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走進(jìn)學(xué)生心里的老師作文

時(shí)間:2021-06-23 18:57:03 心作文 我要投稿

走進(jìn)學(xué)生心里的老師作文

  從小學(xué)邁進(jìn)初中的校門(mén),一切都是新鮮的,新鮮的老師,新鮮的同學(xué),還有新鮮的科目,語(yǔ)文固然不是一門(mén)新鮮的科目,但教我們語(yǔ)文的,卻是一位鮮有的老師。

走進(jìn)學(xué)生心里的老師作文

  語(yǔ)文是我們來(lái)到初中后上的第一堂課,上課鈴響了,全班同學(xué)都睜圓了眼睛,認(rèn)真而安靜地坐在教室里,心中充滿了好奇與渴望。

  語(yǔ)文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?

  不一會(huì)兒,一個(gè)高高瘦瘦,眉清目秀的中年人夾著語(yǔ)文課本走進(jìn)來(lái),想必這位就是我們的語(yǔ)文老師吧!

  老師站到了講臺(tái)上,什么話也沒(méi)說(shuō),只是笑,這使我心中多了幾分親切感。片刻,他轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字:田其兵。剛落筆,全班同學(xué)便一齊發(fā)出一聲驚嘆,不愧是語(yǔ)文老師,筆下功夫果然了得。

  “大家好!我是田其兵,今后,就由我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。”男女同學(xué)都睜大眼睛看著他,因?yàn)檫@是一位像同學(xué)做自我介紹時(shí)與我們進(jìn)行溝通的老師。記得那一節(jié)課,我們沒(méi)有翻動(dòng)語(yǔ)文課本,而是聽(tīng)老師講了一節(jié)課的初中生活。

  此后的每一節(jié)課,老師總會(huì)在課上給我們見(jiàn)一些他以前的上學(xué)生涯。似乎總能說(shuō)中我們的內(nèi)心,有一次,他和我們說(shuō),中考前一天晚上和同學(xué)們出去喝酒了,第二天英語(yǔ)考試時(shí)竟迷迷糊糊地睡著了,直到天空中的飛機(jī)向下撒傳單時(shí)才把他驚醒,此時(shí),離收卷只有五分鐘。聽(tīng)完老師的一番話,全班哄堂大笑,但又陷入了沉思。老師的故事似乎怎么講也講不完,而我們也好像是怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。

  語(yǔ)文幾乎是不留作業(yè)的',老師總是說(shuō),同學(xué)們其他科的作業(yè)已經(jīng)很多了,趁著假期,少點(diǎn)兒作業(yè)就多放松放松。甚至還有“作業(yè)一大堆,試卷滿天飛”的名言出自老師之口。這樣一個(gè)老師,我們?cè)趺茨懿粣?ài)呢?

  同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題最多的是語(yǔ)文老師,不應(yīng)該說(shuō)是問(wèn),應(yīng)該說(shuō)是討論,當(dāng)同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō):“不!不對(duì)!”而是這樣說(shuō):“嗯,你說(shuō)的有道理,不過(guò),我認(rèn)為這樣更好!睙o(wú)論如何,老師都不會(huì)批評(píng)人的,因?yàn),老師是沒(méi)有脾氣的。

  擁有一個(gè)這樣的老師,我難道不是一個(gè)幸福的孩子嗎?

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