班級大掃除作文4篇
導語:關于班級大掃除作文,即使汗流浹背、滿頭大汗才整理出干凈的校園環境,辛苦也都值得了!下面由小編為您整理出的相關內容,一起來看看吧。
班級大掃除作文1
這兩天在進行班級文化角的比賽,所以今天的班會課就專門拿來做大掃除,老師分配任務的時候,我從來沒有擦過窗戶,我自己也就很想擦窗戶,老師說道擦窗戶的人時,說到最后一個窗戶了,眼看著就沒戲了,老師竟然說我和王雨晨,擦那扇窗戶。那扇窗戶是靠教室里面的外面沒有走廊,下面就是學校放自行車的地方,要是掉下去了,就……
接到這個任務我很開心,我們就把在教室里能擦到的窗戶先擦完了,接著就是激動人心的了,那就是踩著沒有一米寬的墻,在沒有防護的地方擦在外面的窗戶了。我平衡力較好,又不恐高,所以,這自然對我來說小case啦。我站在外面擦(當然還有別的女生在外面),看到許多同學,男男女女都用羨慕的眼光看著,并且溫馨提醒我不要掉下去。
許多男生都很有紳士風度地幫我洗臟抹布,遞干凈的抹布。這使我感到很有“成就感”。當我擦完后,看見窗槽的那些厚厚黑黑的灰塵都被我擦的恢復了原來的光彩時,那才是真正有成就感的時候,當看到那么厚的灰塵,重新變得白白凈凈時,一瞬間的成就感爆棚!
不知道那種感覺你有沒有體驗過……
班級大掃除作文2
今天,我們班來了一次大掃除。你看!我們干的多起勁呀!有的同學在擦窗戶,抹布上下飛舞著,不一會兒,窗戶就亮的晃眼了,有的同學在幫助端水,小水滴在臉盆里跳舞,發出滴答滴答的聲響,好象在表揚我們是個愛勞動的好孩子呢!還有的同學在掃地,掃把在桌椅間穿來穿去,一下子就為我們創造了一個良好的學習空間。
大家滿面笑容的打掃著,一滴滴汗珠流了下來,好象一個個小娃娃來給我們加油打氣。過了許久,終于打掃完了,大家望著打掃好的教室我們會心的笑了。
班級大掃除作文3
我一向是個懶人,尤其是家務方面,比如:打掃!套老媽的原話:走進你房間,不知道要把腳放哪……在家里如此,更何況是學校了,學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈,但是他們已經很盡力了,只是沒有掌握一定的方法,可是身為班主任的我,卻一直疏于這方面的`指導。偶爾看不下去,也是隨口丟出幾句:要把凳子搬開,再掃,要不里面的臟東西掃不出來;拖地要仔細,要像畫畫涂蠟筆一樣,按一個方向來。于是,班級的衛生,偶爾干凈,偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續到今年。
星期三在開會的時候,學校下達任務,周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意,在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時,我也動了一腔熱情,想到教室臟兮兮的地板,忍不住也到教室,動員中午在校吃飯的學生打掃地面,并罕見的拿起了拖把,手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高,爭著要做老師的好幫手。于是,你擦桌子,你拖地,她擦黑板,他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地,更是幫著一起調整桌子,擦桌子等,指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀,很快,教室煥然一新,地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里,大家的臉上都掛著明亮的笑容,幾位同學為了保持干凈,都把腳縮起來,深怕留下足跡。
第一次發現,打掃,讓我這么高興。
班級大掃除作文4
早上,我們一來到學校就玩起了玩具,有的玩自己的玩具,有的和小朋友交換玩。我和賈喬喬交換了玩具,我玩了她帶來的打梯筒玩具,就是哪個燈亮了就按哪個,真好玩。后來徐老師叫就敲響了小玲,叫我們收玩具。
上課了,徐老師對我們說:“昨天,金老師和陸醫生扣了徐老師半分,原因是鋼琴上和電腦桌還有玩具沒有整理好,今天我們一起整理。”徐老師接著:“說南面一排的小朋友整理窗戶上的玩具,西面的一排整理小廚里的玩具,北面的人整理里走廊里的玩具。徐老師負責鋼琴和電腦桌。”
分工完畢,大家都認真地進行了整理,很快教室里就變得干凈又整齊了。看到這樣的變化,大家的臉上都笑瞇瞇的,徐老師還笑瞇瞇地對大家說:“謝謝!”徐老師不僅用聲音向我們表示感謝,還用上了動作呢,她還向南面、西面、北面的同學鞠躬表示感謝,一次、兩次、三次。這時候我們特高興,那個瘋瘋癲癲的大寶小寶還哈哈大笑,笑出了聲,我只是微笑。其實,那是我們應該做的。
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