優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！一年之計在于春, 一天之計在于晨。在這早春的清晨，陽光明媚，春意盎然，萬物復(fù)蘇、生機勃勃，我們實驗中學(xué)高09級全體師生懷著喜悅的心情，隆重集會于此，總結(jié)過去的一學(xué)期，展望已經(jīng)來臨的新學(xué)期，表彰一批在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績的同學(xué)，鼓勵所有的同學(xué)在新的學(xué)期奮發(fā)向上，再上層樓。
人生如戲，生活如戲。xxxx-xxxx學(xué)年度上學(xué)期悄然閉幕，回首過去的半年時光，我們高09級全體師生在學(xué)校和年級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，同心同德，眾志成城，上演了一幕幕異彩紛呈的大戲。在此，我們特別對以下表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表彰。
房修禹（本次考試20強，并列第16名）
執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——房修禹。
知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是16班的驕傲——王旭東。
她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人，她團結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的朱碧云。
“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，在同學(xué)們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬！讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的楊云！
演講臺上的她，誓言激昂，運動場上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學(xué)習(xí)中，她善思睿智；耕種“知識”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風(fēng)雨拼搏為哪般，中考還看陳一丹。
他，自信樂觀的陽光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面對似火驕陽，刺骨寒風(fēng)，他閑庭信步。致遠(yuǎn)這片廣袤的天空，讓這只雄鷹振翅高飛，搏擊長空。他就是我們的朱聰同學(xué)！
三年磨一劍，滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙。他，來自15班的重裝劍客，將在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。葛海浪，好樣的。
秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十八的胡玲。
元旦晚會，你那纖細(xì)的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》，古箏八級。期中考試，你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，年級第一，你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場的燦爛；在07年中考的大舞臺上，你注定將是主角。
安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠(yuǎn)上空炸響了。她，就是蘊藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的董爽。
她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初三的生活單調(diào)又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在；她那擅長繪畫的手，一定會為自己畫出最壯美的畫卷。
她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過坎坷的動力，自立是她與生俱來的性格，自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，她都無怨無悔，因為這正是她人生新的開始！她就是20班的陳然同學(xué)。
掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的史靜怡。
他，一個普通的初三學(xué)子，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他，就是自信十八的唐濤。
一個追風(fēng)逐日少年，英勇向前，他無暇顧及煩惱和憂慮，始終帶著信念與熱情去搏擊，去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。
面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學(xué)習(xí)上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們21班的NO.1——葛雅和。
艱難困苦，玉汝于成，憑著實干精神，她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡，明燈之下，她留下了奮斗而愉悅的身影，領(lǐng)獎臺上，她留下了短暫而永恒的微笑。07中考，那苦寒中的梅花定會香氣四溢——王樂樂，讓我們期待！
她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。“哭過、笑過、努力過；輸過、贏過、拼搏過！站在時光的枝頭，她自豪的說：我不后悔這樣的生活。”一個單純卻誓與天公比高的自信女孩，來自快樂十七的朱睿。【優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞】文章優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞出自
她用行動詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考，誰與爭鋒”試看初三（19）孫學(xué)謹(jǐn)。
一、英才獎
目標(biāo)明確，意志彌堅，不畏困難，勇往直前是這些同學(xué)身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。教室里，留下他們攻讀的身影；學(xué)案上，寫下他們工整的字跡；成績單上，名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模，他們是我們趕超的對象，他們是我們的奮斗目標(biāo)。他們在過去的一學(xué)期里，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，他們當(dāng)之無愧的獲得“英才獎”。讓我們大聲讀出他們的名字，他們是：
獲獎名單：
現(xiàn)在請伸出我們的雙手，用最熱烈的掌聲， 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)end#有請這些同學(xué)隆重登場。
二、飛躍獎
試問誰能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅持 “創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念，他們始終堅持“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海”的座右銘！他們著眼基礎(chǔ)，注重積累，取長補短，突飛猛進。他們以自己踏踏實實的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進步向我們證明，誰都可以“向上”，誰都可以“飛躍”。讓我們牢記他們的名字，他們是：
獲獎名單：
現(xiàn)在有請獲得“飛躍”獎的同學(xué)在我們最熱情的掌聲中閃亮登場！
期待獎：
頒獎詞：你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是2011年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學(xué)的理想一定會變成現(xiàn)實！
期望獎：
頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學(xué)的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學(xué)虛心，向蒼松學(xué)氣節(jié)，向時間要效益，向細(xì)心要成績。只爭朝夕，不負(fù)期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！
期盼獎：
頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！
成績優(yōu)異之星：
頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻，學(xué)有成就，你是我們年級全體同學(xué)的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收獲”！
成績進步之星
頒獎詞： 在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!
