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我的風采作文

時間:2022-09-13 12:17:39 關于我的作文 我要投稿

我的風采作文范本(通用22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的風采作文范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的風采作文范本(通用22篇)

  我的風采作文 篇1

  同學們,你們活得累嗎?為什么這樣問?大家一定有玩中國象棋的經驗吧?每副象棋有兩種顏色,共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上,它的命運也就掌握在我們的手中,就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的命運嗎?

  有時,我也在想,我們這場人生是否也是一場棋局?在家里,要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等,而爸爸媽媽卻要我改看數學、語文方面的書,其實我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球,而大人們卻總是讓我少玩,說是別浪費寶貴時間。在學校,要受老師管制。我喜歡說啊,笑啊,而學校卻有許多的規矩,常常不準說話,不準跑步,簡直跟木頭人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么區別呢?尤其恐怖的是考試,考好了,家長會當你寶貝,要是考不好,就慘了,輕則罵,重則挨打。苦啊,活得好累啊!

  我多么羨慕外國的教育方式,尊重個性自由,崇尚創造發明。就像我下棋,我喜歡自由發揮,而又講究布局,打破傳統,而又自成套路。一有空,我喜歡在棋盤上琢磨,任思路天馬行空,馳騁荒漠原野,我感覺就像一只插著翅膀的棋子,在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子,我是一個活生生的人,我不想任人擺布,我不想做一個裝在套子里的人,我的生活由我創造,我的命運由我掌握,我希望在我漫長的人生中活出真我的風采!

  我的風采作文 篇2

  又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月里,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十四個年份就這樣度過,而第十五個夏天也就這樣來臨了。

  十五六歲的青春是最為美麗的,它好比雨后的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發

  因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂里,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇于與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

  因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

  因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼,什么是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

  因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

  我的風采作文 篇3

  在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,每個人都會遇到心理和生理上的變化,逐漸從幼稚變得成熟,正處在青春期的我們,思維有些怪異和不成形,對于明辨是非的能力較差,對于好壞的概念模糊不清,時常會迷失自我,失去自信。

  盡管在學習緊張的時候,仍忙里偷閑的去追求時尚、趕著潮流,時常跟著同學一起學流行歌曲,甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕,不知去向的跟隨:看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛,是典型的淑女形象,于是自己也開始照搬模仿,但事實對我來說很殘酷,單單是身材就比起別人豐厚肥沃,從后面看似虎背熊腰,相差甚遠啊!暗自決定減肥,但沒過多久,光靠節食還真有了一點效果,可我的眼睛變得有時發花,頭有時發昏,怕是要生病了。終于有一天,我的胃也忍受不了誘惑,按捺不住了,看見香噴噴的紅燒肉就會情不自禁的流口水,勸慰自己只是償償,但一償就剎不住,哎,算了吧,還是順其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真實的自我吧。

  直到有一天媽媽的一番話深深打動了我:寶寶,你減肥是有必要的,是勢在必行的,太胖會引起多發性的疾病,但現在不是減肥的時候,你在長身體呀。聽后,我更加堅定了活回自我的感覺,懂得了“真我”的重要性,它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿,只要擁有真實的自己,只要做回真實的自己。

  其實我是心寬如海的,什么愁事在我這兒僅是過眼云煙,會稍縱即逝的,總會在自我的思緒中找到該有的快樂。對待生活,我不僅有阿q的精神勝利法做法寶,還有楊光講的“樂呵樂呵得了”做支點,開心的過好每一天;但對待學習,就沒有想象中那樣輕松自由了,面對老師的不斷跟進和父母的持續逼迫,成天為了枯燥乏味的學習而焦頭爛額,想想真是苦不堪言啊!即將面對的中考、高考等一系列通關時比登山還難呀!盡管這樣,為了將來有更好的出路,目前也要放棄許多自由而為分數拼命的學。

  不論怎樣,我們應在現實中樹立自信,展現真我的風采!

  我的風采作文 篇4

  站在鏡子面前,看到鏡子里面的小女孩:128米的個子,一頭烏黑的頭發,一雙不大的眼睛,一張蘋果似的小臉蛋,一口不大整齊的小白牙,這就是我——常紫軒,中衛七小三年級(3)班8歲半的一名小學生。我很頑皮。

  記得有一次,我要玩旱冰鞋,媽媽讓我把護膝戴上,我就是不戴,結果我腳下一滑,摔了一跤,疼得我唉喲哎喲直叫喚。至今想起這件事,我還覺得特別可笑。我雖然頑皮,但我很愛讀書。又一次,媽媽給我買了一本《童話故事》,我津津有味地看起來。當我看到兩個壞人被智慧老人捉弄了一頓的時候,開心地笑起來。當我看到賣火柴的小女孩在圣誕節凍死的時候,有非常同情她,就傷心的哭起來。

  同學們給我的評價是:愛幫助別人。媽媽給我的評價是:做事有時會拖拉,有時候又非常細心。聽了同學和媽媽的評價之后,我暗下決心,一定要改正我的缺點和不足,做一個人見人愛的孩子。這就是我,一個頑皮、愛讀書的我。

  我的風采作文 篇5

  爸爸媽媽有他們的成年風采,爺爺有他的老年風采,我有我的少年風采!

