校園走廊作文（精選41篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園走廊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園走廊作文 篇1

　　我的學校雖小但很美，如果問我說哪最美，我覺得教學大樓的底層的長廊最美喲！寬寬的長廊，上面鋪著一塊塊、方方正正的茶色地磚，還有木質長凳，石頭砌的方柱。

　　長廊的西面長著一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有靈氣的觀音竹。細長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲著，一陣風吹來，像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒，真活潑喲。在小竹林里，蜿蜒著一條大鵝卵石鋪成的小路，棕褐色的石頭一左一右，有間隙地、高高低低地嵌在草地里，走的時候搖搖晃晃的，石頭好像一個個調皮的娃娃，當同學不小心摔倒時，似乎還會幸災樂禍地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隱藏著一個天然的小水潭，水潭不深也不淺，不大也不小，清清的水散發(fā)著春天泥土的香味兒。潭底，幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺著。在艷陽晴和的時候，潭水與陽光互相映襯，熠熠生輝；在細雨連綿的日子里，雨水落進水潭，“叮咚！叮咚！”演奏著大自然的贊歌，吸引著同學們的耳朵。看著被雨點滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”這個成語，我也想擁有小雨點們那股韌勁。

　　長廊東邊更美啦！一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春，她們并沒有長出青翠欲滴的綠葉，仍舊是墨綠墨綠的葉兒，似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢里挺立著桃樹和李樹，寓意著辛勤的園丁“桃李滿天下”。

　　走進長廊上，映入眼簾的有經(jīng)驗豐富的奧地利音樂神童莫扎特，有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶，還有步伐靈活、進攻犀利的'羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會不由自主地想到“堅持”兩字，是的，堅持往往會創(chuàng)造奇跡。再往前走，是瑯瑯上口的 《三字經(jīng)》，是千古傳誦的名人佳句，是圖文并茂的名著簡介。最后是鼓舞人心的“光榮榜”，在這兒佇足仰望的人一批又一批。

　　每一個佇立長廊的理由都是那么誘人！

　　校園走廊作文 篇2

　　長廊，是擺放掃具的地方，也是我們的花園。

　　長廊與教室雖然只隔一道墻，但兩者的意義卻有極大的差別。在我們的教室里因空間狹窄，所以頂多只能聊聊天、說說話，是個較拘謹?shù)?地區(qū)，但如果是在長廊，活動范圍變寬、變大之下，我們可以做的事也較多元化。

　　在寬大的長廊，雖有著如士兵般整齊排列的掃具以及四個大型藍色塑膠桶擺放在旁，但活動空間依然很大。下課時，一群特愛玩線上游戲的男生坐在長廊的窗臺上，吱吱喳喳興奮的討論著昨晚他又如何被陷害、如何戰(zhàn)勝怪獸……諸如此類。而在走廊的另一角，一群女孩正望向學校前自由路上熙熙攘攘的車輛，邊尋找名 貴房車，邊聊著昨晚電視連續(xù)劇或綜藝節(jié)目的內容和自己的想法。

　　而我總是安靜地站在一旁，用心的感受同學之間與世太平的氣氛，并且研究、推測哪個同學的心情與平常不同，或是望著那些來回奔波的老師們。

　　長廊，雖然沒有華麗的裝飾，只有簡單的掃把、水桶、拖把…，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂聲又將充滿那屬于我們的小天堂——長廊。

　　校園走廊作文 篇3

　　我們學校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！

　　當你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。

　　走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的.牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。

　　讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風水寶地”啊！

　　同學們，我們學校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學校的風采，一定要記得親自光臨哦！

　　校園走廊作文 篇4

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。

　　清晨，月亮婆婆把自己身上披了一層隱身布，星星弟弟眨了十二小時的眼睛，也累得不行了，噴了點兒隱形藥，也隱形了。整個校園彌漫在晨霧中，猶如神話中縹緲的天宮。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。

　　中午時分，承載著我們兩千多個學生吸取知識營養(yǎng)的教學樓在陽光下格外耀眼，土黃色的墻磚，寬敞的教室，明亮的窗戶，留下我們無數(shù)的歡樂，無數(shù)的淚水，是無限美好的地方。看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，有的像驕傲的公主，昂首挺胸；有的'像害羞的小姑娘，羞答答地垂下笑臉；有的掛在枝頭“蕩秋千”真是千姿百態(tài)。杜鵑花開得很熱鬧，朵朵小花，粉盈盈的，遠遠望去，如只只彩蝶在風中輕輕舞蹈。可不能小看鐵樹，因為他是一位披著盔甲的戰(zhàn)士，如果你給他澆水·拔草·施肥，他會一個勁兒的向你點頭致謝！如果你傷害他或他的同伴，他會用梳子似的葉子來扎你的手，讓你只掉眼淚，他可不管三七二十一，在一旁迎著風兒搖晃，好像在說：“誰讓你傷害我們呢！”紅葉櫸木開出紅艷艷的細條形的花朵，我用手摸來摸，啊！毛茸茸的，好舒服啊！

　　傍晚，同學們背起書包放學了。這時，住在學校附近的孩子出來活動了，有的放風箏，有的打羽毛球，有的跑步校園熱鬧非凡。

　　我的校園每天都很美，我愛我的校園！

　　校園走廊作文 篇5

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽感。

　　剛進大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴的保安，保衛(wèi)著學校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進了綜合樓，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進操場，和風拂面，草長鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的.聲音呢！

　　最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實小！”旁邊有些鐵樹，個個都像個守衛(wèi)，在說：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著路往前走就是操場和升旗臺了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學習，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級學生的教學樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

　　我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習，我感到很幸福！

　　校園走廊作文 篇6

　　我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。

　　站在學校大門前，首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山小學”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近，中山小學因此得名。

　　走進校園，首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

　　再往里走，就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖，表情嚴肅，兩只炯炯有神的眼睛注視著前方，好像在憧憬著美好的未來。此時此刻陽光普照校園，雕像在陽光的照射下閃閃發(fā)光。看著這尊高大的雕像，心中總會泛起一陣說不出的強烈感覺；總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言；腦海中總會浮現(xiàn)出孫中山先生的偉事。“天下為公”這句話時時在記憶中回蕩。“民生，民主，民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。

