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我嘗到了成功的滋味五年級作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我嘗到了成功的滋味五年級作文，歡迎大家分享。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 1
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了�？蓯旱�'小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 2
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興!
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……
數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排名就會下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。寫好后，我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的'把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 3
什么食物都有味道，酸甜苦辣，應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。
我是個成績不好的學生，每次到學期末都沒多少獎狀�？墒沁@一次散學典禮，令我打吃一驚。
散學典禮開始了，全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識，要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發獎狀了，希望我能得個獎呀!可我成績又不好，哪白白來個獎狀呀，我越想越對我沒信心�！跋旅骖C發的是優秀班級獎……，然后頒發的是……�！彼秸f我心里越想“我一定沒這個獎”
過了許久，以經說了幾十個獎項了。“最后頒發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的`獎肯定沒有我的份，看來這個學期是沒有獎狀的了�！蔽倚睦锵胫��！叭珖皙劦挠小�，全國銀獎的有……，銅獎的有……”這是突然點到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書，拿著它內心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎，這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味，喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，向往。在這以后我一定會更加努力，獲取更多獎狀，嘗到更多成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 4
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的.。
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 5
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到�！拔绦拟�，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的`單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 6
聽人說，成功的滋味猶如樹上的果實般美妙絕倫，我也想品嘗下。
一天，我看別人在騎自行車，就像馬兒在草原上馳騁。我覺得非常好玩，正好我家就有一輛，事不宜遲，馬上動身！但是，我一跨上自行車，平衡一下子沒有了，咣！摔了我一個大跟頭，很疼，看來這不是件簡單的事。
咣咣咣……我一個跟頭接著一個跟頭的摔，弄得我鼻青臉腫。我覺得很無聊，慢慢的，我變得不那么喜歡自行車這位朋友了。在無數次摔倒之后……雖然現在可以勉強保持住平衡，但只能騎一小段，這讓我非常失望。
我回家后，從樓頂往下看，一眼望見許多小朋友騎著自行車像輕快的燕子在小區里飛來飛去，活像一個個空中的小使者。
我想起來之前看過的`一本書，書中有這么一段話：如果一個人，想學會一件事，那就要堅持，不要因為失敗半途而廢，不然你之前做的所有努力都會前功盡棄。所以凡事都要堅持，只有堅持才會成功。雖然有時會失敗，但失敗乃成功之母，只有肯干，才能成功！我心想，連比我小的小朋友都能騎得很好，我為什么不能呢？