  記得那一次,我考試失利,準備已久的考試就這樣失敗了。心里很不是滋味,我想著我考試前對爸媽的誓言,感到好可笑。回到家,爸媽不在家,只有妹妹在看喜羊羊與灰太狼。心情墮落到低谷的我,不知道現在該干啥,所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看著灰太狼一次次的失敗,感覺他真的好笨啊。可是他還是一次次的執著,盡管失敗了300多次,他還是勇往直前。我突然恍然大悟,現在的灰太狼不就像失敗的我嗎?可是他有一點和我不像,他懂得勇往直前,我只會臨陣脫逃!“失敗是成功之母”這個經常說的短語,在今天我才明白它的真正含義。失敗不可怕,可怕的是不能勇敢的面對失敗。失敗是成功的路基,沒有失敗就沒有成功。只有經歷了一次又一次的失敗,才會懂得一條又一條的經驗,也才會有希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花,沒有雨水澆灌的花不會擁有芬芳。這次雖然失敗了,但是我不害怕,我敢于面對這一次的失敗,因為我相信這一次的失敗會換取下一次的成功!我也相信在灰太狼經歷了無數次的失敗后,他會吃到美味可口的羊肉的!

  在我們這個年齡,喜歡跟著心走,卻總是四處碰壁,直到后來我們才振作起來,繼續踏上自己的夢想之旅;在我們這個年齡,雖然有些叛逆,但是也了解了父母對我們的期望;在我們這個年齡有我們獨特的少年風采:面對困難,勇往直前!

  整理心情,重新出發,讓我們對著明天即將升起的朝陽說一聲:加油,我自己!讓我們繼續揮灑我們的少年風采吧!

  我的風采作文 篇6

  11月14日上午,太陽快樂得向我們微笑,因為我們一8班的小朋友在老師和家長志愿者的帶領下去盧灣區體育場,迎來我們第一次運動會。

  運動會開始了,隨著運動員進行曲,我們個個精神飽滿邁出自信的步伐進入運動場。在隨后的廣播操展示中,我們率先亮相。瞧!一8班的小運動員們在大哥哥大姐姐面前絲毫不馬虎,個個像小松樹一般,精神充沛,動作有力,隊伍整齊,我們出色的表現得到了老師、家長還有哥哥姐姐的熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的太陽》,看著哥哥姐姐的做操,我們真想快快長大。

  廣播操展示結束后,就是素質運動會的高潮——單項競賽了,同學們抑制不住心中的興奮,真想馬上沖入賽場。這次比賽的裁判很特別,除了我們的老師外還有許多家長志愿者,他們同老師們一起合作,本著公平公正公開的原則,認真輔導我們比賽,為我們打分。我們呢?也充分發揚了積極參與,勇爭第一的精神,在賽場上秀我風采。

  25米往返跑的跑道上,同學們你追我趕,跑出了自己最好的成績。仰臥起坐的軟墊上,漲紅臉的小朋友不放棄,再加把勁,努力突破0的個數……哈哈,素質運動會真有趣,像個“游樂場”,同學們在盡情展示自己的運動才能力,用汗水揮灑出歡樂的成績。

  比賽很快結束了,同學們拿出自己的集章卡,互相交流,看看誰的“大拇指”最最多,快樂的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長,是你們讓我體驗到運動的快樂,健康的重要。活動結束后,我班進行了統計,王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學章數最最多成為了我班的運動小達人,為他們送上熱烈掌聲的同時,也鼓勵自己再接再厲,讓我們在明年的體育節上再秀風采!

  我的風采作文 篇7

  又是一年一度的陽光體育節到來了。我們懷著激動的心情來到學校,準備參加各項體育測試。

  先是實心球比賽,來晨曦在女生中投得最遠的,投了8米,我們紛紛向她表示祝賀,同時也請教了實心球的技巧。我也不錯,投了7.15米,比我們班許多男生都遠呢!

  緊接著是仰臥坐,這可是我們強項!我連蹦帶跳地跑了過去,在一塊軟踏踏的墊子上躺了下來。隨著趙老師的一聲口令,我飛快地做了起來了。一會兒,我就是吃不消了。但還不錯,我做了55個,成了年級前五名。

  接下來,就是我們期待已久的接力跑了,而我卻憂心忡忡,一是為我們能不能戰勝一班而擔心,二是為寸天路滑,我們會不會掉棒或摔跤而感到憂慮。

  終于,比賽隨著鄭老師的一聲口令正式開始了。我們班的來了晨曦和一班的周密如離弦之箭般沖了出去,兩人實力不相上下。就在這時,令我們驚喜加交的是:周密掉棒了!我們領先了!前面幾名同學一直保持著這種狀態,終于到了了,我伸出右手,將接力棒牢牢的穩穩的握在手中,使出全身的力氣向前沖去,我付出了前所未有的努力,快到了,就差一點了,還有一步了……沖線!就在我認為自己成功了的同時,突然腳下一滑,整個人向前撲去了。“啊!”我聽見人群里發出了一陣驚呼,我猛地向后一看,幸好,我是在把接力棒塞到對方手里后才滑倒的,對整體成績沒有影響,我這才松了口氣,一瘸一拐地走向了籃球架。

  雖然受傷了,但我關心的還是比賽成績,在我目睹著最后一棒楊帆沖進人群后,我才安了我那顆緊張的心。我看了看傷心口。雖沒有出血,但劃破了一大聲皮,大腿上紅了一大塊,但只要贏了就行。

  通過這次的陽光體育節活動,我有了許多收獲,其中包括從接力賽中悟出的兩個道理:“堅持就是勝利!”“團體的力量才是真正的力量!”

