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題作文

“成績”的半命題作文

時間:2021-06-23 09:07:58 題作文 我要投稿

關于“成績”的半命題作文

  關于成績的作文一:成績的變化

  自從伸入了初中,我的成績發生了很大的變化。

關于“成績”的半命題作文

  在小學時,只有四門主科。而到了初中就不一樣了,有七門主科,并且每一門都很重要,只要有一科考不好,就會扯下來很多平均分。到那時,可就要擔心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理來說吧,我對地理,那可以說是一竅不通,想讓我把地理考好,那簡直比殺了我還難。生物雖然簡單,很容易懂,但是一到背起書來,我就不行了,考起試來就什么也不知道了。

  雖然我地理和生物不行,但是我歷史和政治學得還是不錯的,每次考試都能拿比較好的成績。至少對于我來說,這個成績還是不錯的。

  我的副科學得不是很好,但主科可是我的強項。一到月考我的主科成績總是會令爸爸媽媽非常高興。因為我的主科成績一直都是保持在100分以上的(總分120分),爸媽當然很高興啦。

  真搞不懂,為什么我的主科那么好,副科卻那么差呢?

  關于成績的作文二:頭痛的成績

  “ 成績”,這二字好讓我頭痛。

  無論在那個學校里、無論在那個家庭中、無論在哪個學生的生活中都會離不開成績的困擾,它讓每個學生都會頭痛、它讓每個學生在每次考試中都會深受教訓。

  每次考完試,每個同學都會自己好好反省自己的不足,反省自己的錯處和對處,當拿到考試卷的時候,每一位學生都會拿著考試卷在對與錯的晴空下反思。每當自己和別人對照卷子中的問題的時候,自己的心中就會產生一種說不出的感覺,好傷心、感覺自己很笨,怎么會沒有別人考的好呢?我們都是在同一個屋檐下、同是一位老師,為什么自己就沒有別人考得好呢?也許是自己不認真的關系吧!

  唉!怎么樣才好啊?

  這樣才能夠學好呢?朋友你有什么好的學習方法嗎?

  關于成績的作文三:拿成績的一天

  20XX年1月20日 星期四 晴

  今天是拿成績的日子,我睡不著,因為我害怕自己考不好,心情十分緊張。

  匆匆吃了幾口早飯,便催媽媽送我去學校。在媽媽的電瓶車上坐著,我的心里矛盾極了:我想讓媽媽開快一點,這樣就可以快一點知道我的成績,我又想讓媽媽開慢一點,最好永遠也開不到學校,因為我怕我考不好。一路上遇到幾個叔叔阿姨,他們關切的問我:“洪森呀!期末考試考得怎么樣啊?”我小聲的回答:“還不知道呢,現在去學校。”說完,我心里更緊張了。

  剛進校門迎面碰上了我的好朋友陳明豪,他一看到我就拉著我的手問:“你考得怎么樣?”我連忙說:“還不知道呢,我們趕緊去教室吧!”進到教室了,同學們都在吵吵鬧鬧。過了一會兒老師來了,同學們馬上安靜下來了,老師把試卷放在講臺上說:“這次的考試成績非常不理想。”我心里十分著急,生怕自己考試不及格。同學們也非常著急,也怕自己考不好,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。開始發試卷了,我們急得手心里直冒汗,只見試卷一張一張的發了下去,“啊!終于有我了!我考了96分。”這下我心里的石頭終于落地了。

  真是緊張的一天啊!

  關于成績的作文四:成績的感悟

  這次的英語月考有點不太好,這是我所意想不到的……

  等待著,等待著,好不容易等來了我的試卷,我滿心歡喜的一看,頓時被石化了——只見潔白的英語試卷上面,深深刻著一個鮮紅的分數:85!這怎么可能!這怎么可能!我的心一面在現實的苦海中掙扎,一面痛苦的哭號。我不理解,對于一個連老師都相當看好的學生的英語成績竟會如此的低下!看著周圍同學那慶祝自己的好成績時舞兮蹈兮的動作,我低下了頭顱,臉上全是愁苦……

  拖沓著沉重的腳步,我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口,用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙,打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候:“兒子,考得怎么樣?”面對面是笑容的媽媽,我只能用撒謊的方式來博取她的歡心:“恩……還行,考的還勉強……”“哦,那就好,今天我給你做魚頭豆腐!”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上,緩緩的寫作業,心里想著:到底是怎么回事?我為什么會考成這樣?這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師?我的頭好痛,痛得快讓我丟下筆,大聲發泄道:“就讓我痛痛快快死一次吧!”晚上吃飯的時候,爸爸媽媽一直跟我說許多有關學習的話,比如“以后要好好學習”“這次不行下次努力”“作業一定要按時完成”……聽著這些我已經聽了成千上百遍的叮嚀,我只好用一個“嗯”字來使它停止播報。

  晚上,躺在床上,我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵,也許真是因為我的學習態度有問題吧。如果真是這樣,我可真是要好好改改了。

  如果是這次的經歷是一塊絆腳石,那么,就讓我把這塊絆腳石刻成階梯,成為我通往成功的道路吧!

  關于成績的作文五:成績的煩惱

  成績到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?

  我總在想成績真的那么重要嗎?按照父母的結論是:對,成績就是那么的重要,它決定的是一個人的未來和一切,如果你考不上好的大學,那你就沒有好的工作,就混不上飯吃!!!而我覺得成績的好壞無所謂,所謂的是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的怎么樣啊”?而我總是回答“還行”,每次都是反反復復的這兩句話。每次說完這句話時,都要自我沉思一會兒,“我真的學的還行嗎?”

