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文藝活動(dòng)開幕詞及節(jié)目串詞

　　主持人：趙龍金周彥池文江明林小燕

文藝活動(dòng)開幕詞及節(jié)目串詞

　　金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　燕：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，

　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤著大地，

　　明：我們在溫暖的陽光茁壯成長，

　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

　　合：在雨露中、在陽光中，蕩起一片歡樂的海洋！

　　金：我們邁著歡樂喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！

　　1、金：歌伴舞《媽媽寶貝》：

　　“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們的所有的媽媽，讓我們對(duì)您們說一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當(dāng)我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。請欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》，請《留守的天空》做好準(zhǔn)備

　　2、池：《留守的天空》

　　在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《留守的天空》，請小合唱《樣》

　　3、明：小合唱《樣》

　　想起第一次那個(gè)模樣，我變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，請欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小合唱《樣》請《向快樂出發(fā)》做好準(zhǔn)備。

　　4、燕：《向快樂出發(fā)》

　　親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,下面請大家跟著四年級(jí)的陽光少年們一起《向快樂出發(fā)》，請《today》做好準(zhǔn)備

　　5、金：舞蹈 today

　　因?yàn)槟?我高興;因?yàn)槟?我傷悲;人生百味都是因?yàn)槟恪４蠹蚁胫馈?你 ”是誰嗎?下面請五年級(jí)的同學(xué)來給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。

　　6 池：舞蹈策馬奔騰

　　就算夢不見皎皎的月光，陷入荒城，就算聽不見噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì)騰起彩虹。請欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請《魔法城堡》做好準(zhǔn)備

　　7 明：舞蹈《魔法城堡》

　　童話中魔法的城堡，有一個(gè)夢幻的味道，現(xiàn)在我們有請六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請一年級(jí)的《小蘋果》做好準(zhǔn)備

　　8 燕：舞蹈小蘋果

　　“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多??”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋果》。請《我夢最美》做好準(zhǔn)備

　　9 明：大合唱《我夢最美》

　　我們每個(gè)人都有自己的夢，那夢是最美的，為了追夢，大家都會(huì)全力以赴，請欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的大合唱《我夢最美》。請《火了，火了》做好準(zhǔn)備

　　10 池：舞蹈《火了，火了》

　　火了，火了中國，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中國。我們的節(jié)目越來越火，下面請欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】

　　請《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備

　　11 金：舞蹈《課間十分鐘》

　　課間是學(xué)生最快樂的時(shí)光，它為學(xué)習(xí)生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿了歡聲笑語，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。下面請欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈——《課間十分鐘》。請《舞動(dòng)中國》做好準(zhǔn)備

　　12、燕：舞蹈《舞動(dòng)中國》

　　舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢想,舞動(dòng)中國,秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來!下面請欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《舞動(dòng)中國》。請三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　13、明：三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》

　　采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色.共同來見證朦朧的那一刻...請欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　14、池：學(xué)前班舞蹈小蘋果

　　蘋果香脆可口，營養(yǎng)豐富，是人們的心中所愛。接下來，充滿動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋果》會(huì)成為你心中的所愛嗎？請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。請一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備

　　15 金：一年級(jí) 舞蹈踏浪

　　一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在徐懷鈺的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！請《讓愛住我家》

　　16 池：四年級(jí) 舞蹈讓愛住我家

　　家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠的愛守住我們的家。請欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《讓愛住我家》

　　17 明：六年級(jí) 舞蹈 heart

　　幸福漸漸圍繞，聆聽真誠的心跳，有請六一班給我們帶來舞蹈《heart》，請三年級(jí)的《小蘋果》做好準(zhǔn)備

　　18、燕三年級(jí) 舞蹈小蘋果

　　曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由***帶來的流行歌曲《小蘋果》請五年級(jí)小合唱《蝴蝶泉邊》

　　19 金：五年級(jí) 小合唱蝴蝶泉邊

　　傳說在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹時(shí)，各種形狀的蝴蝶飛來這里聚會(huì)。關(guān)于蝴蝶泉的由來，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。。。

　　下面請欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》，請一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　20 池：一年級(jí) 舞蹈荷塘月色

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。請二年級(jí)詩朗誦做好準(zhǔn)備。

　　21 明：二年級(jí) 詩朗誦我和我的祖國

　　祖國是什么？是長江，是黃河。祖國是我身體的每一根神經(jīng)，是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國是我，我就是祖國。請欣賞二年級(jí)的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國》。請《青春修煉手冊》做好準(zhǔn)備

　　22 燕：六年級(jí) 舞蹈青春修煉手冊

　　莎士比亞說，青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無影無蹤，如何讓你的青春保留長點(diǎn)，就讓六年級(jí)的同學(xué)來告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》

　　結(jié)束：

　　金：六月，是童年的搖籃；

　　燕：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

　　明：六月，是童年的太陽；

　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，，

　　合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！