于是這幾天，我每天都認真刻苦地練，雖然也不時摔跤，不過摔的跟頭越來越少，最后我終于騎得很好了！風聲呼呼地從我耳邊吹過，兩邊的大樹飛一般地往后倒退。成功的滋味真美妙��！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 7
每個人都有一次小小的成功喜悅，最近我也嘗到了成功的快樂，那就是學輪滑。
我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日，送我的。我剛穿上輪滑鞋時站都站不住，只能攙扶著東西走，不知走了多少圈以后我能站穩了，可以在地上緩緩地走動，開始走的很慢，生怕一不小心摔一跤。后來就能很熟練地走路。練好了走路，爸爸又叫我練習速度輪滑的三個基本動作，分別是：靜蹲，側登，重心位移。一個動作練了好幾百下，可夠累的。心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒滑幾步，就摔了幾跤痛得我直叫疼，還留了一個傷口，我對自己失去了信心。
一個月后，我無意間看到了一句話，“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利。”這句話激發了我，我將冷落了一個月的輪滑拿了出來，這時我有了無窮的力量和信心，就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來。剛開始，我慢慢的在地上練習輪滑，心里還有些擔心，希望不要像上次一樣。慢慢地，我不擔心了，平衡能力把握得很好，速度也變快了，我真的.不敢相信，自己學會了輪滑，我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來滑去。
�。∥覈L到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學輪滑這件事使我明白了：“一個禁不起挫折的人是不會取得成功的。只有努力起面對人生中遇到的種種困難，才會嘗到成功的甜頭”
我嘗到了成功的滋味五年級作文 8
“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經過無數次失敗才能得到成功。所以我們要堅持不懈，從失敗上找到錯誤，改正過來那你就能成功。
這個星期一，我的表姐到我家來玩，帶了一個解鎖玩具——九連環，并且說要教我解開九連環。我之前害怕失敗，就找借口說不想學。直到后來，媽媽一直在我面前顯露對九連環的好奇，我才鼓起勇氣聽表姐講解其中的原理，表姐走后，我和媽媽在網上買了九連環，準備嘗試自己解九連環。
九連環寄到了，我迫不及待的拿出九連環玩了起來。解鎖了半天，可能是我的思路有點不正確，就是解不開。我越是解不開，就越急，我越是急，就越是解不開。最后我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來，慢慢的思考著九連環的原理，最后我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心里像干枯的樹葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村�。∷悸方忾_后，我迅速地拼了起來，九連環發出“啦—啦—啦”的聲音�！拔医K于成功了！”我大聲的叫了起來，聲音響徹云霄，那種成功后的喜悅感油然而生。
這次經歷使我懂得了失敗后所獲得的成功，比起輕易就得到的.成功，感覺這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能嘗到這成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 9
不達成功誓不休，這是著名作家陳潭秋說的。沒有一個人天生就可以成功，是必須努力的，不管我們離夢想有多遠，一定不要去向困難低頭，成功大易，而獲實豐于斯所，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
為了我的眼睛，媽媽送了我一個滑板，便少玩游戲。買來時，我還是很高興的，看他們玩的酷酷，很是羨慕。
在我認為，學滑板太簡單了。我把滑板平放在地上，我單腳踩上，左腳用力劃，還沒上去，一下子滑倒。我想一會，的確，在人處理人的問題時，如果只依賴個人的見時與才智，拋棄作為個人而制定的社會道德法律，拋棄作為我們文明基礎和基督要素的自己、平等、博愛的原則，那么，即使是最有天才的人，也肯定會犯錯誤。
我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，試著左腳在上，右腳在下，覺得右腳有力，便大步向前，終于，滑起來了，一不小心又掉了下去，腿有點出血了，我沒有放棄，經過了幾天的反復努力，功夫不過有心人。我不但學會了，還掌握了一些技術。
通過這件事，我知道了人所缺乏的'不是才而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，成功的秘訣，在永不改變既定的目的，驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友，一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，失敗得教訓，成功獲經驗，成功源于不泄的努力。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 10