  我的風采作文 篇8

  相信每個人都有自己的風采,普通的我也不例外。

  我天生性格有些內向,不喜歡與人交流,只愿在自己空間內活動。因為這,媽媽經常發愁,我卻覺得沒什么,難道一個人獨自做自己喜歡的事情,不是很愜意的享受嗎?

  我喜歡看天,看白云,我感覺,天上的云朵層層疊疊,變幻無窮,一陣風吹來,便散了,但是用不了多久,它們又聚在一起形成了新的形狀,這一切不是很神奇嗎?

  我,曾是一個書蟲,但隨著年齡的增長,學業的加重,閑暇的時間便少多了,可這并不影響我對書的喜愛。我經常用五年級期末時辦的讀書卡在小區門口的希望書社借書來看,每個周五放學后,我便放下書包直奔書店,坐在店里的小馬扎上,一頭鉆進了書海。直到媽媽去找我回家吃飯,我才依依不舍地離開。不僅如此,臨走時,我還會再借幾本好書帶回家。

  我也非常愛看電視劇,因為電視劇跌宕起伏的情節令人沉迷,那些經典語句值得我們學習,莘莘學子的勵志故事讓我們感慨良多,歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服,電視劇正能量使我找到更好的學習方向,建立更加偉大的學習目標。

  我喜歡看書,喜歡看天,喜歡自己獨享自己的小秘密,這就是我,普通卻又獨特的我,你呢?

  我的風采作文 篇9

  我是一個天真爛漫的男孩。純真,灑脫,也有些叛逆。這就是我!

  小學時由于作業較少,周日時間充足,所以我每個周日都會去體育場練習籃球。打籃球是我的愛好,也漸漸成為是我的強項,和我同齡的孩子基本都比不過我。我愛打球也愛看球,每次電視上播籃球節目時,我都會坐在電視前津津有味的看著,有時還會情不自禁的模仿一些難度大的動作,雖然每次都模仿得不太像,有時還會被球砸到腦袋上,甚至還會被一些人笑話!

  記得三年級時,我們曾經舉行過籃球比賽。那時候,我們班的學習成績不好,經常是倒數的,比賽時沒有多少人支持我們,僅有本班啦啦隊孤單地為我們助威。

  第一輪很快就開始了,我們首先是和7班比的,誰先進3球誰就贏。我們班籃球高手云集,沒多久,就把他們給“打”了下去。我們的勢氣高漲,也有很多人開始為我們加油。這樣在激烈的比拼下,我們艱難進入了決賽。

  決賽是由6球定勝負的。一開始,我手感不佳,我們隊落后了4個球。但是場邊的啦啦隊員們沒有放棄,依然在為我們吶喊,我又重新振作起來。運球、過人、傳球、上籃,球進了!支持我們的人沸騰起來,大聲為我們加油!這時我感到自己真像一個超級明星,在球場上耍著自己的風采,真是美極了!我相信,我們有實力贏得冠軍,相信自己。于是更加投入地組織進攻,同時注意防守,就這樣我們最終贏得了比賽!

  我們是龍的傳人,我們要用自己的雙手去創造自己的風采。

  我的風采作文 篇10

  不知你是否記得那年盛夏,我們攜著大學生活的無限憧憬,踏進中學這神圣的殿堂,轉眼間時光飛逝,在你為了夢想在不斷拼搏的同時你又是否記得起自己最初的夢想,是否還會回憶起青春的味道。

  懵懂的歲月以悄然逝去。我們的青春不約而期的到來,天真無邪將永遠定格在昨天,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們就踏上了那條名叫“青春”的未知路。沒有期待的那份驚喜,也沒有可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺,我們依舊平凡,我們有的只是那顆火焰般的熱情洋溢的心。

  當某一天你因不斷奮斗成功的時候,你是否還依稀記得,在自己成功的路上。曾幾何時,我們如大海上的一艘小帆,懷揣著不羈的向往,在翻涌的海面上,搖曳著青春的旗幟。曾幾何時,我們像天空中的高傲旋鷹,帶著不竭的信念,在廣漠的空中,歌頌著青春的絢麗。曾幾何時,我們若蛻變中的小毛毛蟲,擁著不屈的希望,在無際的世界,歌頌著青春的夢想。

  青春,散發出淡淡的幽香含情,青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”

  從我們懷揣著對大學生活的無限憧憬,再到現在的為此奮力拼搏,面對那遙遙的夢,其中需要付出多少努力都不盡人知,而我們能做的僅僅是不為路上的風景而彷徨,拼盡全力去摘取那最終的果實。前路并非茫茫,一切亦非未知。正如巴爾扎克曾說過的一句話“拼著一切代價,奔你的前程”。所以拼盡全力,去拼搏出自己想要的一切,無論結局如何,至少自己曾經為之努力過。

