尋找春天的足跡的小學作文
篇一：尋找春天的足跡
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍如洗的天空下，在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找春天。
啊！我們發現春天啦！看，河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下，啊！一點點嫩綠的小草探著頭，好奇地欣賞著奇花異草，瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊！那兒也有春天！瞧！在那又寬又高的墻上，一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院，草兒揉揉眼睛，花兒伸伸懶腰，嫩綠的葉子在陽光的撫摸下，發著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復蘇的細長的枝干上，湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像集似地聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
咦！看！這邊的春天多美呀！小鳥們試好嗓子，啼轉著，在樹梢上跳動著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從它們的息地經過長途跋涉飛來的候鳥們.春姑娘也準備好了，讓它們吃蟲，供它們飲水。而我們的少先隊員，也早就掛上了親手制作的鳥巢，鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱，歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌！那美麗的鳥兒們是個天才演奏家，唱著自己獨一無二的聲調，合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了，在微風中，在陽光中，它斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們四處尋找著。其實，春天就在我們小朋友的眼睛里！
篇二：尋找春天的足跡
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作，因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋找春天，瞧！春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這么鮮艷的花？
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機盎然的圖畫呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心里。
篇三：尋找春天的足跡
不知不覺中，我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠處的廣場上空，風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風送來一股生機勃發的味道。我想，春天真的已經來到這個中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開始，在四季中意義非凡。
久居城市，習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍和交通工具發出的噪音帶來的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木和遲鈍；加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞，很少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧！與人聊起的時候，總給自己一遍又一遍地計劃，給自己很多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計劃也最終全成了無奈的泡影。
記得還是春節放長假時，我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊，每輛車都花枝招展的，車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣，浪漫且張揚。我仔細看了車牌，是屬于先富起來的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對生活對大自然的理解呢？我的朋友說：“那是要資本的，你有錢也可以瀟灑啊。”是的，我沒有錢，但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某個春眠不覺曉的夜晚，春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風，勇往直前，決不退縮。可惜我沒有資本，甚至需要為幾毛錢斤斤計較，需要掙幾個稿費來補貼家用。
俗話說“人比人，氣死人。”我追求簡單平淡的生活，但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的，關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊，別人可以開車去長途旅行，我可以騎自行車去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心里存著一份浪漫，一種對生活的熱情，我的春天是一樣可以陽光燦爛的。
春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！
篇四：尋找春天的足跡
轉眼間，已是陽春三月，世間萬物在睡了一個長長的覺之后，懶洋洋的又舒展腰肢，復蘇過來。在一個春風把陽光吹得暖融融的日子里，我們六年級全體學生，整裝待發，走出校門，去尋找春天的足跡。
在老師的帶領下，我們來到市委門口，觀察到許多已經綻放或是含苞待放的花兒，其中有幾顆白玉蘭樹，引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇，仿佛有人洗刷過一般。仔細再看，那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅，這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔，就像一位玉潔冰清的少女一般，令人贊嘆。我不禁彎下腰來，在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣，仔細觀察起來，它的花瓣很大，幾乎占據了我的整只手心，呈一只瓢狀，摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆，輕輕一折就斷了。
路旁有許多櫻花樹，我們看到，它的花有的是白色，花很小，但是葉子更小，只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色，比白色的花能大一些，開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪，說他是黃色吧，但是有點金色，說他是金黃吧，葉子又有點發紅，說他是紅色吧，仔細再看又有黑色，總之，一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界，大自然真是一位無人能及的畫家啊！
我們接著走到了體育場前的樹叢里，在那里，我發現了一株十分美麗的紫荊樹，它的枝條不多，但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆，一簇簇的擁擠在枝條上，把枝條都壓彎了，有的.花兒茂密的地方便一點也看不到枝條和葉子。
終于，我們來到了春意最濃的公園，一進門口，便看到許多枝繁葉茂的大樹精神抖擻地在向我們招手。游興正濃的我們迫不及待的走進樹林中，仔細的尋找著“春天”。嘿！我看到一株裝扮地晶瑩剔透的梨花樹，爭相開放的梨花遍滿樹枝，在陽光的映照下，每片花瓣都閃閃發光，在風中搖曳著，真是美不勝收呵！
看夠了花兒，我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。啊！渭河真是雄偉！真是壯觀！我們呼吸著河邊清涼的風，看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上，仿佛像是給那河上灑了層碎金似的，金光閃閃，真是說不出的美麗啊！順著河面，我們來到統一廣場，看見了一只只在空中翩翩起舞的風箏，它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手，玩他個痛快。
啊！春天真是無處不在，處處都彌漫著春天的氣息。這次外出，不僅使我了解了許許多多樹木花草的知識，更讓我更加熱愛大自然，熱愛春天!