每每看到桌角的那塊魔方時，我的心里總是甜滋滋的。
正逢國慶表哥回來了。我躡手躡腳地來到表哥的行李箱面前，打開行李箱，眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來，左扭扭，右捏捏，半天都沒有弄出個頭緒來，便嗔怪道：什么折磨人的`玩意。話音剛落，表哥便來了，從我的身后拿起魔方，邊用鄙夷的眼光看著我邊說：你不會了吧！聽完這句話，我生氣地用手插著腰，踮起腳說：什么了不起，我也會。剛一說完，表哥便在我面前展示了他所謂的獨門秘決十幾秒內拼完魔方。
我和表哥來到院子里，說來就來。只見他的手在魔方上快速地轉動著，一拼好，表哥便神氣地放下魔方，聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方，想得到它的欲望愈來愈重。表哥看出了我的心思，對我說：你要是能拼好這個魔方，這個就屬于你了。
我一吃完飯，便靠在床上，拼著魔方。這時，表哥走進來傲慢地對我說：你拼不好，就不要拼了！表哥的這句話徹底激怒了要強好勝的我。我對表哥說：別用世俗眼光看待我，我也會！看見我這樣的表現，表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁，很久還是想不出來。吃不到葡萄說葡萄酸這句話，不正是對應了現在的我嗎？回想起表哥拼魔方場景，便一一對應了起來，不一會我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地來到表哥的跟前，向他展現了我的才華�？戳酥�，表哥不禁嘖嘖贊嘆。
現在回想起總是感到萬分自豪，那一次我嘗到了成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 11
說到“成功”這兩個字，我相信許多人都經歷過。今天我要告訴大家我自己的經歷。
四年級的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會考砸，因為最近我沒好好地復習�？荚嚦煽儼l下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學的試卷，一遍又一遍的對著同學的試卷檢查。沒錯，我就是考了七十八分。我傷心的回到了家，老媽對我說：“失敗沒關系，這只是一次考試，你爭取在期末考高分一點就行了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我于是就開始復習起來了。
剩下的這半個學期里，我就拼命地學習。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復習當天學習的內容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認真思考以及回答問題�？偠灾�，我現在正在非常的`努力學習，盼望著期末考試。
四年級的期末考試來了，我帶著充分的準備來迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時間來重復檢查，希望能拿高分。成績發下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會出現。
通過這件事情我體會到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個新的自己。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 12
這天早晨，爸爸要帶我去釣魚，我卻說我不會釣，爸爸說：“沒有關系，我來教你�！蔽抑缓萌f分不情愿地跟爸爸去了。
爸爸和我拿著魚竿、魚餌和其它的釣魚用品，來到了浮龍湖，因為爸爸開的是越野車，所以爸爸把車開到了一塊很荒涼的空地上，然后把后備箱打開，把東西都搬了下來，然后把椅子架在了后備箱蓋子的下面，接著架上魚竿開始釣魚。
我和爸爸等了半個小時，也沒有一條魚上鉤，我已經等的沒有耐心了，就在這時，爸爸那邊有魚上鉤了，我急忙跑到爸爸那，看見爸爸正把魚放進準備好的桶里，繼續他的釣魚生涯，我看的'眼熱，跑到自己的魚竿那里，接著開始釣魚，這時，我感覺魚竿微微有些顫動，就連忙把魚鉤提了上來，結果發現魚鉤上什么也沒有，我有點泄氣了，不過我還是沒有灰心，跑到爸爸那里問了釣魚的技巧，接著開始釣魚，時間一分一秒地過去了，魚遲遲沒有上鉤，我心想：不會魚都跑了吧，突然，魚竿彎了起來，哈哈，肯定是條大魚，我把魚竿提了上來，呀！一條黑魚！我高興地手舞足蹈，真想把這件事告訴所有人，我急著讓爸爸快點回家，爸爸無奈，只好帶我回家了。