　　校園的綠植，現(xiàn)在正值茂盛時期。大樹的新芽探出頭來，好像在充滿好奇地偵查著外面的`世界。小樹從枝繁葉茂，綠色的葉子深淺相間，十分明亮！那含苞欲放的花骨朵兒，似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。

　　國旗臺的后面，便是我們的校訓——博愛奮進！“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心，要奮力前進，做一個天天向上的好學生！

　　這時細雨綿綿，校園的景色變得朦朦朧朧，如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園！

　　校園走廊作文 篇7

　　清晨，我踏著柔美的晨光走進校園。一進校門，迎接我的是執(zhí)勤老師那溫和的笑容，那親切問候，讓人如沐春風。

　　走進美麗的校園，校園里的一切都顯得那么明快。聽，一陣陣朗朗的讀書聲迎面而來;看，在那莊嚴的升旗臺上，五星紅旗在徐徐的微風中迎風飄揚!我不禁挺起胸膛，為我們的祖國感到自豪!

　　升旗臺的對面，生長著一棵古老的鳳凰樹。每年的六月份和九月份，鳳凰樹都會開花。六月老生走，九月新生來，它總是站在校園里，迎接著天真的孩童走來，再目送著英姿的少年離開。每當鳳凰花開的時候，滿樹的鳳凰花就像一團團火，紅艷艷的，好像這株大樹，只有花沒有綠葉了似的，真是漂亮!每一朵花都婀娜多姿，就像一只只栩栩如生的鳳凰，仿佛只要我們愿意，它們就可以從樹上飛下來一樣!有時候，我會依著鳳凰樹那粗壯的樹干，捧著-本書，看著看著，一朵嬌艷的鳳凰花，便落在我的書上

　　學校里還有一處靜謐之所，宛如我的樂土。那就是學校的'圖書館!圖書館里的書有成千上萬本，我時常會早點兒去學校，坐在圖書館里，靜靜地看著一本本小說。有時，我和彼得。潘一起遨游童話世界;有時，我成為柯南的助手一同偵破疑難案件;有時，我又和沈石溪一道探索動物的奧秘

　　我喜歡這書香滿園的學校，我愛那寬敞的教室、廣闊的操場，更愛母親般的老師和親如一家的同學。

　　校園走廊作文 篇8

　　我們的學校四季鮮花盛開，綠草茵茵，秩序井然，環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　進入校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場。紅色的塑膠跑道圍著綠色的塑膠操場，整個操場即平坦又有彈性，操場上有四個籃球架。每當課間和體育課上，同學們可以盡情地在操場上奔跑、跳躍、打籃球，做各種游戲。操場四周綠樹成蔭，一年四季芳草萋萋，花香怡人。操場北側中央是一個升旗，臺上高聳的不銹鋼旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每當星期一的早晨，五星紅旗在歌聲中冉冉升起，同學們帶著紅領巾，排著整齊的隊伍，面向國旗敬禮、唱國歌，每個人都從心底發(fā)出對祖國的熱愛。

　　操場北鄰同夢樓，那里是一、四、五、六年級教室，上課時，不時傳出朗朗的讀書聲。

　　操場西鄰同行樓，那是我們敬愛的老師辦公室。我們的老師不僅教學水平高， 還 非常關心、愛護我們。

　　操場南鄰同德樓，該樓的一樓是我們的'餐廳，餐廳明亮整潔，我們每天中午都能在這里吃到營養(yǎng)豐富，美味可口的午餐。二樓是學校的禮堂，老師會在這里給同學們講公開課，開展道德講堂等活動。同德樓的南邊是同樂樓，那是二三年級的教室和寢室，我就在這里學習和午休。

　　這就是我們美麗的校園——駐馬店第二實驗小學南校區(qū)！我在這里學習生活，感到自豪和快樂。我愛我們美麗的校園!

　　校園走廊作文 篇9

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這樣別具一格的景象不僅出現(xiàn)在元代詩人馬致遠的詩中,在和安中學里也有一處。

　　在一片枯草和青草相間的坪上幾塊怪石靜靜地“臥”在那兒。為什么說它“怪”呢?瞧，這一塊像個打坐的小和尚;那一塊像只打鳴的公雞，正對著東方喊太陽公公起床上班。幾棵“花枝招展”的松樹靠在石頭旁，伸展著它們的枝丫。頗有一種黃山松石的.風范。

　　在緩線流淌的小溪上有一座白石架起的小橋，三三兩兩的同學從上面經(jīng)過。橋的那邊,有個涼亭,是同學們最喜歡的地方。飯后，課間時不時從里面發(fā)出的歡笑聲，驚動了水庭的魚，震飛了樹上棲息的鳥兒。

　　學習勞累之余，來這里走走,便渾身充滿能量。因為這里也曾經(jīng)揮灑過我們的汗水。“三二一”響亮的口號伴著腳步聲,一列列整齊的隊伍出現(xiàn)在眼前，清早的陽光洋洋灑灑地照射著。這是我們晨跑的身影。

　　當這里還是雜草橫生的草坪時，每當下午，一個個“小羊”就出現(xiàn)了。同學們手提垃圾袋，在自己的“小地盤”上清理著雜草。有的太過于使勁,一屁服坐在地上,惹的周圍的人哈哈大笑;有幾個偷懶的，拿著小樹枝逗弄著草叢里的小昆蟲;有幾個女孩子摘了一小束野雛菊，跟寶貝似的拿在手里。夕陽染紅了半邊天空，汗水從額頭滑落，仿若未覺。這是我們除草的身影。

　　從七年級到八年級，這一隅隨著我們的成長變化了很多。但希望可以讓它成為我人生畢業(yè)照的背景。

　　校園走廊作文 篇10

　　校園，我們學習的樂園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂、生機勃勃。

　　走進學校大門，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫和文字，激勵著同學們奮發(fā)向上。

　　再往里走，第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯，樹體有我們教學樓六七層那么高，樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的`樹枝上垂下一些氣根，就像老爺爺?shù)暮�子，上面還點綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛的小朋友圍繞在老師身旁似的。

