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篇一：晨會國旗下講話
幸福，無處不在——晨會國旗下講話作者/尹 杭尊敬的各位老師、同學們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無處不在》。
自從學校開展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養系列教育活動以來，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對教材的創造性理解和個性化的表達，使干癟的教材豐滿起來、死板的教材生動起來、統一的教材個別化起來，讓我們重新發現學習的樂趣。同時，當老師在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內容講得奇趣橫生，把科學的知識和做人的道理潛移默化地教給我們時，那種精神上的快樂是無法比擬的。課堂中真正的有效教學，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內你可以看到老師、學生每個人臉上都充滿著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點雜物；到處秩序井然，學習氣氛濃郁。初三年級舉辦了“用心感悟，品味幸福”的征文大賽。在緊張的學習之余，全體初三同學踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細節或整個成長歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫自己的'心靈感悟，多側面、多角度去品味幸福！而初二年級開辦了全體師生家長的“幸福瞬間”攝影展，展現大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點滴，感受幸福，感恩他人。當然，我們初一年級也不甘示弱，進行了“幸福達人”評選。我們通過班會、年級大會、主題展示等形式，自己主動發掘并回味了生活中的點點滴滴，感受幸福，同時也給他人帶來幸福！幸福，在感悟多彩藝術里。藝術節上，無論是唱歌、舞蹈、樂器，還是相聲、京劇、舞臺劇，總有一項是你的菜。
它讓我們人人得以參與，展現自己的才華與魅力；也讓我們在欣賞他人的才藝時，感悟多彩的藝術和人生。在藝術節綜合匯演上，校園十大歌手或者陽光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專業演出，還是專業演出？”當然，最頂級的校級三大藝術社團，校合唱團、舞蹈團和管樂團，王者風范依舊，一出場就技壓群雄，霸氣外露。藝術節培養了我們的個體藝術特長，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的成長里。老師開啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學校共同成長是實驗幸福的DNA。老師們心中不僅有NO.ONE，更有ONLY ONE，他們以高尚的人格、淵博的學識、卓越的能力、教學相長的先進理念影響著每一個孩子，享受著教育實驗的幸福。而榜樣的力量更是無窮的。漫步在校園里，到處可見展板上“校獎學金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數學生”等獲獎同學的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來！幸福就在你超我趕的過程中，就在發揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂觀的人生態度里。幸福教育讓我們在課堂上學會探究，在學校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學會了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實的心態以及正確的價值觀。它豐富了我們的成長方式，把幸福變成了我們的一種內在素質，讓我們擁有發現、創造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設計者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績單，它在陽光體育的汗水中、在笑對失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發展與健全人格的通行證。幸福，無處不在！謝謝大家！
篇二：中學每周一晨會演講稿 國旗下講話
各位老師，各位同學，大家早上好：
今天，我講話的題目是：磨礪意志，學會堅強。
張海迪，著名作家，歷任全國政協委員，現任中國殘疾人聯合會主席。今天，我就給大家講一講張海迪的故事：張海迪從小生活在一個幸福的家庭，在5歲那年，災難降臨到她的身上。一場嚴重的疾病使她高位截癱，胸部以下失去知覺，一輩子要在輪椅上度過。可怕的病魔并沒有使幼小的張海迪失去信心。她幾次要求上學，都因為各種原因被一所所學校拒絕。學校上不了，她就在家里的床上，鋪開課本。同時，她在父母的幫助下，忍著巨大的疼痛和常人 難以克服的困難，努力鍛煉身體，認真學習。她沒上過一天學，卻以驚人的毅力自己學習小學和初中的全部課程，而且門門優秀。她還自學了英語、日語、德語、世界語等五門語言，翻譯了大量外國小說和資料。她熱愛生活，積極向上。她用堅強的意志，鼓舞了千千萬萬的人。
由此可見，堅強的意志對于我們每個人來說，都至關重要。在很多情況下，我們沒有取得成功，并不是因為不聰明，而是因為缺乏堅強的意志。作為一名學生，需要磨礪自己的意志。堅強的意志能使你不斷地戰勝學習和生活中的困難，實現自己的夢想。等你們長大以后，要想成就一番事業，就更需要強大的意志。事實證明，多少青年才俊，都是在艱苦的環境中鍛煉自己。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的就是這個道理。
同學們，從今天起，立志做一個堅強的人，奮發學習，報效祖國。像 我們偉大的周總理一樣：為中華崛起而讀書！
最后，讓我們所有人，再一次回顧梁啟超先生曾經說過的名言： 今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，
少年富則國富，
少年強則中國強，
少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，
少年進步則國進步，
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，
少年雄于地球則國雄于地球。
我的講話到此結束，謝謝大家！
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