晚上，媽媽給我做麻辣魚，就在開始吃魚的那一刻，我感受到了成功的滋味，而且我還明白了：只要肯努力，就一定能成功！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 13
六年級的時候我參加了冬季八百米長跑，為了在小學的最后一學期給自己留下一些美好的回憶，所以我要在這次比賽中拿下名次。
我為了拿下名次，在小區的路上進行訓練的時候，我一邊跑一邊看著周圍的景色。
第一次練習長跑時，一圈跑完，躺在地上氣喘吁吁的，我認為這個樣子在比賽上時拿不到名次的，所以我在四肢上都綁上了一公斤的沙袋，雖然這樣讓我更累了，但是我知道這樣的努力絕對會換來回報。
就這樣日子一天天過去，我一圈所用的時間也越來短，很快運動會到了。
運動會的比賽開始了，我看著前幾組的人，都上了跑道，我不由得緊張了起來，五分鐘后輪到我們組了，我們在引導員的領導下邁向了個自的起跑位，站在跑道上我做了幾個深呼吸來平定自己緊張地心情，緊盯著發令員的指令槍，我的心里很清楚這是檢驗自己訓練成果的時候了。
發令員將手中的發令槍舉過頭頂，一聲槍響，比賽開始了。
隨著發令槍響選手們都從起跑線出發，我一開始沒有沖在最前，但隨著時間的'推移，我一個一個的超過了前方的選手，在最后一百米時，我開始沖刺了，又超過了一名，被我超過的那名一看被我超過了，也是一個加速，又超了回去，我暗道一聲不好，眼看名次就要拿不到了，我一咬牙，再一次加速又超了回去，沖過了終點線，成為了第八名。
這次運動會讓我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 14
我們的生活中，有各種滋味：喜怒哀樂，酸甜苦辣……這一次，我體會到了成功的滋味。
記得在二年級的暑假，我在努力地學習三星口試，終于在那年的8月以8過8的優異成績考出來了。
當一個個考官在我的一個個項目上敲上了鮮紅的五角星時，我興奮不已。當考試結束，準考證上全是星星時，我的周圍發出了羨慕和贊美的聲音。我的老師和同學們紛紛祝賀我，路過的家長也嘖嘖地贊嘆道：“啊，這小孩真厲害，8過8呢！”我的.一位老師還給我拍照留念。我又得意又激動，在人群中四處尋找著媽媽，迫不及待地想要和她分享我的心得。
回到家，我異常興奮，脫了鞋還來不及洗手，就跑到爸爸的書房，大叫道：“爸爸，我三星口試8過8！”過后，我還抓起電話，告訴我在南京等著消息的爺爺奶奶……
當我慢慢地回味著成功的喜悅是，我也回想起了備考時的情景……為了考過，媽媽四處詢問考試的技巧，在網上到處搜尋著模擬試題，還約其他要考試的朋友一起練習。有一次，我們從早上8點一直學到了晚上7點，站起來頭都暈了；一次次準備放棄，一滴滴沮喪的淚水，媽媽一聲聲的鼓勵重新喚起我的自信心……這些情景又一次涌上了我的心頭。
是的，一分耕耘，一份收獲。只有努力了，才會成功。成功不只是一個表彰，而且還是一個開端，通往知識的殿堂！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 15
可能有很少人的人接觸滑冰，大家都想錯了，并不是旱冰，而是穿著冰刀鞋，在真冰上劃。
——題記
在很小的時候我就接觸了劃旱冰，也有比常人的天賦，三天我就學會了劃旱冰，在三年內我就精通了它（自己認為的），還能擺出各種特技，如今我已經劃了旱冰九年 了。
那天媽媽帶我出去吃飯，在去的路上我看見了一個廣告語，“滑冰是在冰上劃的”我就感到好奇，除了在路上劃的，還有在冰上劃的嗎？由于那天我們去吃飯，所以并沒有時間去看。有一天媽媽帶著我又路過此地，我請求了媽媽去讓我試試，媽媽拗不過我，于是就找到了這個地方。
一進到這里就感到寒氣襲來，我不由的緊了緊衣服，媽媽買了票，穿上了這個帶著“刀”的鞋，只見這個鞋上面是個塑料鞋，下面有一個“刀”，形狀很奇怪。
我和媽媽走到了滑冰區，“哇”，只見這里是真冰的，我踩到冰上，一劃，一下就摔倒了，媽媽趕緊過來扶我，可是不把媽媽推開了，我自己獨立的站了起來，我心里想著我練了旱冰九年，難道區區滑冰我還不行嗎？我一定練好你，這個信念在我的腦海里萌生了。我努力的劃，可是還是沒劃幾下就摔倒了，我爬起來，不停地練，不停地練。我今天學不會明天在學，就這樣，在第13天的.時候我終于可以隨意的劃，我心里不由的生出了一種說不出的滋味，可能這就是成功的滋味吧。
這件事讓我體會到了，一件事情你第一次做不好千萬不要泄氣，只要你努力、用心練這件事情，你總會成功的。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 16
俗話說：“失敗是成功之母。”有了失敗就有了成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續向前的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。
我上四年級了，遇到過許多成功的喜悅，也嘗到不少失敗的滋味。可最讓我難忘的就是今年的'一次語文考試。