  這句話總是在我的腦海里反復的出現。

  在學校里還要學習,回到家里還要學習,還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們:“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的孩子學習成績好,你們就在我們的面前說誰學習好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對某些孩子起作用,可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有!甚至可能帶來的只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥!!!

  家長們:希望你們能試著給我們一點兒時間休息,其實我們也想好好學習,可能因為你們的刺激而前功盡棄!給我們一點時間,我們會證明給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會讓我們接受不起的!

  關于成績的作文六:好成績的背后

  她,與我同歲,和我同校,是我英語班的一名同學。是一個人見人愛的女孩,因為她相貌可愛,家境富裕,成績優異。

  她的優異成績,并不是她平時刻苦努力學習,日積月累的知識得來的,而是還有一些不為人知的小秘密。

  抄—是她取的好成績的重要法寶。就比如說這次期末考試中,在語文成績中,作文成績占總分的三分之一,其他的題目也并不難,所以在這次考試中,要想讓自己的語文成績得到高分,就必須要有著良好的寫作水平。當然,同學們都不甘心落后,都想取的'好成績,所以同學們都在課下加強練習,提高自己的寫作水平。可她呢?不但不用功,在考試中居然明目張膽的在抄作文書!因此,也落下了好成績。在數學考試中,由于數學卷子是由縣里的領導出的,所以題目并不難,但每次讓我們丟分的都是計算題這些細節上的小錯。正是因為如此,她為了以防萬一,居然在考場中,使用計算器,那么好成績離不開她了。在英語考試中,因為她的英語成績很好,所以這些英語題目對她來說,易如反掌,可是我看她,剛碰了一道難題,腦袋瓜動也不動,就掀起了英語書,找到正確答案后,就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上……可是監考老師也是睜一只眼閉一只眼,居然在考場上當著眾多同學的面玩手機。

  是呀!正處在學生時期的我們,學習成績固然重要,但是抄襲的行為只會讓我們欺騙自己,比分數更重要的,就是每個合格的少先隊員必須要做到的“誠實”。

  關于成績的作文七:成績的標準

  童年的時候,每個人都曾擁有過一個幻想的夢,或是神,或是仙,或是妖,不管是什么,它都貯藏著最甜美的回憶。從很小的時候起,我就一直幻想著自己是個精靈,有一雙美麗的薄薄的翅膀,就那樣靜靜地飛在寧靜的夜晚中,草叢中,與螢火蟲共舞,與月兒對歌,那該是一段多么美好的生活!

  可是現實不允許我這樣做,幻想的日子總會溜走,到來的卻是無盡的煩惱、壓力,不僅是學習中的還有生活中的,幻想中的精靈也一點一點的變的模糊起來,直到《飛飛》這個游戲進入我的生活。在這個游戲中我的名字就叫“秋天的精靈”,在滿20級時我就可以飛了,騎上仙女掃帚,終于體驗到了飛的滋味,還有,那掃帚在夜色下的時候,后面會有一連串的熒光,紅的,藍的,綠的,紫的,漂亮極了!這正是我想要的效果,因為在我的印象中,精靈飛的時候,后面就有這樣的熒光。這個游戲喚醒了我對精靈的憧憬,我又開始走進那段幻想的日子。

  可是有一天,媽媽找我,問我為什么成績掉的那么狠,上課是不是沒聽講。或許,從那個時候我才醒悟到幻想的日子終究不會屬于我。在那之前我上課時都去想精靈的生活了,甚至有時上課不自覺的就笑了起來。我一直都是一個乖孩子,所以我將自己的事都講給了媽媽聽,媽媽沒怪我,反而給我指明了正確的道路。她說,其實精靈也不是整天都在玩,她們也不是一生下來就會飛,她們也要學習,那些有魔法或者圣法的精靈就相當與我們的研究生啦,所以要想成為一個合格的精靈,你的成績也要合格喲~

  原來精靈也是有精確度的呢,精靈的精確度就在是否可以成為一個合格的精靈,為了曾經的夢,我愿意走下去,即使路上的刺花再多,我也要闖下去,去為曾經的幻想添一筆完美……

  精靈的精確度是我成績的標準?

  關于成績的作文八:成績是被逼出來的

  有人說,人都是被逼出來的。我認為這一點也不假,因為我的學習成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你,你就可能會安于現狀,不思進取,從而碌碌無為。所以我們要學會在逆境中提煉自己,要學會自己逼自己。

  在家里,母親大人在我的學習方面就像黑臉包公一樣鐵面無情,無時無刻不督促我,只要我休息一會他就會說:“晶晶作業寫完了嗎?”然而我總是漫不經心的回答:“寫完了。”“寫完了也要把今天學過的內容在復習一遍,溫故而知新嘛。""媽媽我已經寫完了就沒有必要了吧!”“不行,快去。"我知道我要不是立刻去做,那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學習,按照母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親出門前的囑咐。當母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢?我對你的苛刻也是為了你好,為了你能成為一個有用的人才,現在一定要好好學習。”看!媽媽又在講大道理了。什么時候才能擺脫母親對我的苛刻呢?

  在學校,老師又是無時無刻地讓我們做練習冊,做大卷。剛開始,我還產生了抱怨,為什么不讓我們多玩一會兒呢?可是后來在考試的時候我取得了一個滿意的成績,心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來經過多次的練習我已經把那些題深深地印在我的腦海里了。

  如今的我再也不用母親和老師逼了,我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說:“趁現在有時間,趕緊去做一張大卷吧!趕緊再去學一會兒吧! ”現在做起卷來真是太輕松了,以前是我錯了,我不應該對母親,對老師產生抱怨。他們也是為了我們好,為了讓我們能取得一個滿意的成績,他們不惜付出再多辛苦。

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