描寫美的瞬間作文
小時候，我認為微笑是心情愉快的象征，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們?nèi)松缆飞现敢较颍彩撬梦⑿膭钗覀冊谡n堂上舉起手臂。
我永遠忘不了小學四年級的那節(jié)公開課，也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文，所以我也做好充分的準備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的`老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學們！我們現(xiàn)在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎？不！終于，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現(xiàn)了老師對我們無限的期待與關懷。
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