那一次，是很重要的考試。“叮鈴，叮鈴”考試的鈴聲響了起來。我一拿到語文試卷，心里暗暗高興，以為非常簡單，立刻拿起筆在紙上“刷刷”地寫了起來。做著做著。終有程序的我忽然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮，心想：怎么辦呢？這道題我可從來都沒見過。如果我做不出來。那我不就失敗了嗎？這道題簡直就像一塊巨大的石頭，擋住了我寬闊的去路。我使勁絞盡腦汁，可這題完全沒有一點頭緒。我的心中就像十五個吊桶，是七上八下。做也不是。不做也不是，我心里默默地想：到底該怎么辦呀！又不能空著。如果空著的老師就會以為我漏題，緊張的我差點眼淚都流出來。忽然，我想起來媽媽之前對我說的一句話：“只有把成功和勝利當作繼續前進的階梯，鞭策你自己的動力，你就一定能成功的？”所以我仔細地，努力地，細心地想。終于想出了這道題的答案了。
“失敗是成功之母”，沒有失敗，就沒有成功，把它當作你前進的道路，你就一定會成功的。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 17
生活是一片藍天，只有潔白的云朵才能點綴它，而創造云朵的人是懂得生活的人！
我熱愛生活，喜歡從生活中得到，比如我喜歡活蒼蠅挑逗螞蟻。然后來觀察一場大戰，還有用小石子，打蜘蛛網，看到蜘蛛激動的樣子，只用手玩太沒趣我可太高興了，可我又想不出別的`膃肭感法，實在是太遺憾了。
一天我在電視上看見海船在海上威武的樣子，靈機一動，做個小海船多好，說干就干，一想船首先最需要動力，我就將賽車電馬達的一個裝置拆下來，又用塑料泡沫做船底，可是缺點什么，于是裝上了小鐵絲做的錨，又將小賽車上部的轎子拆下來裝在海船上，可就要試航了，在這關鍵時刻，馬達電路斷了，可我不會裝，這時就向老師討教幾招，終于裝好了，可是剛將船放下水中，就翻了，原來船上面重下邊輕。我只好在船的底加了許多小石頭，加重分量，果然船動了起來，可只會轉圈，原來真正的海船還有控制方向器，我也做了個鐵片裝在船尾起控制方向作用，大功告成了，當我自豪地為同學演示時，一陣陣贊嘆，我心里美極了，因而還獲得了一個小小發明獎。
當船兒奔馳在水上，陣陣水花濺在我臉上，一種清爽之感沁人心脾。這時我駕著船在太空中航行，銀河的河水飛濺起來，一些星星和我一起在船艙玩耍著，歡笑著！成功，這滋味的確很爽，我要駕著船向前方勇敢前進！風浪無阻！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 18
四年級的時候，我深深喜歡上了籃球這項有趣的體育活動。然后，媽媽就把我送到體育學校去練習打籃球。
第一天，我抱著一個籃球夢走進了體育學校，教練每天要求我跑步，運球，傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了，把手放在背后蹲下這樣跳幾百下，這就是我整天的訓練。我練的差不多了教練就叫我練習投球，再叫人跟我做一次對抗練習。打籃球難免會有一些碰撞，我也不例外，我的手指也受傷了。可是正好過兩天我就要參加一次1對1的比賽。
兩天的時間一轉眼就過了，可我的手指還是疼，我想我還是不上了吧！可是我來學習打籃球不就是為了打場比賽嗎？這次比賽我可不能錯過，好吧，我鼓起勇氣上場了！比賽開始了，你爭我搶，我拿到了球，好機會，跳投三分，進了。我開始發揮的.不錯，可一到下半場我的體力明顯消耗了一半，可對方還有很充足的體力，這可怎么辦��！我的手又有傷，這下輸定了。現在是29比30，我還落后一分，我拼了！這次一定要贏！我突破上籃，進了。還剩最后幾秒鐘了，只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時間開始倒數，三分投球，我躍起蓋帽，耶！成功了，我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來闖呢！所以我不能退縮要勇往直前。周記大全
這次我體會了堅持才是勝利的道理！讓我真正品嘗到勝利的滋味，是多么的甜美辛酸啊！
我嘗到了成功的滋味五年級作文 19
說起對我而言最難的事，那當然是跑400米。三年級時，無論我跟誰一起跑，總會最后一個到達終點。于是，我想擺脫最后一名的成績。
自從那次，一年前的失敗后，我開始觀察別人跑步時怎樣擺手、怎樣進行體力分配……。我發現一開始搶道前要跑得快，搶道后要保持體力、選擇合適的`速度等經驗，發現了慢與快的不同原因。我還在課間時向別人請教，反復練習，增加了體力、速度，豐富了跑步經驗。
這一次，我們又要進行400米測試。我在腦海里把這些要點飛快地過了一遍，并告訴自己：加油，我一定能行。
測試開始了。哨聲一響，我就像一支離弦的箭一樣“飛”了過去，跑在第一個人的后面。搶道后，我開始保持體力慢慢跑，一圈、二圈，漸漸體力不支。這時，我好想對自己說：放棄吧，你不行�？啥叧錆M了同學們情緒激昂的鼓勵聲。無論怎樣，只要努力了，失敗也是值得的！我似乎又充滿了力量，繼續往前跑。只剩半圈了，只要我不被身后的同學超過，這次跑步就會取得成功。只剩50米了，30米了，20米，10米，5米，我用盡了余力，它們在最后一刻山崩地裂似的爆發了。終于，我趕在最后一名到達前沖過了終點，比她整整快了5秒，嘗到了成功的滋味。那一瞬間，沖過終點的一瞬間，使我至今難忘。
