。她的手指伶俐的落在每一個鍵上，有強有弱，就好像在鍵盤上跳舞。她的手指又像一個指揮，指揮著鍵盤上每一個音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動的將作者想要表達的思想彈出。而結(jié)尾又以一個漂亮的提手結(jié)束。后來，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個星期還能坐在她身旁傾聽她那美妙的琴聲……
我最崇拜的人寫人作文6
她，雖然，生活在無聲無色的世界中，但她堅強的活了下來；雖然，上帝給她開了個不小的玩笑，但她卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了命運！她就是——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國，而且從小就有著極高的天賦。但是，小海倫在一歲半時被猩紅熱奪去了視力和聽力，成了一個又聾又啞的人，而且，脾氣越來越壞。就在這時，良師益友安妮·沙利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫克服重重困難，讓海倫學會了閱讀、算術(shù)、書寫和說話。讓海倫走出了生活的陰影，并且成為了一個有用的人，最終為社會做出了很大的貢獻。
讀了這篇文章，我十分感動：海倫·凱勒她堅強地面對挫折，并且有勇氣去戰(zhàn)勝它們，但我更多的是對她深深地崇拜和敬佩。海倫面對她苦難的一生，但她沒有向命運低頭屈服，并且頑強地與命運作斗爭，最終她戰(zhàn)勝了命運，成為了生活的強者！海倫身為一個殘疾人她沒有自暴自棄，而是通過自己的努力活得比正常人更有價值，有意義。最后，海倫有著超乎常人的毅力，學會了許多技能，還學會了看似不可能完成的任務(wù)：說話。
比起海倫·凱勒，我羞愧地低下了頭。我有著優(yōu)越的學習條件和健康的身體。但為什么我不如她呢？因為，我沒有珍惜舒適的條件，更沒有她持之以恒的決心和態(tài)度！和她比起來我真是太幸福了。我是一個正常人，看得見，聽得著，可以說話唱歌，可以正常的和別人交流。但是我沒有努力，沒有向著自己的目標奮力前進，沒有勇敢的面對挫折，沒有足夠強大的自信心。所以，我要向她學習，學習她的一切優(yōu)點，努力，努力，再努力！為了理想我要勇敢前進！
用“依米”（一種花名）來形容海倫·凱勒再貼切不過了。“依米”通過四年的積累開出了美麗的四色花，但花期很短。海倫·凱勒也是通過十幾年的努力學習，開出了最美的人生之花。但唯一不同的是：這朵人生之花永垂不朽！它開在了漫漫的歷史長河，越開越燦爛，經(jīng)久不敗，開遍了古今中外，它是人類的巨大財富。
我最崇拜的人寫人作文7
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒叔叔濃眉大眼，高鼻子，帶著軍帽。他總是每天斜跨著背包，背包上有紅五星。背包里放著幾本書，每天都會專心致志的看。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
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