　　大榕樹四周，圍著我們的教學樓。上課了，同學們的發(fā)言聲、讀書聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂曲。下課了，同學們歡聲笑語，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動的畫卷。

　　教學樓后面，是操場。操場前面是升旗臺，升旗臺上矗立著國旗桿，高高的旗桿頂上掛著的是迎風飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。

　　寬廣的操場的兩端，分別有著兩個籃球場，它等待著同學們帶著籃球前來挑戰(zhàn)；而操場上長長的跑道，也時刻邀請同學們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間，這里便成了同學們歡樂的海洋。

　　我愛我的校園，它是那么美麗，充滿生機，洋溢著愛、陽光與希望。

　　校園走廊作文 篇11

　　今天第一節(jié)課下了，語文老師走了進來，讓大家參觀半小時我們的學校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學校門口。

　　首先映入眼簾的是一個形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點，在紅色的空隙下點綴著幾點綠色，在那幾點綠色上又點綴著紅色，看著它，我仿佛聽到了春天的腳步聲。

　　我們又繼續(xù)前進，來到教學樓的后邊，那里是一個悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構成了一幅美麗的畫面，給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當然是我最樂意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學樓;這兒的`竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應接不暇。

　　跟著春天的腳步，我們又來到了松樹前，松樹的葉子像針一樣細，樹冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴，像士兵一樣威武。

　　我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學們的讀書聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過春天學習的美好時機。

　　我喜歡春天美麗的校園!

　　校園走廊作文 篇12

　　人生旅程，反反復復。生命只有一次，回首暮望，當自己再見一個熟悉的環(huán)境，一位曾經(jīng)相識的伙伴，聽到一句溫柔而又熟悉的話語。仿佛，這好像是一場夢，來了又去，去了又來。然而，仔細品味與欣賞，若初見，生了情，卻好似，十分親切。

　　世間萬物，一雙眸又怎能欣賞完這無窮的景色呢？當腦海里呈現(xiàn)一幅幾幅畫面與記起某個事件，這無疑是對于自己重要的吧，又怎能忘卻呢？

　　八月將悄悄離去，九月乃將至。兩個月的'離別，將在這一天相聚。踏進教室門口的一步起，環(huán)繞四周，將在這里度過最重要的一年。初次見面，還請多多關照。走廊間的窗戶玻璃，我已看見了您的臉頰，想必您已在此等候多時了吧，初四的初次見面，就已經(jīng)感受到了您的魅力與力量，給了我戰(zhàn)勝一年的自信。

　　新的一學期，初次見到她，額頭布滿了知識與力量的結晶，上次離別時她還是那個長發(fā)飄飄的少女，那額頭布滿的痘粒，給我增生了點點壓力，一年里我們還要更加努力。

　　漫步走來，就已經(jīng)感受到了強烈的氣場和與知識相結合迸發(fā)出來的魅力，仿佛世間轉世，你已氣質翩翩，做滿了準備。新一學期的初次見面，不禁感嘆你已是成熟青年，并且長高了許多，昂首的樣子更加勃勃生機，凸顯煥發(fā)精神。

　　初四，恰似重逢，卻又似初見。

　　校園走廊作文 篇13

　　在衡水市的東邊，有一座美麗的小學——實驗小學。那是我美麗的校園。

　　一進門，可見一個美麗的大操場，外圍是一個塑膠跑道，中間是綠色草坪，每一次下課，這里就充滿歡聲笑語。操場南邊是升旗臺，每周一，同學們都會排隊到操場升旗臺前，當莊嚴的國歌響起，同學們就一起高唱。我們還會朗誦弟子規(guī)、安全謠。我們學校的西北角還有一個沙坑，開運動會時會在那里舉行跳遠比賽呢！

　　咦？這鳥兒的歌唱聲從哪來的？原來是從高大的.梧桐樹上傳來的。這是我們美麗的綠化帶，有碧綠的草坪，也有到冬天還很綠的冬青。夏天，茂密的楊樹、高大的梧桐像一把綠傘為我們遮陽。秋天，同學們還會收集落葉，梧桐樹的葉子又大又漂亮，是同學們最喜歡的。

　　春天，樹都發(fā)芽了，桃樹當然也不例外。剛開始，桃樹上都是桃花，同學們一下課就去欣賞，還有大哥哥大姐姐在樹下畫畫呢！桃花真美！是粉色的，如同粉色的朝霞。夏天，月季和玫瑰開放了，有些調皮的學生把花瓣撒開，如同玫瑰仙子下凡一樣。一株株玫瑰如衣著紅裙子的少女，美若天仙。

　　唉呀！只顧欣賞風景了，還沒看看我們的新教學樓呢！走進走廊，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。不知不覺就到了傍晚，落日的余暉染紅大地，還把校園的樓房和欄桿都染成橘紅色。

　　這就是我美麗的校園，這就是我們的另一個家！

　　校園走廊作文 篇14

　　步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長。歡歌笑語飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！

　　進入教學樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學習的教室，四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開課的教室。教學樓西側二樓是舞蹈廳，許多節(jié)目在那里排練，教學樓三樓靠西側的是閱覽室，許多同學和老師在那里讀書，我們也經(jīng)常在那里開會。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的課外書，供同學們閱讀。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。” 穿過教學樓多功能教室就可以來到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學們最喜歡的科學層，科學層的.房頂上掛了很多的科學模型，墻上掛滿了同學們畫的科幻畫和科學小報。科學教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。進入康老師的海模教室，有許多同學在那里玩海模。

　　校園走出綜合樓，來到校園，你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學校的，現(xiàn)在供一年級同學使用。

　　這就是我們學習的樂園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長，擁有燦爛、美好的明天。

　　我愛我們的學校！更愛我們的老師！

　　校園走廊作文 篇15

　　我們的校園非常美麗，在我心中，就像天上的凌霄寶殿。

　　學校大門上方的浮雕上刻著幾個在天空中飛翔的人，那是人們對飛天夢的追尋。走進校園，碧綠色的操場映入眼簾，這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看，它就像一個綠色的大網(wǎng)球，紅色的跑道就是網(wǎng)球的紋理，看起來十分逼真。操場為同學們提供了舒適、安全的娛樂場地，有時還會把美麗的蝴蝶吸引來。