  我們每個人,無時無刻不在用熱血與汗水在努力去詮釋著青春這首高昂的歌。或許青春并沒有什么別樣的風采,但他有的,是讓你在跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧之后,在一聲聲旋律里,在我們還能想起的時候,雖五味雜陳卻回味無窮。

  匆匆那年,那年的我,簡單的生活,不一樣的心情。青春本無味,其味由心生,可以說青春就是一杯純釀,細細品味才可嘗出那絲絲的甘甜。在這詩一般的青春路上,面對著燈塔許下美好的愿望愿我的青春綻放出別樣的風采。

  我的風采作文 篇11

  青春,一個充滿個性與張揚的時代;青春,一個充滿友情與關愛的時代;青春,一個充滿智慧與力量的時代;青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。青春,有你,有我。

  青春,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學校這個神圣又奇妙的地方,教室里朗朗讀書聲,窗外嘰喳的鳥鳴聲,操場上銀鈴般的歡笑聲,各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后,操場上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子,青春的生命力完美呈現,給人無限遐想。青春就是這樣,在你無助時帶來希望并給未來畫上一道彩虹,踏著彩虹攜著希望,青春慢慢溜走了

  青春年少的日子,世界總是暖色調,可以張揚的年齡,盡情肆意著青春的美好。

  青春,是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長的過程,一個學會抵擋千軍萬馬的過程;即將叛逆期的年齡,就像暴風雨前的平靜,在這青澀的青春里,時常會感到迷茫,卑微,心里的一方凈土被別人所打擾,世俗的攀比擾亂了自己所執著的信念,在這干澀的青春里,有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧,堅定不移的執著和百折不撓的韌勁構成的墻,阻擋了世俗,抵擋了千軍萬馬。

  青春年少的日子,天空總是蔚藍,太陽永遠火辣,過剩的熱情洋溢在臉上,點綴著青春的符號。

  青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春,每天忙的身心疲憊,天昏地暗,關上了勾人的手機,離開了喧鬧的人群,十二點的鐘聲敲響了每個夜晚,不知捧書堅持了多少個夜晚,那青春步步緊逼,催人奮進當你回憶起這段青春時,會驕傲、會自豪,因為你一路披荊斬棘地爬了過來。青春啊,就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子,模糊了眼角,熬紅了雙眼。

  青春年少的日子,年輕的心很大,大得可以裝下整個世界,頗有一番指點江山,激揚文字的豪邁。

  古言:青春者,人生之春,人生之王,人生華也。每個人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。每個人也都展現了與眾不同的風采,讓我們把握住青春的余熱,不負此行,不虛此生。

  我的風采作文 篇12

  歲月的年輪是記載著我們心情的文字,歡快的笑聲、以上的曲調、成長的無奈這是多么寶貴的記憶啊。青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走,漂到很遠很遠不知在何時。我已匆匆步入了十六歲的人生旅途,還未來得及告別那似懂非懂、半夢半醒、那如花般美麗的十五歲、十四歲、十六歲,這帶著雨點的季節沒有通知一聲就降臨。

  我漫步在花叢中,風兒向我招手,他們的吻輕輕滑過我的臉頰,云朵為我遮陽,他們的笑讓我格外歡快,太陽沐浴著我,渾身暖洋洋得,我是如此幸福,聽話,擁有回憶的人才是最幸福的人。

  所以,我的青春,我張揚。青春是人生的舞臺,我在舞臺上大釋靚彩。我要張揚我青春的個性、青春的風采,舞出青春的色彩。伴隨著青春旋律,那是一顆花苞在藍天下盡力展示自己最美的姿態。在青春的舞臺上,我不用掩飾、不要過多的玄虛。只是直率的表達我內心的感受。

  成長的路坎坷崎嶇,路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上,盡管我時長學會把成長的車慢慢向前開去,可那畢竟不是公交車,走過的路無法再返回。

  所以,我的青春,我自信。一條嶄新的、從未涉及的路,我對此充滿了好奇與感知,我相信,在這條路上,會留下屬于我的清新風景。于是,我懷著一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光對待每一件事物,吸取陽光雨露,因為花兒要仰頭開放才美。

  徜徉在青春的海洋中,偶爾會感到一絲憂傷,但時間是忘憂得,一些事情會隨著時間流失而被帶走。

  所以,我的青春,我感受。我的生活,必須要有“酸、甜、苦、辣”來點綴,與其把時間用在“療傷”上,還不如用來品味書香、領略文人風采。書青春升華得步驟,透過書,才發現世界如此浩瀚,自己卻是如此渺小,至于渴望去涉足、去傾聽偉人的聲音,我還要欣賞,那滔滔江水,婀娜垂柳、豆蔻梢頭得幾只黃鸝在清啼、大千世界的奇觀異景大自然的美,同時是安撫人心靈創傷的良藥。欣賞山川之美,修身養性,還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時的紫金城、屹立在英國的神秘巨石柱這些古文明,充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水,品味和欣賞。就好比一支彩筆為青春的花苞繪上客人的內涵。

