關(guān)于學生口風琴考試反饋
傍晚放學的時候，班主任老師問我們：“你們口風琴補考的怎么樣？有沒有補考滿分的同學？”
此時，教室里是鴉雀無聲的，因為沒有一個是滿分的。班主任接著問：“那九點五分以上的呢？”這個時候，有兩只小手舉了起來。老師又問：“那九分到九點五分的呢？”此時，舉起了四、五只小手。“那八點五分到九分的呢？”班主任接著問。這個時候，舉起了五個左右的小手，其中有一位男同學說：“老師我是八點五分的。”語氣中帶著自豪。班主任聽了火冒三丈，說道：“考了八點五分還這么自豪？你應該是遺憾的.對我說只考了八點五分，而不是自豪的對我說。”那個男同學只好閉上了嘴巴，一句話都不敢言了。老師又說：“八點五以下的同學，你們有沒有認真去練習了，要知道這次補考機會是我給你們?nèi)幦淼模銈儾缓煤玫恼湎В谀┑拿烙蔷蜎]有了。”說罷，老師也就不說了，要我們自己去反思。
可是，我想說的是：老師，我是真的練習了，我也不想考那么差的。你知道嗎？
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