班級見聞作文六篇
班級見聞作文一：
在我們這個５（２）班大家庭里，那叫人才濟濟，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運動會的，全校就６人，３個人在我們班，就這樣“優秀”的一個班級唯一的缺點就是紀律不好，全校總分倒數第一，而且這還直接影響到我們班的成績。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。
事情是這樣的：今天剛開學，來到教室我看見老師早已準備好了，只見老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見這狀況趕緊回到座位上。老師見人到齊了，開始發試卷。開始考試，我快做完時，有的同學已做完了，老師出去有點事。那些同學已開始對照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學把頭扭著看后邊，而且邊說邊看；還有的同學和自己的同桌對照，把試卷合在一起；有的同學干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來了！”大家立刻馬上坐好，老師一進教室，看見很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡直就成了一種規律！
我真希望這種行動快點結束！
班級見聞作文二：
幾天下午上美術課時，班級出現了一些現象。待本人向你慢慢道來。
下午，班級分成了兩堆。一堆男生，一堆女生。我鉆到女生堆，呵呵。他們在干什么呢？原來都在照顧自己捉的鳥。呵，這可是我們班男女生第二次“志同道合”。那么第一次呢？就是汪老師拖堂時，男女生的時候。現在切入話題，男女生分為兩派。與其說分為兩派，不如說分為四派，分為愛鳥和不愛鳥的。人們都在照顧鳥，那么，鳥從哪兒來？原來是自己捉的。3只鳥，男生1只，女生2只。
現在來說一說這3只鳥。男生照顧的是一只麻雀，名字叫“東東”，全身呈褐色。比較調皮，動不動就飛出來“見見市面”。女生照顧的是兩只全身綠色的鳥。一只叫“樂樂”，另一只叫“莉莉”。可是這兩只鳥怎么區分呢？“樂樂”頭上有點禿頂，而“莉莉”全身完好無損。
倒計時5天了，鳥兒給我們帶來了溫馨，帶來了快樂。
班級見聞作文三：
在一個風平浪靜的上午，我們班級卻發生了一件驚天動地的事。
那時發生在第二節下課，有一個叫劉智雄的男生，他是一個不太會發脾氣的男同學，可是他今天正好遇到了不順心的事，所以很煩惱。他一進教室正好把一個叫方慧敏的女同學的.腰撞到了。這個女同學可不好惹，她要是發起火來可以叫無法無天了，而且她又自私，我想這回劉智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生氣把劉智雄同桌萬智慧的桌子往劉智雄那邊一推，出忽我的意料之外的事，劉智雄竟然望方慧敏那邊一推，他竟然做了反抗。他們這樣推來推去，因為我坐在他們前排，我書包掉了下去，我低頭下去撿書包，誰知道劉智雄把桌子往我這邊一推，我的右邊眉毛這里被桌子一撞，啊！我的頭部仿佛刀割般疼痛。正在這時候，老師來了，把兩個同學都處理好了，但是劉智雄的同桌萬智慧的書都打濕了，跟我一樣都成了受害者。
假如兩個同學中有一個人推一步的話，就不會發生這件事了，俗話說：“退一步海闊天空！”
班級見聞作文四：
最近，我們班總有一些同學帶來一種紙條，這種彩色的紙條只要抽一抽夾在中間的一根小條，這紙條便一下子變成了一朵漂亮的小花。這令女孩子們愛不釋手。我的同桌雖然同我一樣都身為班干部，但整天也發瘋似的跟別的同學相互交換著這種紙條，還時不時地向我夸耀一下。我想，這樣一張小紙條怎么會讓班中的女孩子這樣著迷，這樣鐘愛呢？看來，我的實地“考察”一下。我邊想邊來到一位供應紙條的“專業戶”——陶佳藝那兒打探了一下。我先向她要了一張藍色的紙條。她爽快地答應了。我接過紙條仔細觀察起來，發現紙條其實很簡單。它是把兩張長長的、窄窄的紙片疊在一起，兩邊每過大約兩厘米就用膠水給粘住，兩張紙片的中間夾著一根細細的小條。我嘗試著用右手輕輕地抽了一下紙片中間的小條。哎！還真神了，長長的紙條，眨眼間在我的手里變成了一朵藍色的小花。漸漸的，我也迷上了這種紙條，跟上了女孩子們的潮流。每節下課，我憑自己的人緣拿到了許多紙條，都快追上我的那位同桌了。可好景不長，我們那么秘密的事竟被“神通廣大”的班主任發現了。一天上課，唐老師露出一副生氣的樣子。我們還以為語文第三單元考試集體考砸了呢！（因為我們前天剛進行過語文考試。）可唐老師的話令我們大吃一驚，老師竟拿著一張小紙條說：“今天有人告訴我這樣一件事，某個同學身上戴著這樣的小花，像新郎一樣，這到底是怎么回事？”大家立刻啞口無言。我想，竟有告密的同學！誰這么不夠意思？而且我們這樣做也并沒有影響到學習啊！只不過下課有點瘋狂罷了。但我終于還是明白了唐老師的用意，她是怕我們玩上了癮，久而久之會影響了學習。就這樣，我們的小花全被沒收了。哎，唐老師真是班級潮流的“殺手”啊！
班級見聞作文五：
最近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽聽吧！
有趣的班會
今天，我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個個笑話，把我們逗得開懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發到了兩個小氣球。
到了“展展我們的風采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場新
版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦…
燒雞事件
開學的那個燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
班級見聞作文六：
我們班的趣事可多啦，同學們有時由于匆忙來學校，把鞋穿反了，也沒察覺。(呵呵，這樣的事還不是只有一次呢)有的常說些小笑話，惹的同學們捧腹大笑。當然，最有趣的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢？
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱小陳倩)剛轉來不久，又來了一個大陳倩(因為較高稱大陳倩)。那天上課，老師叫陳倩來回答問題，"：刷"地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，接著，班上又是一片朗爽的笑聲。老師也不知所措地笑了起來。只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調換一下，但是由于習慣了原來的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了。唉！
于是，老師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風波，但是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問："阿姨，小陳倩在家嗎？"
"小陳倩？小陳倩？哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢？"唉！我只好無奈地向阿姨解釋了原因：班級就像一個溫暖的大家庭，每天都會有著重復的故事，也會有著嶄新的內容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語。雖然，有時和同學之間起了場小風波，但總在微笑中平息了。
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