關(guān)于難忘恩師的滿分作文
可能兩鬢飛霜，而青春不老；雖然燃盡年華，而引來(lái)無(wú)限光明；桃李芬芳，裝點(diǎn)了絢麗的春天；大地飛歌，唱響了輝煌的時(shí)代。——題記
腳下的三尺講臺(tái)，記錄著您的喜怒哀樂；手中的那截粉筆，書寫著您流逝的青春；桌子上那厚厚的備課本，訴說(shuō)著您最美好的愿望。您的愛，像一縷春風(fēng)，像一眼甘泉；您的愛，無(wú)私又純真；您的愛，比父愛更博大，比母愛更細(xì)膩……您沒有播音員那樣動(dòng)聽的嗓音，唯有仔細(xì)講題的聲音讓我們?yōu)橹鸷常荒鷽]有多高的地位，有的只是學(xué)生們敬佩的目光；您沒有多大的成就，有的知識(shí)桃李滿天下。您給了我一段一生都難以忘記的回憶，您——我的恩師。
記得有一次語(yǔ)文考試，試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略地瀏覽了一下題目，發(fā)現(xiàn)大部分都特別簡(jiǎn)單。于是我信心滿滿地做著試卷，心里暗暗地想：這太簡(jiǎn)單了，好多題型我都見過(guò)，這次我一定能考個(gè)好成績(jī)。不到五十分鐘，我便率先做好了整張?jiān)嚲怼１O(jiān)考老師提醒說(shuō)：“已經(jīng)做好試卷的同學(xué)千萬(wàn)不能大意，仔細(xì)檢查試卷，確保會(huì)做的題一定做對(duì)。”而我卻仍不屑于檢查試卷，心不在焉。
幾天后試卷發(fā)下來(lái)了。試卷上的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我的腦袋“嗡”的一聲，仿佛世界末日要來(lái)臨一般。我呆呆地坐在椅子上，兩只眼睛死死地盯著試卷。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像刀子一樣剜著我的心，一個(gè)個(gè)觸目驚心的叉號(hào)，讓人不寒而栗。書本掉到了地上，不去撿，任由它揚(yáng)起地上的塵土。書本，它怎能知道我心之痛？
忽然有一雙手輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭看到了您那溫和的面容。您把我的書撿起來(lái)放在桌子上，擺好后，問我是不是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想才那么難過(guò)。此時(shí)我的眼眶早已噙滿了淚水。至今我都記得：您鼓勵(lì)我說(shuō)：“人生的道路本就不平坦，所以遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要灰心。記住，失敗乃成功之母。老師相信你，你一定可以做的更好，加油！”一句“老師相信你”給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我重新燃起了斗志。我又一次攤開了試卷，發(fā)現(xiàn)許多題目做錯(cuò)只因?yàn)樽约禾中摹Ｎ野蛋迪露Q心，努力克服這個(gè)致命的弱點(diǎn)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的付出。
那天晚自習(xí)，您把我叫到了辦公室。從進(jìn)門到您的`辦公桌，那段路雖然不長(zhǎng)，卻走得異常艱難。我的心里忐忑不安，低著頭站在您的旁邊。您轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了那熟悉的笑容，卻怎么也高興不起來(lái)。您拿著紅鋼筆在我的作文上勾勾畫畫。“你的作文雖然有待提高，但我發(fā)現(xiàn)你很有潛力。”我半信半疑，我真的有潛力？從初中到高中，我寫的作文都像在記流水賬一樣，還從來(lái)沒有哪位老師說(shuō)我寫作文有潛力，我真的可以嗎？看到老師認(rèn)真的樣子，我相信他不會(huì)騙我！一次次地嘗試，不斷地挖掘自己的寫作潛力，我終于相信了老師所說(shuō)的話。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我竟愛上了寫作。它儼然成為了我生活的重要組成部分。
一日為師，終生為父，寸草春暉，終生難忘。恩師，在我的心靈需要呵護(hù)時(shí)，您無(wú)私地給予我以溫暖，這份恩情，我怎會(huì)忘卻？
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