“天下無難事，只怕有心人”這句話驗證了我的努力，成功的滋味那么甜，那么真實，那么使人驚奇、使人難忘，就是失敗的盡頭，是失敗的最后一條路。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 20
在成長的過程中，有酸甜苦辣，有快樂，有憂愁，有成功，有失敗，有解不完的憂愁，就像丁香結那樣，結是解不完的。
但我記得最深的還是成功的滋味。
記得有一次，媽媽幫我買了一個畫架，還幫我報了美術班，她叫我要認真地去學，我爽快地答應了。
我起初以為畫畫是那么簡單，不用學都會了，就馬馬虎虎地去對待，上課也沒有認真地去聽。后來老師點名讓我回答問題，因為我沒有認真聽課，所以我回答不出來，我在那兒傻傻的站著。老師罵了我，說為什么不認真聽課，再加上同學們在笑話我，我的.自尊心受到打擊，我的眼淚不禁流了出來。
我回到家后哭著對媽媽說：“我不想再學畫畫了。”媽媽就對我說：“學畫畫不是容易的事，可不能半途而廢，要堅持到底。當初你可是答應我說要認真地去學的�！甭犃藡寢尩囊环捄�，我決定要認真地去對待美術，不讓同學們和老師再笑話我。
從此以后，我每一節課都非常認真地去聽，做好筆記，后來老師又點名讓我回答問題，我都能流利地回答出老師的問題。老師表揚了我，同學們都鴉雀無聲，突然教室里響起了一片掌聲。我感到甜甜的，歡悅再臨我的心頭。
這次，我嘗到了成功的滋味，還明白了一個道理：做事要堅持到底，不能半途而廢。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 21
快樂，是每個人應該具有的情感，它能讓我們進行全身心的放松。而快樂往往就來源于成功。
而成功的到來并不是無緣無故的，成功需要不斷的努力。
又憶起那個夕陽西下的下午，冬日暖陽正照在那片空曠的場地上，一個少年正不斷的練習著籃球動作，他就是我。
學校里舉辦的籃球比賽很快就要開始了，而我們這支隊伍是最不起眼也是最不被看好的一支隊伍。但我們不甘心，我們也想成功，想要得到大家的贊揚，更想站在領獎臺上體味那種“一覽眾山小”的感覺，所以我們要努力。
我懷揣著拿第一的愿望，帶著籃球，走向了籃球場，先練習左右手排球，再練習帶球，也不知道練了多少遍，更不知道球丟了多少遍，但我不氣餒仍然堅持再練習，左右手拍，帶球，變相，又不知多少次丟球，但我還是不放棄，頭上如雨一般的汗水應和著籃球鞋擦地的聲音見證著我不懈的`努力。
籃球比賽轉眼就到了，賽場上隊友將籃球拋給我，我毫不猶豫的出手三分球，不好！球在打板之后竟然彈了出來，賽場上觀眾的嘆息聲使我的心立刻緊張了起來，但是我隨即調整好心態，認真對待后面的每一次投球機會，接下來的不斷投球，進球……直到比賽的結束。我們贏了，大家歡呼著，跳躍著！
我們站在領獎臺上，握著全隊MVP的獎杯，不禁覺得一切的努力都是值得的。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 22
我的童年五彩繽紛，溜冰，騎馬，畫畫……但最令我難忘的還是學騎自行車了，那是我第一次嘗到了成功的滋味。
那是一個晴空萬里的上午，媽媽帶我到操場上學騎自行車。媽媽一邊騎一邊叮囑我看清楚，說道：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，再把腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎，不要害怕�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ隽耍墒菦]想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子就倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙把車扶了起來，安慰我說：“你沒事吧？摔傷了嗎？”我傷心地說：“媽媽，我不疼，只是手摔破了點皮，我們繼續學吧！”
媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是忘了踏腳就是握不住龍頭，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，身上摔得青一塊紫一塊的。媽媽看我干勁這么大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！有付出就有收獲�！眿寢屢贿叿鲕囈贿呏笓]我。我認真地聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。
太陽升得高高的`，曬得我汗如雨下。時間不知不覺得過去了。突然，我聽到媽媽的喝彩聲：“成功了，成功了！真是‘功夫不負有心人’啊！”聽到這些話，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領，心里別提有多高興了。
就這樣，日復一日，年復一年地練習，如今我已經可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出堅持不懈地努力。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 23
