毛筆字話題作文2篇

　　篇一：三年級作文《我喜歡毛筆字》

　　這幾天我對毛筆字產生了濃厚的興趣兒，放假了媽媽就幫我報了一個書法學習班。

　　我在那里第一次接觸到了毛筆，第一次看到原來字可以寫的那么漂亮啊！

　　我好奇的問老師：“您的字為什么寫的`那么好呢？”

　　老師說：“我不是在寫字，在我們的文字里蘊含著五千年的古老文化底蘊和歷史中的精華所在，是它們在深深的吸引著你。”

　　老師笑瞇瞇的看了我們一會兒又接著說：“我只是在一個適當?shù)膱龊媳磉_出了它其中蘊含的意義和精神而已。”

　　我還是不怎么很明白老師說的那些東西，覺得那些好像很難很難吧。 當我在指導老師的帶領下寫出第一個毛筆字時我心中充滿了自信和喜悅的心情。

　　篇二：我的毛筆字寫得不錯啦!

　　尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　你們好！

　　時間如流水般的逝去，大家應該對我很熟悉吧！對了！我叫曾慧。從開學到現(xiàn)在，我感覺，自己有了很大的進步。比如說：口才比以前好多了;膽子也比以前大多了;我的課外知識也比以前豐富多了。我認為，我的硬筆、軟筆書法進步最大。

　　以前，我在官莊鎮(zhèn)中心小學讀書，那里沒有書法特長，而且，也沒有聽說過“書法”這個詞。后來，我轉到了蓮花學校讀書，學校開設了書法課，在書法課上，我認真跟著老師學，自己對那神奇的毛筆字很感興趣，所以經常受到書法老師的表揚。本學期開學時，老師推薦我去學書法特長，說如果學得好，有可能會被推薦去參加比賽。我就想：“書法這個特長似乎聽起來很好玩，而且，對我的`“字”很有幫助。”最后，我信心十足地學了書法。我們特長班老師是楊老師。我前一個星期全部練基本筆畫。第二三個星期練字，

　　因為，我的模仿能力很強，只用了一個星期就學會了，后面幾個星期練作品，我的作品有十個字：秋山宜落日，秀水出寒湮。過了幾個星期。我上了宣紙。真不可思議，果然功夫不負有心人，終于有了起色。

　　老師說，四月下旬時，我們書法班被選中的作品就要去比賽，我希望我能在比賽中獲得一個令我滿意的名次。

　　謝謝大家，我的演講結束。

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