老師謝謝您優(yōu)秀作文

　　在我14歲的這一年，我的生命中出現(xiàn)了一個照亮我前進道路的人，他給我的關心，鼓勵與幫助都令我無比感動，他就是我最敬愛的 卞老師。

　　他是初一時來教我們數(shù)學的，望著他嚴肅的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老師上的課總是有滋有味，那一個個枯燥的數(shù)字與復雜的圖形在他的講解下變得生動，有趣起來。在他的教導下，就連平時厭惡數(shù)學的.我都開始喜歡起那紛繁的數(shù)與形來。可令我印象最深的是那一次……

　　那是一次頗為重要的考試，數(shù)學成績又一次拖了后腿，我心里很難過，這時卞老師把我叫了過去，我忐忑不安地垂下眼簾，不敢向卞老師望一眼。“這次只有數(shù)學沒考好，是吧？”卞老師緩緩地說。我傷心地回答：“嗯，不然就進前15名了。”“那么，我們現(xiàn)在來看看這張試卷。”卞老師認真地捧起卷子，“不會做的題我們先不看，看看不該錯的題。首先，這題我們做過類似的，你仔細想想看，還記得么？”我搖了搖頭。于是，卞老師立即從桌上找出學案中的一張，指出那道題給我看。真的，只是數(shù)字改了一下，唉，都怪我平時沒有好好注意學案上的題。接著卞老師又幫我分析了一些題的錯因，告訴我平時要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙啞，額頭上還冒出了細密的汗珠，不過30多歲的卞老師臉上卻布滿了細細的皺紋，為了學生，他付出了多少艱辛，流過多少汗水呀！

　　講完題，卞老師又和藹地對我說：“一次沒考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比別人笨，好好加油，卞老師相信下次你會給我一份滿意的答卷，加油！”聽完他的話，我的喉嚨似乎被什么塞住了，淚水也不禁溢滿眼眶。我考得這么差，卞老師居然一點也不批評我，反而耐心地給我講題，真心地鼓勵我前進，這是我上學以來從未遇到過的。多好的老師啊！我還有什么理由不好好學習呢？

　　從那以后，我靜下心來察漏補缺，決不辜負卞老師的期望，我會用我的實際行動來回報他對我的關心，鼓勵和幫助。長大后，我也要成為一名像他一樣的老師，用心血去培育祖國的花朵。

　　在教師節(jié)到來之際，我想真誠地對卞老師說一聲：“老師，謝謝您！”

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