篇五：尋找春天的足跡
春姑娘邁著輕盈的腳步走向了我們。你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪里？
跟隨我一起去找吧。
看，她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個個伸了伸懶腰，冒出了小芽，個個張開一張張美麗的笑顏，對著春姑娘笑，對著人們笑，對著萬物笑，好像在對萬物對人們說：“來看看我，我多美啊！”它們隨風飄動，伸展著自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。
我不由叫起春姑娘，讓她帶我們去領一個地方，去那里看看。
我們被春姑娘帶進了花園。我們進了去，只見花兒都開了，紅的一堆，紫的一簇，各自伸著脖子，好像在比美，正是朱熹詩中說的：“萬紫千紅總是春。”
春姑娘說：“我會融化在人們心中，你們自己去尋找吧。”
我們抱著希望來到敬老院。有一群紅領巾在空中飄蕩，把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說說笑笑，打打鬧鬧……看來春，不止進入了公園、街道、馬路旁……也進入了人們那顆充滿活力的心啊。
聽，孤兒院里傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧，孩子們個個充滿活力。他們有的在玩耍；有的在阿姨懷里，像個小孩似的撒嬌；有的在文靜的看書……
春，融進了一切里，她是萬物復蘇，人們洋溢在快樂中，使花草揭下了枯黃的面具。對啊，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
篇六：尋找春天的足跡
無聊時，靜靜地撥動著日歷，才發現，現在早已是立春了。仔細一聽，春姑娘踏著輕盈的腳步朝著白雪走來，她輕輕地一揮手，大地昨日的銀裝現在被灌溉鮮活的“血液”，大地也便迫不及待地換上春姑娘精心準備的彩衣。到處都是春天的足跡，哪里都是生命的氣息，我也情不自禁地跟隨她的足跡。
花園里，綠樹似乎剛剛抽芽，滿眼都是鮮艷的嫩綠，唯獨樹下還偶爾幾片黃葉，連它們也想要落葉歸根，早日踏上新的旅程。最艷麗的當然要屬那萬紫千紅的花朵了，有的像美麗的少女盡情綻放自己的容顏，還有的像襁褓中的嬰兒，平靜中卻透露著生氣。花間一個個黃色的小精靈早已開始勤奮工作，不愿浪費這大好春光的一分一秒，從不駐足欣賞；蝴蝶卻不同，她早已和花朵們成了最好的朋友，在花朵的映襯下，蝴蝶更顯一份可愛。疲憊的春姑娘偶爾會停下嘆一口氣，這是兩旁的櫻花便隨之灑落，短暫的生命只為這一刻永恒的美麗。
田野上，農民伯伯們有的趕著黃牛拉犁，有的小心翼翼地將種子放進一個個小土坑，再細心地埋好。盡管烈日當頭他們也不曾埋怨，在他們眼中，種下的是一個個熾熱的希望，善良的春姑娘偶爾也會吹起一陣解熱的涼風。臨近傍晚，農民伯伯們結束了一天的勞作，擦擦汗，望著這一粒粒生命 ，心中是一種滿足與喜悅，這是秋收后的有一張笑臉。
校園里，一陣陣稚嫩的童聲傳入耳畔，“春天在哪里呀？春天在哪里？”。對于孩子們來說春天是最快樂的季節，而他們就像春天一樣。“一年之計在于春”，夢想開始在他們的心靈里萌發。老師問孩子們：“春天是什么顏色的？”“春天是綠色的，小樹們抽了新芽！”“不！春天是紅色的，到處都是鮮花。”老師笑著搖了搖頭，說：“不全對。春天是五顏六色的，春天是五彩斑斕的。因為春天是夢想的顏色。”孩子們似懂非懂地望著老師，春姑娘卻在一旁笑了……
跟著春姑娘的足跡，我找到了春天，春天是生機勃勃的，春天是希望的開始，春天是萌芽的夢想。
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