在生活中，有許許多味多的事情我還沒有經歷過。但是，我做過印象最深的就是學習包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對我說：“我正在做包餃子的前期工作�！蔽襾砗湍阋黄鹱霭�，奶奶同意了。于是，我幫助奶奶撿菜、洗菜、切菜、和面，準備工作做好，我拿起一張已經搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點，我就能多吃一點了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個全炸開來了。奶奶看見后哈哈大笑，對我說：“你要把肉餡稍微少放一點，不能太貪心了�！蔽衣犃四棠痰脑�，學著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒有被撐破。經過我的反復的練習，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的'造型也慢慢地改變著，從原來的半圓形變成了愛心、長方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準備下鍋。
過了不一會兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經燒滾了的熱水里一倒，沒過多長時間餃子的香味就充滿了整個屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個自己包的餃子，真是美味極了。
此時此刻我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 24
在我們成長的路上，一定會經歷各種各樣的事，也會嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時候，我卻嘗到了成功的滋味。
記的那天早晨八點半了，我急急忙忙地拿著畫筆，去我畫畫的地方，因為我要參加“美術大賽”。教我畫畫的那個老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費了很多時間，為了教我畫好那幅畫，給我講解了許多繪畫的知識和技巧，還鼓勵我必須得到前五名。
轉眼間一天過去了，我和胡老師已經累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安。回到家后，要參加比賽的幾個同學來我們家玩，他們有的在吃糖，有的在看書，有的在寫作業，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺心都快跳出來了，這時讓我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來，完成了比賽作品。
在回家的路上，我一直在想：會不會畫得不好，會不會讓老師失望，會不會達不到目標呢？我懷著忐忑不安的心，等待著發成績的那天，發成績的'日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎杯和證書。
從那次作畫中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時我也明白了一個道理：有志者事竟成。
我嘗到了成功的滋味五年級作文 25
光陰似箭，歲月如梭，轉眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因為這是最后沖刺的時間，也是最重要的時刻。
在學校里，老師們不知疲倦地講著課，一會兒是橫沖直撞的圖形，一會兒是飛旋而至的語法，一會兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒有放松，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫不下了，對著這單調的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來了，我懷著沉重的心情走進了考場，度日如年的過了一個又一個九十分鐘。
考場上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學的'嘲諷，家長的失望……
到了公布成績的那一天，教室里寂靜無聲，每個同學的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復習的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭。考試，你真讓我既愛又恨痕�。�
通過這次考試，我明白了一個道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會成功！
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