　　操場的旁邊，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮，夏天水里的荷花才是一道亮麗的風景線，水面上一片片荷葉聚集在一起，好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚，有一條很特別，它身形很大，鱗片金黃，一雙黑寶石似的眼睛，游來游去很神氣。從水面的六角形石板上走過，可以給人一種橫跨河面的感覺。“淘氣”的噴泉有時水花四濺，并且時大時小，有時會趁你過石橋時，“嘩”的`一聲噴出水柱，令你躲閃不及，瞬間變成“落湯雞”。

　　最讓我們感到自豪的就是教學樓的展覽墻，這里的作品都出自我校精英之手，而班級旁邊的作品便是各班學生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學們多少辛勞和汗水啊！

　　我愛我們的美麗校園。這里不但是同學們學習知識的樂園，更是同學們快樂成長的樂園！這里也一定會讓您流連忘返。

　　校園走廊作文 篇16

　　我的學校——新泰市第一實驗小學是我們當?shù)貧v史最悠久、設施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學，這里灑滿了我金色的童年時光。

　　每當我背起書包走近校園，她那寬闊的電動門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹，微風吹來，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。

　　教學樓共有四層，容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣朗朗的'讀書聲就會隨風飄來，而走入教學樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進寬敞明亮的教室，你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學，每天就是在這里，同學們聚精會神地聽講，爭先恐后地回答問題，專心致志地學習，愉快地生活……

　　教學樓后面就是寬闊平整的操場，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學們就像出籠的小鳥一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!

　　這就是我們的校園——一個美麗的大花園，我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!

　　我愛我們的校園，愛這里美麗的環(huán)境，更愛這里親愛的老師和同學!這里是我們成長的搖籃，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我的這方熱土!

　　校園走廊作文 篇17

　　我的校園一年四季都非常的美麗。

　　春天的時候，樹枝上的綠葉發(fā)出了嫩芽，晶瑩剔透的`露珠像一面鏡子，能折射出五彩繽紛的世界，露珠在綠葉上打著滾兒，像一個個生機勃勃的小精靈在綠葉上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起，在天空中飛翔，小花也在微風中翩翩起舞，隨風舞動著。小鳥在蔚藍的天空中飛翔著，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，春天的校園真美啊！”突然上課鈴響了，不同民族的小學生在同一間教室里學習，大家一起讀課文那聲音真好聽。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，好像都在聽同學們讀課文。下課了，同學們都在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連校園里的小松鼠和山貍也來湊熱鬧。

　　夏天的時候，校園里的小樹已經(jīng)長成了參天大樹，蟬在樹上叫著“知了、知了......”池塘里的荷花盛開了。同學們在操場上玩耍，有的跳繩、有的跑步......一個個熱得滿頭大汗，雖然很熱，但是同學們還是很高興。

　　秋天到了，葉子黃了，落到地上，像金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。秋風一吹，金黃色的葉子隨風拂動，同學們清掃著落葉，國旗迎風飄揚，顯得格外鮮艷。

　　冬天的時候，雪花漫天飛舞著，給大地鋪上了一層棉被。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，雖然同學們特別冷，但是同學們還是綻放出甜蜜的微笑。

　　這就是我的美麗的校園，我非常喜歡，你們喜歡不喜歡呀？

　　校園走廊作文 篇18

　　每個人都喜歡自己的校園，我也不例外。上課時，教室就是我們學習的搖籃，下課時，操場上就是我們玩耍的天堂。

　　我們的學校座落在原平市正中心，你走進校園，首先映入眼簾的就是一塊大石頭，上面刻著幾個金光閃閃的大字：“讓希望在這里起航。”

　　沿著平平整整的路，就來到了那綠油油的操場。我們把煩惱拋到后面，把快樂留在心中。“進了！”這是從哪里傳來的聲音？原來是從籃球場傳來的。那些大哥哥時而一個投籃、時而敏捷的搶到了球、時而一個三分球。觀眾都拍手叫好。我也加入了運動的'世界，為第一節(jié)課做準備。

　　再向前，你就會看到那白色瓷磚砌成的升旗臺，這時，歌聲嘹亮，一支支隊伍走到操場，這時升旗手說：“敬禮！”一雙雙小手都舉了起來，這時，世界仿佛都凝固了。我心想，那些可愛的軍人為了保住我們的祖國，一個個都犧牲了，才有了我們現(xiàn)在的美好、幸福的生活，我們一定要倍加珍惜！

　　走進中院，你能看見那高大的楊樹，楊樹真高呀，高得把七個人摞在一起也不夠。楊樹好粗呀、粗得三個人也抱不過來。再加上盆栽的點綴，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，在這里，春天綠樹紅花、夏天綠樹成陰、秋天紅葉似火、冬天雪花飛舞。

　　我愛我的校園。這里四季如畫，有著親愛的同學，有著教導我們的園丁——老師。

　　校園走廊作文 篇19

　　有一片廣闊的學海，它能讓人靜下心來學習，它能讓人學會本領，它能讓人學會做人的道理，它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風景是東岸公園。

　　校園的東面是美麗的東岸公園，映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地，小草襯托著鮮花，好像一對永不分離的好朋友！公園里還種著很多高大茂密的樹，比如：香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當然是銀杏樹了，它一到秋天，金黃的葉子慢慢地隨風飄落到地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯，漂亮極了！

　　公園旁邊還有一條緩緩流動的小河，河的`兩側種著一排垂柳，好像彎下腰照鏡子呢！柳枝上尖細的樹葉隨風飄落在河面上，成為魚兒的玩具，我看著它們不時地圍著樹葉歡快地戲嬉著，自由自在的，羨慕不已！

　　公園的中央有一個巨大無比的魔方，它的一角，神奇地矗立在地上，紛紛吸引著我們的好奇心！有時，老師還會帶著我們到這里來寫生。同學們會迫不及待地選好角度，馬不停蹄地畫起來，深怕錯過這美麗的景色。不一會兒，一幅幅栩栩如生的圖畫就展現(xiàn)出來了。快畫完時，老師的聲音便傳來：“同學們，集合了！”“老師，再畫一會兒吧！”同學們依依不舍地說。