  但青春也是彷徨的,在被動與主動之間選擇,在微笑與痛苦邊緣掙扎,但畢竟這會過去的。青春在成長,任性少年如無其事的一個呼哨,輕描淡寫了青春,其實我們也有過。

  告別纏綿的絮語,沒有太多時間去留戀,我們匆匆趕上時間的腳步,卻在一處令人駐足的風景上又被時間落下,我們永遠都是追趕時間的人。

  只有在生命的最后一刻,回憶青春的“喜、怒、哀、樂”然后帶著一絲淡淡的微笑,漸漸的沉睡過去永遠的沉睡過去

  我的青春,我的風采,青春就像一張紙,一張潔白的紙,只有我們自己才能準確無誤得畫出自己腦海中的東西,每個人都有屬于自己不同的青春。所以,我的青春我做主,我張揚,我自信,我感受。

  這就是我的青春風采,只屬于我的青春風采。

  我的風采作文 篇13

  這天,小記者班的老師通知我們:“中央電視臺少兒頻道的節目《動感地帶》到我們這兒選拔,愿意參加的同學可以報名參加海選。”我之前看過這個節目,要坐過山車、瘋狂米老鼠等很多很刺激的項目,需要極大的勇氣。我心里矛盾極了,既想報名參加,又不敢去坐飛輪、跳蹦極……經過一番激烈的思想斗爭,我想,如果我能有勇氣報名參加,就是超越自我的一次機會。于是我咬了咬牙,決定報名參加海選。

  在海選室外面,其它來參加海選的小記者都是一副自信的表情,我卻緊張極了,身上直冒冷汗,進了考室,我的腳直發軟,心里像揣了好幾只小兔子一樣——七上八下的,還好,老師先讓我做了一個自我介紹,我參加過很多活動,作過很多次自我介紹,這對我來說簡直就是小菜一碟:“我叫何忻玥,……”簡短的介紹結束,主考老師說我介紹的不錯,于是,我漸漸放松下來,發現海選好像并不是很可怕嘛!

  我接下來開始了才藝表演,唱了一首《哦,十分鐘》,還加上了一點自己編的動作,唱完以后兩個老師竟然拍手說我唱得好,真沒想到,這讓我有點兒受寵若驚。第三個環節有點兒難了,要我即興主持一個晚會或是班隊課等等,為了讓我找到那種感覺,還給我發了一個話筒,我可從來沒有即興主持過這種晚會啊,心里的小兔子又“咚咚”地跳了起來,我盡量使自己冷靜下來:恩,就主持了一個關于中秋月圓的班隊活動課。我整理了一下自己的思緒,開始了主持,可是我因為有點緊張說錯了一些詞語,比如:把節日說成了季節。不過總的感覺還算好,老師也肯定了我的主持效果。

  這還沒完呢,主考老師又開始給我出難題了,先是想象在十米以外叫媽媽,這都還算好,然后是在十七層樓下叫媽媽,老師總是說我聲音不夠大,放不開,重復了好幾次,在我放開喉嚨大聲叫出“媽媽……”以后,終于讓我過關了。

  走出考室,我想:這次海選讓我超越了自己,亮出了我的風采,在和其他小朋友的對比中尋找到了進步的空間,我一定會繼續努力,不斷地超越自我!

  我的風采作文 篇14

  有一次我從酒泉通過了英語風采大賽的初賽,來到蘭州進行復賽。這一天,天陰沉沉的還下著雨,使我這個烏鴉嘴很靈的人,心中有一種不祥的預感。

  從外面辦完了一切手續并留下了手機后,我進入了參賽區,剛踏入門的那一刻,我臉燒得厲害,新一個勁地跳,我只能一遍又一遍旳復習演講稿。一遍又一遍旳對自己說:“別怕,臺下都是聽不懂旳蘿卜。”

  開賽了,我抽到了“7”,第七位出場,可進去一坐下,我嚇壞了,有一個裁判是外國人,而且他們身后有一臺攝像機——是現場直播!我幾乎暈了。前三個比完后,我仿佛被嚇的沒了知覺,沒有了緊張和熱,因為我知道媽媽好不容易抽簽進入現場,就是為了鼓勵我,我一定要沉住氣。

  輪到我了,我飄飄悠悠的上了臺,向主持人、裁判鞠躬后,就開始了我的演講,順利的到了第三環節——現場提問,我竟答錯了一道題,最后得分:85.4分。竟是我們酒泉市代表隊的第二名。我激動的心快要跳出來了,但好在我閉緊了嘴。

  回到酒泉市幾個星期后,我得到了學校轉發的榮譽證書,比我初賽的證書還好看,讓我愛不釋手。

  新春迎來了。這不,蘭州英語風采大賽分賽區發短信邀請我,要我關注英語風采大賽。我能比上次更強嗎?

  我的風采作文 篇15

  天氣晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,這便是我們學校開展運動會的第一天。而對于我這個體育健將來說,當然是要大顯身手啦!

