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關(guān)于校園的作文

校園的二三事作文

時(shí)間:2021-06-22 12:44:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的二三事作文

  在學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情,很多事情都可以作為寫作文的素材,下面一起隨小編欣賞一下校園的二三事的作文吧!

校園的二三事作文

  校園的二三事范文一:校園生活二三事

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入文來中學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)月了。全新的生活,全新的同學(xué),全新的我。不過,我認(rèn)為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如:同學(xué)們的親和力更強(qiáng),老師教書更快,更詳細(xì)。現(xiàn)在回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡(jiǎn)直可以回憶一整天……

  醇厚的友誼

  在小學(xué)時(shí),我有幾個(gè)一直在一起的死黨,我們可以說是像手一樣,形影不離,缺一不可!記得,四年級(jí)的時(shí)候……

  “同學(xué)們,明天我們將騎車去美麗的東方綠洲游玩,大家開不開心啊?”“開心!”我們大家的聲音整齊劃一。不過這時(shí),我卻在想:明明都已經(jīng)四年級(jí)了,何必用對(duì)幼兒園的.語氣對(duì)我們呢?我小聲的笑了一下,下意識(shí)地瞟了一眼我的死黨之一,果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。

  下了課,我和栗子去找她,她羞澀的說:“我……我不會(huì)騎自行車!蔽翌D了一下,拍了拍她的肩膀,安慰道:“沒事,我來帶你吧,放心!”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛,用一種不敢相信的眼神看著我,我對(duì)她微微一笑,點(diǎn)了下頭。

  就這樣,我們一路唱,一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達(dá)了東方綠洲。那里簡(jiǎn)直美極了,綠樹成蔭,五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。

  下午,我突然發(fā)燒,被家人帶回了家,事后我得知,果子是搭的老師的車回來的。她回到家之后,買了一大籃子的水果來慰問我,還說笑話逗我笑……

  團(tuán)結(jié)的力量

  每個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)熱烈至極的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)!今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也是應(yīng)有盡有!在我們班級(jí)的熱烈討論下,我們終于決定我們團(tuán)體賽的項(xiàng)目是拔河。想當(dāng)年,我們一班曾得過三連霸的冠軍得主啊!這次一定要,拔得頭籌!

  比賽開始了,我們的排兵布陣十分鮮明,高的在后,矮的在前。沒想到,與我們對(duì)抗的竟是三班,號(hào)稱“世界第一”的班級(jí)。不過我們并沒有氣餒,我們相信只要有信心,就一定能打敗他們。

  我們一班團(tuán)結(jié)一心,雖然剛開始他們的優(yōu)勢(shì)在我們之上,不過我們后半段一起喊著:“一二拉,一二拉……”突然,我們士氣大增一下就拉過了三班。

  有時(shí),我不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄,可是現(xiàn)實(shí)就是不允許啊!是時(shí)候,為小學(xué)的記錄寫下一個(gè)句號(hào),翻開我初中的篇章,開始一個(gè)新的旅程。

  校園的二三事范文二:校園二三事

  我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情……

  我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?

  二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉,怎么下課了!時(shí)間過得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三“所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧,來到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……


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