　　這就是我們美麗的東岸公園。我愛我的校園，我愛這個陪我成長的地方。

　　校園走廊作文 篇20

　　又是一個寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節(jié)的到來，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。

　　經(jīng)過我的設計和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。

　　只見這白茫茫的操場上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風雪中開放，那不畏艱難的`精神，不正是我要學習的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實驗。

　　在我的努力下，第二版工具被我發(fā)明出來了！我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四個洞，便于風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋，它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了！”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

　　直到現(xiàn)在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。

　　校園走廊作文 篇21

　　在我們學校門口的大理石碑上刻著四個金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

　　進了大門，左樓上刻著我們的校徽，下面有著幾個行的數(shù)字——1947，為什么會有這幾個數(shù)字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當時我們的校名叫可法小學，是史可法的后人史鑒先生建成的。

　　往里走，就是我們的`小操場，左右兩側各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時節(jié)，桂花迷人的香氣會飄入校園的每個角落，可香了！

　　在左樓的右邊，就是我們學校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……

　　在學校的左邊，是我們的大操場，除了兩個籃球場外，還有我們的足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個個快樂的小精靈。

　　操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學校稱它為“紀念樹”，是去年畢業(yè)的學生們栽種的。

　　綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風雨操場。

　　這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？

　　校園走廊作文 篇22

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。

　　一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽小冤家的`歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。

　　校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花怒放，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。可是，如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷，在水里自在地游來游去。

　　荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風慢慢落下，像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來。

　　沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場兩頭的草都變黃了，遠遠望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　校園走廊作文 篇23

　　我的校園在城東路這條路的中間一帶，會偏南一點兒。只要你走到我們的校門口，就會看到“中牟縣城東路小學”這八個字，這八個字金光閃閃，非常耀眼。

　　剛走進學校的大門，走廊就飄來了一陣清風，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個文化石，上面刻著幾個紅色的字“尚和揚善”，意思是讓我們做一個善良的人，文化石周圍都擺著五顏六色的`花，把文化石裝扮的就像一個小仙女。

　　文化石往后走大約40米，就到了教學樓。教學樓有四層，中間有一個大屏幕，上面常常放著我們表演節(jié)目的視頻。

　　上課的教室就在教學樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級上課的地方，左邊是三四五年級上課的地方，我是四年級，所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長是十幾米，高3米，最前面是講臺，黑板的中間有一個大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。

　　我們的校園北教學樓前面有八棵銀杏樹，這八顆銀杏樹每四棵都有一個小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書，一排排的架子上都擺放著各種種類的書，想看哪本就可以看哪一本。

　　穿過一個寬闊的走廊，就可以看到一個大大的操場，操場可以站下整個學校的學生。我們的操場是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場的兩邊栽著一些樹，就像軍人一樣挺直的站在那里守衛(wèi)著校園。

　　我的校園非常美麗美麗，以后我要好好學習，用最好的方式報答母校！

　　校園走廊作文 篇24

　　在縉云縣，有一座美麗的學校，它有著紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學。

　　早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學”四個大字在大霧中若隱若現(xiàn)，再往前走，大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放，一片紅、一片黃、一片藍、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵，又像一個翠綠的涼亭，花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇，高大雄偉的教學樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側耳一聽，便能聽到朗朗書聲從各個教室里傳出，再四處看看，便會發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來：有的在慢吞吞地向學校里走；有的往教室里奔去；還有的在認真地掃地。

　　教學樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上，同學們三五成群地做著各種各樣的活動。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的`在跳長繩，一個個嘴里喊著：“一二三，跳，一二三，跳！”啊！真是有團隊精神呀！還有的同學邊走邊聊天，有說有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了，大家拼命地踢著，汗水潑灑在綠茵場地上，太陽烘烤著大地，可他們的比賽還是沒完沒了的進行著，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無勝負之分，我想：“如果到真正的足球比賽時他們還這么拼命的話，一定能奪下前三名”。

　　這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學，這兒就是我的校園，紫薇小學，啊！我愛紫薇小學。

　　校園走廊作文 篇25

　　我在化建小學上學，我們的校園可美了！這里有雄偉的教學樓，漂亮的花壇，熱鬧的操場，還有一棵高大的柳樹呢！

　　我最喜歡那些漂亮的花壇了，它擺在國旗臺的四個角落。花壇里種了一些芬芳撲鼻的玫瑰花，每次升國旗，都能看到那四個花壇里的玫瑰花。以前，我都沒有注意過它們，可是每次往那邊放眼望去，都能看見它們，時間長了，它們就引起了我的注意。

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到我們的校園時，花壇里的花兒都爭著綻開自己的笑臉，好顯示自己的美麗，它們還散發(fā)出淡淡的清香呢！它的清香給人一種輕松的感覺，每次放學，我都經(jīng)常來聞一聞它那淡淡的清香，來找一種“輕松”的感覺。

　　夏姐姐穿著漂亮的裙子來了，花壇里的花兒唱著歌兒歡迎著夏姐姐的到來。夏天的花兒更漂亮了，讓我看得都入了神。夏天的花兒散發(fā)出濃濃的香味，給人們帶來一種清涼的'感覺。

　　秋天快要到了，花壇里的花兒像害羞的小姑娘一樣低下了頭，一陣秋風吹過，花兒的花瓣飄得滿天都是，又像天女散花般的落了下來，美麗極了！

　　冬天到了！花壇里的花兒枯萎了，花瓣變成干黃色的了。雖然它已經(jīng)枯萎了，但它還是會變美麗的。希望明年的春天能看到它比以前更美麗。

　　我愛我的校園，更喜愛用勤勞的雙手換來美好結果的人。

　　校園走廊作文 篇26

　　五年的光陰飛速流逝，轉眼間，我在這個美麗的校園讀書、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！

　　走進大門，首先看到的便是先進的“LED”屏，里面不斷放映著同學們的精彩瞬間，我們童年的.記憶。再往前走幾步，就可以看見我們學校的校訓：崇真尚美 怡情啟智。

　　走進校園，兩顆巨大的梧桐樹便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹干依舊挺立，仿佛是學校忠誠的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴。

　　轉頭一看，便看到了操場。過去一瞧：久久不息的笑聲在耳邊回蕩，同學們快樂玩耍的身影在眼前閃動......四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹。

　　走出操場，穿過花香四溢的桂花樹，就來到了教學樓：那是同學們學習生活的場所。聽，同學們正聲情并茂的讀書呢！

　　穿過教學樓，穿過老師們的辦公樓，在歐式風格的學生活動中心旁，便來到我最愛“園中園”。那是一個寧靜的小花園，布滿了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹木，是一個看書的好場所。看累了，閉上眼睛，好像可以聽到樹葉下的小蟲子微弱的歌聲......

