我身邊的小能人初中作文

　　說(shuō)起小能人，我們班可多了，他們平時(shí)雖然都如茉莉般平淡無(wú)奇，卻又如繁星般閃閃發(fā)光。這里就說(shuō)說(shuō)我們班的繪畫(huà)小能手——崔夢(mèng)情吧！

　　崔夢(mèng)情愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，鉛筆、畫(huà)筆、水筆……在她的手上仿佛變成了馬良的神筆，畫(huà)什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我們班每期的黑板報(bào)上，總有她精美的作品，她那娟秀的字體，鮮明的圖片，讓人看了都不由得沉浸在她那優(yōu)美的創(chuàng)作之中。

　　崔夢(mèng)情不但繪畫(huà)很好，而且也很謙虛。

　　有一次，我借給了她一本圖畫(huà)書(shū)。她剛翻開(kāi)，便被里面數(shù)不勝數(shù)的精美圖片給吸引了。她迫不及待地拿起筆來(lái)，認(rèn)真地觀察里面的作品，并嘗試著把它們畫(huà)下來(lái)。她畫(huà)得很好看，每一幅畫(huà)都充滿了活力，充滿陽(yáng)光，就像人物從書(shū)里走出來(lái)了一樣，讓人看了贊不絕口。而崔夢(mèng)情聽(tīng)后也只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　崔夢(mèng)情很有耐心，有時(shí)遇到難畫(huà)的，她也毫不氣餒。她先仔細(xì)地鉆研幾遍，用筆在紙上不停地比劃。她一會(huì)兒愁眉緊鎖，時(shí)不時(shí)輕輕搖頭；一會(huì)兒又喜笑顏開(kāi)，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)。看，她就是這么的耐心，這么的專注。她的這份專注，連周圍的一切都忘記了。

　　記得還有一次，語(yǔ)文老師指定幾個(gè)同學(xué)出一張關(guān)于“我們的.價(jià)值觀”的手抄報(bào)，其中，崔夢(mèng)倩也是其中的一個(gè)。她胸有成竹地接過(guò)老師手中的紙，在我們眼中很難做的手抄報(bào)，可在她的眼里卻是小菜一碟。我甚至可以想象出崔夢(mèng)倩在家里如何完成手抄報(bào)的：首先，她應(yīng)該是先寫一個(gè)稱心的題目；然后，就是畫(huà)好看的邊框；接著，她或許是打開(kāi)電腦，尋找需要資料，當(dāng)然，為了使手抄報(bào)更加生動(dòng)好看，還會(huì)找一些可愛(ài)的卡通形象畫(huà)在上面。果不出我所料，第二天，崔夢(mèng)倩的作品就吸引了許多人的眼球，就連老師也不禁嘖嘖贊嘆！

　　這就是我們班的繪畫(huà)小能手——崔夢(mèng)情，我們對(duì)她佩服得五體投地。

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