我的絕招四年級優秀作文范例
今天上微機課時，我可大顯神威了，電腦屏幕上一會兒是激烈的跑步比賽，一會兒是有趣的火山噴發，有時還是可怕的“火星撞地球”。我的同桌看見了，眼睛睜得簡直比雞蛋還要大：“真絕啦！”其他的同學也紛紛拼命地要看見我的電腦屏幕�！皫煾担涛�！”的聲音此起彼伏，我看到自己竟然有這么多的“徒弟”，心里樂開了花——誰讓我的絕招這么引人注目呢！
這段喜劇來源于我長時間的苦練。有一天，爸爸用了一大筆財富買了一臺經典的臺式電腦。那時候我還不知道什么是電腦。我想：這難道是爸爸給我買的玩具？不像。是新式的學習機嗎？好像大了點。還是新款的電視機？可電視機下哪兒有一個箱子�。∥业南胂罅�是有限的。不一會兒，爸爸過來了，笑著告訴我這是他請回的無所不能的老師，名叫“電腦”，好奇的我不停地問著關于電腦的一切，爸爸一一解決了我的問題后，把電腦打開了。我看到電腦的“黑面孔”轉眼間變得五顏六色了。爸爸熟練地操作著電腦，過了一會兒，一幅生動的畫面出現了，在那莊嚴地國歌中，五星紅旗冉冉升起，幾位少先隊員在國旗下敬禮……好奇怪啊，剛做的圖片居然動起來了，我對爸爸佩服得真是五體投地。此時爸爸告訴我，這叫幻燈片制作，打那時起我從心里迷上了它。趁著爸爸做下一個幻燈片時，我仔細的看著制作過程�！拔視耍 蔽移炔患按負屵^鼠標，過了好久才做出了一個不成樣的幻燈片：大卡車闖紅燈。我興奮地把爸爸叫過來看我的幻燈片，沒想到，紅綠燈在我們的`目光中消失了；大卡車的一個輪子也騰空而起，全然不顧下面的“等閑之輩”。我哭笑不得，連忙向爸爸這位“高人”請教。爸爸一邊擺弄著鼠標，一邊滔滔不絕地說：“你的動畫設計有些問題……”我在一旁專心地聽著。爸爸說完了，又不厭其煩地為我示范起來，我目不轉睛地盯著，生怕錯過一個環節，接著爸爸寫文件去了，我便開始了實踐練習。
我像一個電腦大師一樣有模有樣地用鼠標在在空白區里畫出了一個又一個的圖形，涂上了花花綠綠的顏色，想組合成一輛大卡車，可組合的時候，我怎么也不能同時選擇大卡車的各個部位，我急得抓耳撓腮。不知如何是好，我試了好多鍵盤操作，都沒能成功。突然我的靈感來了：如果按住某鍵的時候，單擊大卡車的部位，會產生什么效果呢？我又試了一次，終于發現只有“ctrl”鍵可以進行此操作。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜呢！于是，我靜下心來，繼續進行操作，啊，一個個有趣的畫面誕生了！。
經過試映后，我高興壞了一個個畫面終于如愿地動起來了�！耙�！我制作的幻燈片成功了！”爸爸聞聲趕來，看到我做的幻燈片后，連連點頭，向我豎起了大拇指。
如果你想學學我的絕招，別忘了要拜我為師喲！
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