　　當然，我們學校不但景美，人也美。同學們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)......

　　啊！我愛著美麗的校園！

　　校園走廊作文 篇27

　　我的校園樸實美麗，讓我備感親切和快樂。

　　走進校園，你一眼就能看到飄揚在上空的五星紅旗，旗臺旁是三棵茂盛的百年大榕樹。旗影和樹影相互交映，微風吹來，好似一群調皮的小學生在你追我趕。每每經(jīng)過旗臺，我都會情不自禁地想起自己第一次國旗下演講的情景，激動和自豪之情溢滿了胸懷。

　　四季常綠的.松樹和紅色大理石之間有個充滿詩情畫意的水池，池中有座假山，山上還有別致的小橋和精致的涼亭。在下雨的時候，水池更顯得別有一番韻味！每到夏天，池里的小青蛙，偶爾發(fā)出“呱呱”的叫聲，仿佛在逗我們，想要跟我們一起玩耍，一起學習。每當下課，我總會和同學們在水池邊嬉戲逗趣，這水池不僅是小青蛙們的天堂，更是同學們的樂園！

　　我們的教室雖然沒有其他學校那樣氣派，但也典雅秀麗。正如劉禹錫《陋室銘》中所寫到的：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”只要在這里學習的同學們品德好，就不會覺得簡陋了。老師也曾告訴過我們，我們學校培育了無數(shù)品學兼優(yōu)的學生，他們都以優(yōu)越的成績考上了重點大學。

　　最近，教室的墻壁刷上了新的涂料：黃色的墻壁明亮雅致；紅色的墻裙像是給教室穿上了漂亮的紅裙子。雖然教室被翻新了，但在我眼里，她依舊是樸實、美麗。

　　校園走廊作文 篇28

　　我在第三小學上學，我們學校美麗得惹人愛。早晨，空氣很新鮮，大家進入校園后一邊吸著新鮮的空氣一邊只覺得站成一豎排，走進教學樓。

　　水泥面的兩側，都有花壇。左側的花壇里不僅栽著各種各樣的花，還栽著幾棵樹，是銀杏樹，它驕傲的挺拔在花的旁邊。往前走去，還會看見兩顆開滿著桃花的樹，也意示著：我們的學校桃李滿天下。樹枝上的嫩綠葉子襯托著粉紅色的花，花兒在枝上綻放，一朵朵粉紅色的桃花笑的是那么開心。我看見桃樹身上的某個地方也冒出了一朵桃花、一片嫩葉，給整個桃樹增添了光彩。

　　在右側的花壇里，里面是綠色的海洋，里面的小草被園丁老大爺中的有規(guī)律，一開始是弧線的樣子圍繞著一個大花叢，繞了三四圈后，又開始了直線形，一排一排的，看上去特別整齊。在課間的時候，有許多同學在花壇周圍欣賞著美麗的景色。我愛我們學校的`美麗。我們學校中間的大操場，在每節(jié)課間的時候都會熱鬧起來。每次在課間的時候都會聽到同學們歡樂的笑聲，同學們在操場上盡情玩耍，解除了學習的疲勞，忘掉了那些“苦難”。

　　操場的后面是一個籃球場，課間有的男生在那里打籃球，他們用著飛快的速度來搶球、接球、傳球，然后跳躍起來投籃，籃球場也是男孩子們玩耍的天地，他們在那里有著無比的快樂。

　　我愛我們既美麗又快樂的校園！

　　校園走廊作文 篇29

　　我的學校——濮陽市實驗小學，它不僅是全市最好的學校，更是全國有名的學校。我的學校也很美麗，我愛我的學校。

　　一進大門，首先看到的是木瓜樹，仔細看，木瓜像鴨梨，只不過是翠綠色的“梨”。有的兩三個挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛。有的被樹葉擋著，好像在玩捉迷藏。雨后，樹葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。

　　木瓜樹旁邊的櫻桃樹，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風拂過，樹葉和枝條揮動，就像小姑娘在跳舞。

　　東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽一點都射不進來。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學們的手里，好像在請同學們品嘗呢！

　　再說我們學校的亮點——音樂噴泉。隨著音樂節(jié)奏的高低，水柱也時高時低。噴著噴著，中間會突然噴出一個粗粗的水柱，噴的'大約高100米，非常壯觀。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個水口都有一轉彩燈，晚上觀看，是最美不過的了！

　　再看噴泉旁邊的新建的攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著會讓你有一種刺激的感覺。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠處看非常漂亮。

　　看見了嗎，這就是我們的學校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學們的讀書聲和笑聲，真是一個人人向往的樂園！

　　校園走廊作文 篇30

　　我愛我的家，更愛我的校園。它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學的高峰。

　　我的校園在村鎮(zhèn)交界點，由公路經(jīng)過一條彎曲的小道就能看見我們的學校——樂陶小學。一進校門，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個寬闊的外操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。操場右邊是旗臺，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的'熱愛之情。

　　中間是村部的辦公點，上了幾級臺階就是內操場，一下課同學們像出籠的小鳥奔向內操場，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場上的周圍是一排排樹木，有桂樹，柏樹……操場的后面是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，在寬敞明亮的教室里學習并有著良好的活動環(huán)境，同學們都勁頭十足。