  我先后參加了跳遠與四百米跑,不巧的是跳遠與四百米跑在比賽時間上的距離很短。

  跳遠時,我和班上的同學一起參加,一同比賽的還有其他班的同學。雖然我經常運動,但這畢竟是我第一次跳,心里是沒有多少底的。比賽一共有三場,第一場的時候,我站在起跑點上,等待著老師的命令。“預備,開始!”只聽老師一聲令下,我便不管三七二十一,拼命地向前跑,一直跑到起跳點的時候,我便奮力一跳,竟然跳出了三點二七米的成績!前面兩場都是如此,不知道是我領悟高,還是什么別的原因。我又一次站在了起跑的位置,雙手一前一后地甩著,雙腿也做好了快跑的準備。“預備,開始!”我立馬使出了全身的力氣,拔腿向前奔跑,雙腳也不由地越跑越快,雙手更是奮力擺著,眼睛死死地盯著起跳的位置。當我的右腳踏至起跳點時,我便嘩地一下,使出了全身的力氣向前跳去,又將自己的身體向前伸。終于,我拿到了三點九八米的好成績,奪得了冠軍。

  緊接著是四百米跑,雖然剛跳遠完,但不知為何全身還是充滿了力量。我想可能是因為剛獲得冠軍吧!

  賽場上,根據老師的安排,我站在第三道,我前腳踩在線上,后腿半跪著,兩只手像木樁一樣插在地上,整個人像一個拉滿的弓,等待著比賽的開始。

  只聽見砰的一聲槍響,我唰的一下向前奔去,恰如一支離弦的箭。我的雙臂奮力擺動著,雙腿迅速邁向前方,大腿上的肌肉也在不停擺動著,目不轉睛地望向前方。在彎道的時候我屈居第三,但后來我加速沖向第一,不負眾望拿到了冠軍!我是一個平凡得不能再平凡的一名學生,卻有著不平凡的力量,奪得了雙冠王并且破了學校的四百米記錄。

  一個人再平凡,也有展現風采的那一天。在人生路途上,我們要敢于“亮劍”,秀出自己獨有的風采,才能不枉此生!

  我的風采作文 篇16

  “我雖然個牛仔,在酒吧只點牛奶,為什么不點啤酒,因為啤酒傷身體……”我拿著mp3一邊聽著周大蝦的歌——牛仔很忙,一邊晃動著腦袋。這就是我,一個風趣的我。

  我是一名普普通通的學生,身材嘛!還算可以。自我感覺良好,老媽卻說我胖。為此,老媽曾有幾次想讓我減肥,卻以失敗告終。我就是我,才不在乎什么減肥呀,運動呀,那些雞毛蒜皮的小事。總之,我還試過的蠻快樂的。我最大的優點就是熱愛大自然,當我在花園里散步時,一束盛開的紫藤蘿花吸引了我,只見一片輝煌的紫色,想一條瀑布,從空中垂下,不見啟發端,也不見其終點。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在不停的生長,還有淡的芳香,想起似乎也是淡紫色的。這就是大自然勃勃生機的景象。

  抬頭望去,天上的云,真是姿態萬千,變化無常。他們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一排整齊的排列著;有的云像羊群來來去去;有的云像一床大棉被,嚴嚴實實的蓋住了天空;還有的像山巒,像河流,想雄獅……剛才還是朵朵白云,陽光燦爛;一霎時又是烏云密布,大雨傾盆。我多想變成一只小鳥,在空中和白云間翱翔。

  這就是我的風采,每一天我都過得很充實,很快樂。

  我的風采作文 篇17

  誰說光陰的流淌不著痕跡?歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。2017,即將面對人生的分水嶺——中考,一邊是回不去的少年懵懂時,一邊是如初升太陽般燦爛的青春季,別怕前路漫漫,別怕人間冷暖,頂天立地,勇往直前,才是我們要見證的少年時代!

  中考的警報聲回響在耳邊,心中多了幾分緊壓抑,僅僅剩下4個月多的時間,若想給初中生活畫上一個圓滿的句號,科學安排時間,合理制定計劃便顯得尤為重要,現在不搏何時搏?不能再猶豫了除了勇敢面對,奮力戰斗,我們別無選擇。

  面對中考我們應該按照自己的能力做到最好,而不必在意誰的目光,誰的表情,這樣就不會因為太緊張而導致失常,但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會沾沾自喜,失敗也不會覺得天要塌下來,從而在中考時從容不迫。

  面對中考,我們也應該又有自己的理想,英國心理學家史玄慈曾經說過:“目標如星辰——我們永不能觸摸到,但我們可以像航海者一樣接著星光的位置而航行。”同樣的,我們也可以借助你想之光到達中考,即使中間的過程會有很多的磕磕撞撞,我們也應該迎難而上!

  面對中考需要的是心靜,但更重要的是力盡,若能達成所愿,做個拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠,就定能迎來心里所想要的高山流水,面對中考,我們要在心里肯定自己,相信自己,擁有了自信,再加上恒心,腳踏實地的做好每一件事,不在繼續彷徨,而是奮力的大聲吶喊!

  現實像是此岸,勝利中考是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁,中考再難,難不過心中堅定的信念,困難再多也改變不了我奮血浴戰的決心!

  我的風采作文 篇18

  知了悄悄的鳴叫,絢麗多彩的夏天也已過去,我的中學生活也已悄無聲息對我來到。對于以前的記憶也越來越模糊,而對于自己的追求卻是越來越清晰。對于那個傷感的夏天,即使過去在久,在我腦海里也依舊清晰.....

