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第十三周國旗下講話稿范文三篇
篇一：第十三周國旗下講話稿
老師、同學們：
大家好！今天國旗下我講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。 先給大家講一個故事：
有一次，一名中國學生去外國旅行，看車外沒有人，隨手丟了一個香蕉皮，開車的德國青年立刻急剎車，下去拾起香蕉皮丟入垃圾桶中。
聽了這個故事，你有何感想呢？也許你會說，這些良好的習慣我也有，這種小事我也會做！可事實呢？
比如，在我們潔凈的操場上總會出現一張張廢紙、一個個食品包裝袋。樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，校園里的花草樹木總有人愛摸它這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向同學們倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起，把它仍進垃圾桶里。
4、自覺與不文明行為說再見，成為環保小衛士。
同學們，“學校就是我們家，衛生靠大家”，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。讓我們伸伸手，彎彎腰，撿起一個煙頭，拾起一片紙屑，擦亮一片玻璃，布置一個花壇，美化校園，我堅信，我們的校園將變的更美麗！
謝謝大家!
值周
20xx.11.18
篇二：第十三周國旗下講話演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自104班的黃思睿，今天我演講的題目是：學會感恩父母，筑造和諧家庭。
同學們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這世界上來的，讓我們來享受這世界的美好陽光？是我們的父母，他們是我們最應該感恩的人。在字典里，感恩這個詞是這樣解釋的：對別人給予的幫助表示感激。那父母給我們的愛有多少啊！我們給予父母的愛卻像沙子一樣細小。當我們受傷的時候，最擔心的是父母；當我們取得成績、得到榮譽的時候，最開心的也是父母。為了給我們一個好的生活環境，父母不辭辛苦的工作……
有的同學可能還不知道烏鴉反哺的故事吧，說烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，它的孩子就會找食物來喂他吃。烏鴉如此，況且我們人類呢！所以有個詞叫“知恩圖報”。而有些同學卻將父母的愛視若無睹，稍有不如意的就對父母大聲吼叫，在家經常頂撞父母，向父母提出一些不適當的要求，卻看不見父母那日益佝僂的背，那漸漸增多的白發，那隨著時間流逝日益蒼老的容顏，同學們，你們怎么忍心讓父母為自己如此操心呢？有些同學說自己是對父母心懷感激的，但不知道怎么感恩，現在，我來教你一些辦法：我們可以在父母下班時倒上一杯熱茶；在父母疲憊的時候幫他們垂垂背……我們還必須不斷進取、提升自己、發展自我。現在我們能做的是好好學習，在家做個好孩子，在校做個好學生。家里除了父母，還有爺爺奶奶、外公外婆都是很愛我們的親人，我們也要對他們心懷感激，只有擁有一顆感恩的心，才能擁有快樂，才會擁有和諧家庭，才會擁有幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇三：第十三周國旗下講話稿
親愛的同學們：大家好！
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，學校積極響應教育局號召，在校內進行主題為“珍愛生命 預防溺水”的安全教育，下面學校特向全
體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
二、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
三、不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。
溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，所以，我們一定要珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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