　　校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報充滿了生機，美妙的文章，精彩的圖片；圖書角里全是課外書，讓同學們增長知識。

　　這就是我的學校，這就是我學習的樂園，這就是我童年放飛夢想的天堂！

　　校園走廊作文 篇31

　　在六年的小學生活中，母校是最讓我難忘的，她的每一個角落都藏有著我的回憶。

　　教室里，有同學郎朗的讀書聲，他們用聲音來描繪書中的故事；用情感來勾勒那一幅幅美麗的圖畫；用響亮的回答聲告訴大家這題我會做。操場上，他們用力量來證明自己，雖已滿頭大汗卻依然不放棄，看的出他們對運動的熱愛。那時的我們與時間賽跑，用盡全力，不放棄！音樂教室里，我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂，用歌聲來抒發(fā)情感。走進音樂教室，享受著那奇妙的聲音；食堂中，同學們有序的打飯，放盤。這樣的畫面何不叫人舒心呢？

　　在校園的一角種著許許多多的樹，不過我卻喜愛那些小草。因為他們散發(fā)出來的清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地，身上便有了那種來自淤泥的`芳香，這是來自母親的。就像母校哺育這我們，一切的一切都是因為有了校園才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大，由于地底上層的養(yǎng)分已不夠我們汲取了，我們便越扎越深，越扎越深，越扎越深……

　　我們離母校雖然越來越遠，但我們的心卻一直沒有分開過，直到永遠也不會分開。多年以后我們各奔東西，母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴，忘不了同學那給予的溫暖微笑，忘不了那長長的跑道，更忘不了母校那溫暖的懷抱和老師們的教誨。

　　校園走廊作文 篇32

　　我們的實驗小學位于濮陽市垂柳街中段，它是一所獲得“全國文明校園”稱號的小學，是我們成長、學習的樂園。

　　春天，整個校園被綠色包圍著，小草弟弟從地上探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，怎么也看不夠。小花們又開始比誰更漂亮了，它們一朵朵都開得爭奇斗艷，紅如火，粉如霞，白如雪……讓人無法選擇，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飛來飛去。

　　夏天，各種數(shù)木長得蔥蔥蘢蘢，老師和同學們最愛去的就是葡萄架下了，一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩透亮的寶石……一陣微風吹來，葡萄好像跟我們玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它們。同學們還有一個心目中最愛的地方—音樂噴泉，大家知道嗎？五顏六色的噴泉會隨著音樂的高低，時而高，時而低，時而清澈，時而平淡，時而像一根柱子沖上天空，綻開成一朵花，時而又像一位婷婷玉立的少女在跳動著婀娜多姿的舞蹈，讓人看得眼花繚亂，有一次我們班的謝子鍵還被淋成了一只穿著校服的落湯雞，我們見了都笑得前仰后合。

　　秋天的校園更迷人了，到處都是豐收的景色，木瓜樹上的小木瓜成熟了，有的`像大葫蘆，有的像小西瓜……，體育文化節(jié)那一天比賽的時候，木瓜樹葉紛紛飄落，好像也在為我們加油。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過鞋子，同學們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

　　這就是我們玩耍、成長的校園，我愛我們的校園。

　　校園走廊作文 篇33

　　我們的校園——鯉魚池小學，位于重慶市江北區(qū)鯉魚池小區(qū)中，它是一座雄偉美麗的書畫藝術學校，而我也就在這個知識的海洋中學習。今天，就讓我這個金牌導游帶你們去看看我那溫暖又有活力的“大家庭”吧！

　　走到校門口，映入眼簾的是“鯉魚池小學”這五個蒼勁有力、閃閃發(fā)光的大字，它們正在歡迎你的到來呢！

　　進入大門，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，睜眼一看，仿佛走入了花海中，讓人醉。走近一點，便可以看見我們學校的小花園了。看，我們鯉魚池小學的標志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚，那雙手就像是老師的.無私奉獻，我們就是那條鯉魚奮發(fā)向上，沃土上的我們都會成為祖國的棟梁！

　　走進小花園，你就可以看見一個池塘，里面還有蝌蚪、金魚這些動物，夏天，它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山，周圍的花草樹木的陪伴，讓整個小花園更加多姿多彩。花：是那么色彩斑斕、爭奇斗艷，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯，就可以看見幾座乒乓球臺，下課時我們隨時可以在那玩游戲，是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園，處處生機勃勃。

　　出了小花園就是教學樓，走進去，就像走進了一個藝術的天堂。向右看，一幅萬里長城的畫氣勢磅礴，沿著樓梯向上走，就可以走到我的教室了。

　　走在樓道上，你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫，寫的名人名言，那時你不得不稱贊。

　　校園走廊作文 篇34

　　我們有一個美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認的`“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學校舉辦聯(lián)歡會，同學們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領巾。只聽大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)�上了那閃閃發(fā)光的紅領巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學習很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

　　校園走廊作文 篇35

　　我們的校園一年四季風景如畫，十分美麗。許多同學在這里學習、玩耍、快樂地成長。這里也是我們的樂園。

　　春天，原本光禿禿的銀杏樹上抽出了嫩綠的小芽，長出了翠綠的葉子。桂花樹那原本繁茂的枝頭又抽出了新的'嫩芽，就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開了，有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒，開得那么美麗，那么鮮艷，校園被這些鮮花裝扮得非常好看。

　　夏天，銀杏樹被翠綠的葉子包起來了，好像穿了一件青翠的衣裳。小草更加挺拔了，整個草坪就像是綠色的地毯。雖然摸起來有點刺手，不過正是由于刺刺的感覺，不但提高了它的顏值，還提高了它的觸感。

　　秋天來了，銀杏樹的葉子一片片變黃了。一陣秋風吹來，葉子輕輕落下，好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹中探出小腦袋，好像急著向人們報告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個校園，我們都被這香氣陶醉了。秋，雖然沒有春天那么美麗，沒有夏天那么迷人，但是秋天那菊花的美麗、桂花的香味，它倆的完美搭配，使這個秋天變得更加絢麗多彩。