  風采一,樂觀的心理,孝順的心

  人生面對著很多次的離別,我也不例外。記得那年暑假,我大概只有9歲吧,媽媽告訴我,她要出趟遠門,大概過年才能回來,要我在家好好聽奶奶的話。那時媽媽的眼淚已經流下,如雨滴點在我的身上。我頓時覺得頭上烏云密布,淋了我一身雨。我也想哭,那時我畢竟還很小,面對與親人的分別,難免會有不舍。可是我告訴自己不能哭,越是難過就越要笑,因為只有我的笑才能給媽媽前進下去的動力,于是,媽媽走時,我是微笑著送她離開的。我知道不管遇到多傷心的事,遇到多大的困難,笑一笑,總能過去。一直以來,我都這么鼓勵著自己。于是,在那個夏天我發現了我的一大風采-樂觀,孝順。不過,在三年后的又一個夏天,我再次發現了我的一大風采。

  風采二,毅力

  我愛看小說,也愛寫小說,我自己也寫過一篇小說,不對,是兩篇。我第一次寫小說,是在全班掀起小說熱潮時。當時我的小說寫的的`確不是很好,我也承認,可很多同學看了我的小說總愛議論,說什么我的小說很爛啦,文筆差啦。不過我未曾放棄,因為我覺得別人怎么說是他的事兒,而我怎么做那是我的事。于是我為了鍛煉自己的文筆,堅持每天寫一篇日記。日積月累,當我拿出我的第二篇小說的半成品是終于獲得了同學們的肯定。經過此事后,我對自己喜歡的事,更加堅持更加的毅力了。

  這就是我的風采,在夏天一一被發掘出來的獨特風采。

  我的風采作文 篇19

  俗話說的好,世界上沒有兩片一模一樣的葉子。每個人也都有自己獨特的風采與性格。

  我是個愛笑的女孩。世界上最美麗的風景莫過于每個人的微笑,“悲傷”這個詞與我基本毫無關聯。在班級里,你會經常聽到我“哈哈”的笑聲。沒有什么事可以讓我非常難過,即使傷感一會兒,我的心里也會涌起不知名的快樂源泉。因為我相信,愛笑的女孩運氣不會太差。

  我是個看書的小書蟲。好書使我受益匪淺,作家冰心的散文、沈石溪的動物小說、魯迅的童年回憶錄……都富有文學氣息。他們都是我的良師益友,書中的真情能觸動人心里最柔軟的部分。還記得之前看過一本書,故事的高潮至結尾部分很悲涼,淚水侵占了我的眼眶,豆大的眼淚嘩嘩直流,如同六月的雨,書頁上都沾滿了淚水,模糊了字跡。

  我是個敢挑戰的人。“挑戰”這個詞一直印刻在我心中。我很喜歡嘗試一些刺激的事情,雖然每次又驚又怕,但畢竟能滿足我的好奇心。不過仍然有令我追悔的一件事。我二叔一家定居在蘇州,傳說“上有天堂,下有蘇杭”,我一直很想到蘇州一游。在小學五年級暑假期間,父母帶著我坐了一晚上的車,終于來到蘇州。接下來某一天,我去了那里最大的游樂場,高縱的過山車道使人望而生畏,直升降車直立而起,聽著人們都在“鬼哭狼嚎”,我卻興奮言道;“嬸嬸,要不你陪我坐一下那個吧!”說完,我指了一下連環的過山車索道。“那個太嚇人了,不能坐!而且我恐高。”嬸嬸答道,立刻帶我逃離過山車區域。因為年齡問題,坐過山車需要成人陪同,嬸嬸不陪我,我也只能干看著,戀戀不舍得被嬸嬸拽走了。現在想想,真是太可惜了,沒有體會到過山車的“驚恐”。

  另外,我還喜歡勞動,只不過這個勞動常常是“心血來潮”。平常在家我總是“兩耳不聞窗外事”,各種家務活都是媽媽承擔,現在這么大了,我意識到得多幫媽媽做家務,多干活才行。洗洗碗,拖拖地,收收衣服,把家里收拾得干干凈凈,心情也亮亮堂堂的。

  每個人都是獨特的風景。微笑、閱讀、挑戰、勞動……這就是我。

  我的風采作文 篇20

  “一個好漢三個幫”,古往今來,想要成就一番事業,離不開他人的幫助。但想真正展現自己的風采,則需在他人的基礎上大力創新,發揮自己的個性,方能創造出有生命力的成果。

  漢初黃老之學盛行,儒學的存在發展面臨空前的危機。面對這一切,懷有高度責任感的董仲舒決心助儒學走出困境,實現大發展。他潛心研究當今社會的特點和統治者的需要,充分借鑒了先秦時期諸子百家的特點,整合出一套與時代同步的“大一統”理論,使儒學一舉成為封建社會的正統思想。

  如果沒有對各學派學說的充分借鑒,只憑董仲舒一人冥思苦想,他的理論怎可能如此完備?如果只是對各派學說的簡單加法而沒有對當下的形勢、對統治者的需要做充分研究,那么創立出的新學說又怎會大合統治者的心意,成為“獨尊”的對象?董仲舒正是將這兩點進行了有機結合,他的理論才在儒學的發展史上展現出昂揚的風采。