單科優(yōu)秀之星
頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴(yán)寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科，增強自己的綜合力量！
行為規(guī)范之星
頒獎詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。【優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞】頒獎詞田徑場上刮旋風(fēng)，金銀銅牌落囊中；頂風(fēng)冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷蒙；人生路上多險阻，風(fēng)雨過后見彩虹！
最佳成績獎：
頒獎詞：在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！
最佳超越獎
頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！ 一路進取，一路高歌！
最佳單科獎
頒獎詞：你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學(xué)星空中光芒四射！
單科進步獎
頒獎詞：當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學(xué)習(xí)的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！
最佳守紀(jì)獎
頒獎詞：遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬事可成！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證，同學(xué)、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！
最佳人氣獎
頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！七、最佳表現(xiàn)獎
頒獎詞：嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當(dāng)歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當(dāng)歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌
三、結(jié)束語
上臺領(lǐng)獎的同學(xué)，你們?nèi)〉昧顺煽儯煽冎淮磉^去，一味的沉浸在過去，只能等待著“退步”，所以，請眼睛看明天，明天更重要，時刻牢記，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績。
沒有上臺的同學(xué)，我們要牢記，他們能做到的，我們也能做到，我們不看暫時，我們要看長遠(yuǎn)，誰笑在最后，誰才是最后的勝利者。
所有高09級的學(xué)子們，在新學(xué)期新的舞臺上，用我們絢爛的青春之火去點燃夢想，用我們辛勤的汗水去澆灌希望。踏著歌聲，一路收獲，一路成長；迎著朝陽，勇往直前，追求夢想，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，一起駛向成功的彼岸。
班主任——作為學(xué)校的一個最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。可要說對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。我們說，一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級；一個先進的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！
“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………
用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任心去熱愛學(xué)生，用師愛建立與學(xué)生間崇高，無私、和諧的關(guān)系，用自我的人格力量和情感力量來引導(dǎo)，愛護教育學(xué)生，用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心去熱愛學(xué)生，用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo)、愛護、教育學(xué)生，把滿腔的熱情和充沛的精力奉獻給學(xué)生。她就是校優(yōu)秀班主任戴延平老師
她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千斤的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。
他是這個平凡崗位中的佼佼者，從他的背影里我讀到了艱辛與付出，在老師的笑容里我看到了欣慰與友好。講課時幽默順暢，課后耐心輔導(dǎo)，他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓我們體會到了師者的可愛。
他沒有熱血澎湃的宣言，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有家喻戶曉的名氣，有的只是無與倫比的教學(xué)能力與質(zhì)量，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著，有的只是幾十年如一日的辛勞，他是我們學(xué)生心中最明亮的星，是我們崇拜的偶像。
她對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒！她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅！“用心去工作，用愛去育人。”是她20年如一日的真實寫照！
她常說，班級是她的家，既然是家，就應(yīng)該用心去美化；她常想，學(xué)生是她的娃，既然是娃，就必須讓他們氣質(zhì)典雅。她這樣說了，說得鏗鏘有力；她更這樣做著，做到桃李綻放開花！
他一直嘗試做一件事，那就是以自己輕松自如的風(fēng)格激發(fā)學(xué)生興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)感染學(xué)生的心靈。他用大量的課外閱讀激活了學(xué)生的思維，使生命靈動飛揚。他的名字雖然不是家喻戶曉，但是，他是學(xué)生心目中最明亮的星。
她樂當(dāng)孩子王，平凡中卻不平淡，她用數(shù)字播種，用線條耕耘，用心靈滋潤，享受教育，享受生活；課堂上，她是一縷清新的風(fēng)，常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動
一名普通教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給林老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招；作文教學(xué)，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
他在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導(dǎo)航，把每一個45分鐘用汗水和智慧編織成無數(shù)個耀眼的光環(huán)，他用信任和鼓勵引導(dǎo)每一位學(xué)生進步，用真誠和辛勤鑄造班級的整理實力，展現(xiàn)了一位辛勤園丁的風(fēng)范。
她一直有一個愿望，成為學(xué)生心目中最喜愛的老師，為此，勇于向困難挑戰(zhàn)成了她的性格，不斷突破自我成了她的習(xí)慣，大膽地創(chuàng)新課堂成了她的教學(xué)風(fēng)格。她用激情點燃了學(xué)生的希望之火，她用智慧開啟了學(xué)生的求知欲望，她 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)end#創(chuàng)新著，快樂著，她奉獻著，幸福著。
一直以“讓學(xué)生簡簡單單學(xué)語文，快快樂樂學(xué)語文”為目標(biāo)，以教材為本，用句段、精美的文章做范例，一課一得，引領(lǐng)學(xué)生親歷學(xué)習(xí)過程，提煉方法，扎扎實實學(xué)好語文。她就是
優(yōu)秀班主任頒獎詞
在朗朗書聲中，您默默地從窗前走過，用熱切的目光注視著莘莘學(xué)子；在燈火通明時，您俯身答疑，傳道解惑。年級管理，千頭萬緒，您指揮淡定，從容不迫。
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