怎樣寫出閱卷老師心中的作文

　　每到6月高考作文之時，屈原就要跳河，勾踐就要嘗膽，韓信就要受辱，蘇軾就要被貶，貝多芬要耳聾，陶淵明要種田，最可憐的就是司馬遷了，無論什么主題什么語境，只要需要論據他就要出現。最近，網絡流傳的一段視頻用略帶俏皮的語言給廣大考生提了一個中肯的建議高考作文，千篇一律的模板最不靠譜。那么，究竟什么樣的作文才是閱卷老師心中的好作文呢？多次參與高考閱卷的海南僑中語文教師徐永清和專門從事中高考教研的齊曉燕老師向廣大考生傳授了高考作文真經。

　　考試作文不等于文學創作

　　考生首先要明白一點，考試作文不等于文學創作。徐永清老師表示，對于一篇作文，閱卷老師需要在很短時間內就給出成績，所以通常是從整體上對文章的框架、立意、內容、表達、思想等做出評價，并以此給出分數。這就告訴考生，要想在幾分鐘之內贏得閱卷老師的`心，就一定要符合這種相對模式化的閱卷標準。

　　徐老師解釋道，具體來說，比如作文的題目，觀點盡量要鮮明，第一時間告訴閱卷老師自己的作文沒有離題。同時，作文的框架結構要層次分明。開頭部分是對題目觀點進行再次闡述，盡量在前三行就亮出觀點。中間部分也要講求內在的邏輯性，如是什么為什么怎么辦等等。同時，可以用并列例子、正反例子、遞進例子論證觀點。結尾總結觀點，不能講大道理、空話，要多點真誠，多點思考，多點思想，尤其是個人的想法。如果能把自己的思想亮點發揮到極致，那就容易脫穎而出了。

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