  接到發展原子彈的任務,錢三強倍感責任重大。他積極創造條件,尋求蘇聯援助,另一方面又在全國范圍內調集優秀人才,緊鑼密鼓地開展各項研究生產。在蘇聯專家撤走后,錢三強更是帶領他的團隊夜以繼日地攻關,突破了一個又一個難題,創造出原子彈、氫彈的“中國速度”,將錢三強的名字深深烙印進了中國的原子彈事業。

  “沒有條件,就要盡一切努力創造條件”,正是帶著這種必勝的信念,錢三強為這項龐大復雜的任務到處尋求力量。從向蘇聯學習到自力更生,錢三強挖掘出一批又一批優秀的人才;在人才不足時,他又親自給大學生上課,盡一切努力為任務的完成創造條件。正是這種善于學習又自力更生的風格,最終成就了錢三強“兩彈”的不朽功勛。

  當然,一味求諸別人不會造就成功,只是閉門造車更不可能有成績。只有既獲得了他人的幫助,又加上自己的創造,偉大的成果才會最終實現。

  借他人之力,展我之風采。就讓我們帶上別人的幫助、帶上自己的創造,去實現自己的宏偉藍圖!

  我的風采作文 篇21

  在陽光下沐浴,在微風中成長,從懵懂走向成熟,從無知走向青澀,青春----感謝那是你,路過我的世界。

  青春,一個熟悉而又青澀的名字,萌動的少女情結,漸漸走向成熟的身軀,在青春這條平凡的小路上,留下了滿滿的回憶。

  輕飾粉底,純正最美

  “快快快,”這不,剛從操場上下來,這平時就活蹦亂跳的他,最終還是按耐不住,叫全班同學合影留念,面臨小學畢業的我們,在操場上揮汗如雨,盡展風采,著汗珠還在頭上打滾,就忙著照畢業照,汗水打濕了鬢發,粘糊糊的粘在臉上,遲遲不肯撒手。

  走過去,同學們都急忙收拾,這個拍拍臉蛋,那個整整頭發,而我輕輕地走過去,站在同學們中間,對著前方的鏡頭露出一個微笑。輕飾粉底,純正最美!

  朗朗書聲,書韻最雅

  大清早起來,還沒踏進教室,就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲,穿過層層障礙,進入我的耳朵。那時正值夏季,太陽早早的就把陽光灑給了我們,陽光沐浴在耳旁,朗朗的讀書聲,輕入耳經,他起頭,看看那片天空,沒有一片云彩,籠罩著大地,無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領我走進世界的那一頭,遨游在書的海洋,沐浴在書的世界。朗朗書聲,書韻最雅。

  歡聲笑語,友誼最真

  畢竟是一個班的同學,用俗語說都是一條繩上的螞蚱,平日里,大家都子一起說說笑笑,又新潮的游戲都帶著大家一起玩,當然今天也不例外!“哎呀”正當同學們聊得開心呢,從右邊傳來一聲“哎呀”,同學們懂事鴉雀無聲,想都不用想,一定又是搗蛋鬼!但同學們還是齊刷刷的轉了過去,用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦,不知所措,同學們統統走過去,伸出雙手,“沒事,有我們在!”歡聲笑語,友誼最真!

  青春,花一樣的年華,在人生的路上留下陣陣芳香,青春,感謝那是你,路過我的世界,讓我在青春路上,盡展風采!

  我的風采作文 篇22

  我們是年輕的一代,是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我,走自己的路,讓別人去說吧。我們擁有自信,給我一個支點,可以撼動整個世界,我們向往卓越,沒有最好,只有更好。我想用那青春的畫筆,在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

  當我提起那只青春的畫筆,那是藝術之路的開端。四維曾:“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途,離別使我的世界變得模糊,這不是懦弱的眼淚,是將讓我們變堅強的留念,是對青春永恒的記憶。揮揮手告別,這不是結束,而是一個嶄新的開始。

  美術學習八個月了,生活像杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教我堅強,經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的艱難,就不能飛上藍天;就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品,一整天全然不知太陽的進程,抓不住時間的尾巴,一張一張不知什么時候才發現紙摞過了膝蓋,這是青春的見證,見證著我的風采。

  幾多疲倦,幾多汗水,幾多感慨,穿過泥濘,朝著光明,與太陽賽跑,八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特,但并不盲目,追求的風采,不是標新立異,但求不同。

  穿過風雨,人生路漫長而坎坷,當畫筆歸位,最后一場考試,標志著我的藝考結束了,背上行裝,如釋重負,穿過人山人海,像你像他像那野草野花,給這如夢似幻的八個月打板!我們向往卓越,但不苛求,我們向往可以觸及的高峰,是努力過后可以實現的想法。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通,但我有我的青春,我有我的風采。

  每個人都有青春,相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶,但是,是否可以毫不猶豫的問自己一句:“沒有辜負青春。”我想那并不是一件簡單的事,如今,我們的青春就在眼前,那么我們是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?人生能有幾回搏?智者一定會選擇后者,我們的未來是充滿信心和希望的。

  把藍色的夢寫下海洋,有不停的腳步,沉甸甸的行裝,在這個屬于我們的時代,讓青春煥發光彩,綻放奪目的光芒,讓未來的你感謝現在拼命的自己,打造一個只屬于我們的青春美景,放飛自我,展現青春風采!

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