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班務(wù)計(jì)劃

小班的班務(wù)計(jì)劃應(yīng)該怎么賣寫

時(shí)間:2021-06-22 15:05:17 班務(wù)計(jì)劃 我要投稿

小班的班務(wù)計(jì)劃應(yīng)該怎么賣寫

  不知不覺間我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了我們班,對(duì)孩子們也有了深刻的認(rèn)識(shí)和感情。但是在管理班級(jí)上還不是很有經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們班的小朋友還是比較穩(wěn)定只有3個(gè)新生,根據(jù)本班的實(shí)際情況,我制訂了以下計(jì)劃:

小班的班務(wù)計(jì)劃應(yīng)該怎么賣寫

  一、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)有31名幼兒,其中女孩子16名女孩和15名男孩,男女比例比較平均。通過家訪我了解到,我們班有10%的幼兒從來沒有上過幼兒園,都是在家里的,但在這些10%的幼兒中,又有兩個(gè)幼兒的生活是由老人照顧著的,而且父母工作比較忙,沒有時(shí)候帶小孩,大多數(shù)時(shí)間都是跟著老人,而且很少出門。還有一個(gè)小朋友上過幼兒園,但是對(duì)于我們這個(gè)新環(huán)境家長(zhǎng)表示沒什么底,不知道孩子會(huì)不會(huì)害怕。而且這些新生從來沒有過過集體生活,對(duì)于集體生活也是比較陌生,有一定的恐懼心理。孩子普遍存在的問題:吃飯不會(huì)吃,不會(huì)自己大小便。而且是獨(dú)生子女又是由老人撫養(yǎng),所以小朋友都比較嬌氣,常常以自我為中心,缺少集體意識(shí);但是我也發(fā)現(xiàn)這些幼兒還是比較喜歡跟老師親近的,比較喜歡跟我們講話,而且能在老師和阿姨的幫助下整理玩具,愿意幫老師做事情,但是也有幼兒出現(xiàn)聽不懂老師的話,不知道我們?cè)谡f些什么。

  二、保教工作總目標(biāo)

  根據(jù)以上情況分析,我制訂了本學(xué)期的保教重點(diǎn):

  1、重視幼兒的情感。

  我們的小朋友還小,以前都是在家里跟著自己的爸爸媽媽或者爺爺姐姐,雖然已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的交流與認(rèn)識(shí)但是難免因?yàn)樾菹⒘藢⒔粋(gè)月的關(guān)系會(huì)出現(xiàn)反常的情況。現(xiàn)在他們離開自己的父母,剛開始的幾天肯定會(huì)有些不適應(yīng)的。我們要幫助他們建立起對(duì)老師的信心,讓他們對(duì)我們產(chǎn)生依賴感,并給他們積極的反應(yīng)。幫助幼兒適應(yīng)集體生活,讓他們感受到集體的溫暖。讓幼兒愿意來上幼兒園,關(guān)注幼兒在園里的一些情緒反應(yīng),爭(zhēng)取做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及里處理,使他們處于較好的心理狀態(tài)下。

  2、重視保育工作。

  因?yàn)槲覀儼嗟那闆r特殊,我對(duì)于幼兒的身心發(fā)展更加的觀注。我要在他們的生活上精心的呵護(hù),但是也要注重幼兒自理能力的陪養(yǎng),讓他們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力。更要注意幼兒的安全問題,這是首要的。只有有了安全的環(huán)境,幼兒才能有一個(gè)良好的身心發(fā)展。

  3、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  我們主要是為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安全、舒適的環(huán)境。首先我覺得要給孩子一個(gè)親切的'環(huán)境,這樣有助于消除他們的恐懼心理,有助于我們更好的更快的讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這樣舒適的環(huán)境也可以讓家長(zhǎng)安心,不必?fù)?dān)心在幼兒園小朋友可以會(huì)不習(xí)慣。還要給孩子提供一個(gè)寬敞的空間供孩子活動(dòng),如果空間太狹小,孩子在游戲的時(shí)候就容易發(fā)生危險(xiǎn);寬敞的空間不僅讓孩子的身心得到舒展,更給他們提供了一個(gè)安全的環(huán)境。

  4、教育與生活。

  首先在幼兒園里我們是以教育為主,我們要以足夠的愛心、耐心和責(zé)任心來對(duì)待每一個(gè)幼兒,不應(yīng)該存在差別待遇。對(duì)孩子要關(guān)心,但是不能一味的寵他們,也要對(duì)他們有一定的要求。在生活方面,我們要幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助他們改下生活的缺點(diǎn),有一個(gè)良好的形為方式。

  5、注重個(gè)別指導(dǎo)。

  尊重個(gè)別差異,幼兒存在個(gè)差異,那是很正常的。我們不應(yīng)該存在差別待遇。我們要對(duì)那些有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),讓他們能跟上班級(jí)的節(jié)奏,不掉隊(duì)。也讓幼兒對(duì)自己有信心,不讓他對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。對(duì)幼兒要多多的鼓勵(lì)。

  6、注重語言發(fā)展。

  幼兒的語言發(fā)展很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在小朋友才剛剛開始發(fā)展起語言,所以我們?cè)谌粘Uf話的時(shí)候盡量要改慢自己的語速,引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒多開口說話,給幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)。也給幼兒創(chuàng)造更多的聽別人講的機(jī)會(huì),多讓幼兒看圖書,聽錄音,規(guī)范幼兒的語間。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  健康領(lǐng)域:

  1、幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的生活,情緒比較穩(wěn)定

  2、能夠自己喝水、小便、洗手、進(jìn)餐、睡覺,能夠自己把衣服衣服、褲子脫下來,自己穿褲子、衣服。

  3、能夠把自己脫下來的衣服疊好并放在指定的位置上。

  4、會(huì)自己換鞋子。

  5、跟老師一起進(jìn)行活動(dòng),參加各種活動(dòng)。

  語言領(lǐng)域:

  1、主動(dòng)的說話,跟老師阿姨打招呼,多和同伴溝通交流。

  2、喜歡看書,聽故事。

  3、會(huì)用普通話與同伴講話,并且表達(dá)自己的意愿。

  4、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,知道在別人講話的時(shí)候自己不能講話,學(xué)會(huì)尊重別人。

  5、傾聽故事或其它,能夠回答老師提出的簡(jiǎn)單問題,并對(duì)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)進(jìn)行復(fù)述。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、上幼兒園,喜歡跟老師和認(rèn)識(shí)的人親近。

  2、能跟老師一起參加集體活動(dòng),嘗試與同伴分享玩具或者其它東西,并體驗(yàn)其中的快樂。

  3、知道自己的年齡、性別、姓名、班級(jí)和自己好朋友的名字。

  4、知道父母的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址以及工作單位。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在老師或者成人的指外下開始對(duì)周圍的事物產(chǎn)生興趣。

  2、嘗試用各種感觀觀察事物。

  3、愿意親近大自然。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、在老師或者成人的引導(dǎo)下,開始開始注意和親近色彩鮮艷,聲音悅耳,造型有趣的事物。

  2、喜歡畫畫,涂顏色,并保持畫面的干凈、整潔。

  四、完成計(jì)劃措施

  1、認(rèn)真完成務(wù)課,及時(shí)完成一些筆頭作業(yè),制定一些符合幼兒的教學(xué)計(jì)劃,通過活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  2、重視個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有一個(gè)很好的發(fā)展空間。

  3、做好家園聯(lián)系工作,隨時(shí)與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,互相溝通及時(shí)了解幼兒的情況,便于及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤行為。針對(duì)家庭教育中的一些缺陷,宣傳教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

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