愛崗敬業(yè) 鑄造師魂演講稿
愛因斯坦曾經說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感”。一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。自從我選擇了幼教這一職業(yè)，我便深深地愛上了它，并全心全意的投入，把它作為自己熱愛的事業(yè)為之努力拼搏。
一、營造家的氛圍
正像一首歌唱道：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長”。歌詞把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。使孩子們逐漸熱愛我們的“家”了。每學年的開學初，我總忘不了問問班里的孩子們：“孩子們，我們班共有多少人，孩子們往往忘記了我這個“孩子王”，我就說別忘記加上我，我也是班級的一分子，這樣就拉近了和孩子的`情感距離。
二、注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進孩子，和每一個孩子成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，甚至理解我，就像那首歌唱的那樣，處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份情感值得感激。在平時，我對孩子們一個甜甜的微笑、一下輕輕的撫摸、一次親熱的擁抱，在孩子們的記憶里，林老師是我們的媽媽老師。對于那些孤僻的孩子，我總忘不了與他們多交流，多溝通，留給他們更多的機會讓他們表現(xiàn)自我。根據(jù)孩子的年齡特點，有時我還會用繪畫的形式進行交流、談心、。
三、傾注真愛，善待孩子
世間的真情是關愛，是奉獻，它永遠是我們生命的依托，對孩子無私的關愛是一切成功教育行為的基礎和前提，沒有對孩子的愛，就不可能煥發(fā)出對教育工作的滿腔熱情，就無法真正地走到孩子們的心靈深處。孩子的紐扣掉落了，及時給他補上，孩子被蚊蟲叮咬了，馬上給他涂上清涼油，時時刻刻像慈母一樣地關心他們，愛護他們。另外，對待孩子一視同仁，多些鼓勵，少些批評，多些幫助，還有學會傾聽，傾聽他們的需求，然后盡量滿足他們的需要，并給以恰當?shù)囊龑АＵ鎼酆蜕拼珀柟猓諝猓宛B(yǎng)料，可以使其健康成長。
四、熱愛孩子，以人為本
“知識就是力量”，這一信仰已深深地植根于我們生存的意識中，但是，在今天，作為教育工作者的我們，應該迫切需要清楚地認識到，知識并不等于是智慧，有真才實學的人并不等于是真正意義上的人才，提升人的道德水準是我們教育的主要任務。道德教育的核心是讓孩子學會做人。我在工作中，力求以人為本，以自己的愛心去善待每一位孩子，努力服務于孩子。在教育中，我重視從點滴起步，如讓孩子認識國旗、國徽，知道家鄉(xiāng)的特產，在家給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿，培養(yǎng)孩子做一個孝敬長輩的好孩子。通過各種活動，讓孩子懂得保護地球的重要性，讓孩子做一個環(huán)保“小衛(wèi)士”，培養(yǎng)孩子從小樹立環(huán)保意識等等。
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，因為我甘愿做“孩子王”，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切作為我永遠的指南。
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