　　冬天，銀杏樹脫去了金黃的外套，露出了光禿的枝條，這時候梅花仙子也綻開了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下，校園里的教學樓、操場和那些樹木都披上了一層厚厚的衣服。下課了，操場上就成了孩子們的樂園。他們堆雪人、打雪仗，處處回蕩著孩子們的笑聲。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛這四季如畫的校園！

　　校園走廊作文 篇36

　　我們的學校，是那么綠，那么迷人。

　　春天，萬物復蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來，花兒、草兒都吸收著雨水。微風吹過，學校里的花花草草都舒展開來，猶如一個個小矮人撐開著一頂頂綠色的傘，好看極了！花壇里的小花陸續(xù)開放了，紅的、黃的、藍的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色。花兒的形狀千姿百態(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……

　　夏天，炎熱無比，學校一片深綠，巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開了一個大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當體育課下課，同學們汗流浹背時，就會來那里休息，看書，做作業(yè)……樹蔭下時不時傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。

　　秋天，秋高氣爽，學校里的松樹、柏樹還是那么綠。微風徐徐吹過，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的'變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護著小草。

　　冬天，寒冷無比。整個學校的綠便集中在了操場旁邊的松樹上，它們像一個個軍人似的，筆直地矗立在操場邊，保護著我們多姿多彩的學校。它蒼勁的樹干，翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻給學校。

　　啊！學校，好一個綠色的世界啊！

　　校園走廊作文 篇37

　　我的母校是涼城縣民族小學。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象，最使我難忘的是校園的垂柳。

　　陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吸吮著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的柳條垂下來，輕輕地掠著校園的花欄墻。春風吹來，遠望去，那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。

　　這時，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝，輕輕地擰一擰，把里面又白又嫩的桿抽出扔掉，做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里，鼓起腮幫，用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽，看誰吹得花樣多，吹得好聽。吹夠了，就在樹底下捉迷藏，或者把柳枝編成圈兒戴在頭上，東躥西跑。

　　過上幾天，潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風而舞，風兒輕輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈盈地奔跑。我們笑著追著，好不容易抓住一個，一伸手卻又飛散了。綠油油的`草地上蓋著一層薄薄的柳絮，雪白中透出幾絲油油的綠意，那個美呀，是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長，我對垂柳有了一種新的認識，它不像別的樹木，一味趾高氣昂地茁壯向上，而是一面竭力長高，一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土，枝丫長得越高，枝葉就垂得越低，甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土，吮吸泥土媽媽的乳汁，才長得婀娜多姿，秀麗迷人，因而感念母親，時時迎風舞動，謙虛地向泥土媽媽道謝。

　　校園走廊作文 篇38

　　我在宋莊中心小學上學，這個學校又大又漂亮。讓我來為你介紹一下吧！

　　走進學校大門，你就會看見一座假山。這座假山經(jīng)歷風風雨雨，接受了很多困難才“生存”下來，他那堅持不倒的精神讓我感動。山下面是一塊小水池，水里有許多可愛的小金魚，每到夏天，水池里的荷花緊依著荷葉，幾乎整個水面都被荷葉遮住，粉紅色的荷花從縫隙中鉆出來，一朵朵荷花像一個個漂亮的仙子。

　　接著走，你就會看到我們學校的教學樓。教學樓共有四層，刷著紅白相間的油漆，遠遠望去就像一個高大的巨人。早晨教學樓里就傳出朗朗的讀書聲，在這個樓里老師獻出了自己的心血，去讓學生們長大成才，成為祖國的棟梁。老師們那無私奉獻的精神讓我銘記于心，就算同學們多么成功也忘不了老師對自己的情懷。

　　再往前走，就到了操場。操場分為兩部分，一部分是郁郁蔥蔥的草坪，一部分是塑膠跑道。每到寒冷的冬天。學校老師會組織學生們晨跑，這塑膠跑道就成了我們的運動場所。那塑膠上都是大家的足跡。那跑道就默默的陪著我們度過每個寒冷的.冬天。讓我們感到冬日里的溫暖。

　　操場西面是旗桿，每周一早上我們就會帶著鮮艷的紅領巾集合在一起舉行莊嚴的升旗儀式。我們的紅領巾是五星紅旗的一角，而那五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，每當看到紅旗便會想到那些革命戰(zhàn)士為了我們的和平生活而冒死抗敵的畫面。

　　這就是我的學校。它不僅有我講的這些，還有一些令人陶醉，癡迷的地方，會讓你有很多的感想！

　　校園走廊作文 篇39

　　我的學校劍橋小學，坐落在燕郊上上城小區(qū)，我在學校生活、學習了四年，我愛我的學校，她環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。

　　校園操場雖很小，但平整如鏡，表面是用藍色塑膠鋪成的。每當下課的鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛出教室，做著各種游戲。

　　春風吹綠了校園的植物，萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放，大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著，而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻，它們好像都在說：春天喚醒了我，空氣也新鮮了，我要給校園奉獻一片綠色，多多制造氧氣。”

　　在夏天到來的時候樹木茂盛，郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場，也喜歡那紅色的教學樓，但我更喜歡那莊嚴的升旗臺。

　　因為每周星期一所有同學和老師都會參加這莊重的升旗儀式，陽光下鮮艷的`五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當這個時候，我注視著國旗上的五顆星，舉起右手行隊禮時，心里想：鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的，才有我們今天的幸福生活，我一定好好學習，天天向上。不辜負老師對我們的期望，以優(yōu)異的成績向黨，向家長匯報。

　　走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，那里是我們學習的地方，里面還有微機室，圖書室，音樂室，美術室，多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。

　　這就是我的美麗的校園，你若是和我有同感，那么請你有機會來參觀一下吧，我給您當導游，導游詞都準備好了。

　　校園走廊作文 篇40

　　我們的校園是個美麗的地方。

　　走進學校大門，一個寬闊的廣場便鋪展在眼前，只見廣場四周花草環(huán)繞，綠樹成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學們做早操的地方。這么大的廣場，該容得下多少人啊？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里，涼風習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢！

　　校園里樹木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風景。綠化帶里挺立著一棵老樹，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹干上都長出了長長的“胡須”，可它還是站在草地上守護著這片草坪，給我們帶來綠蔭。

　　向前走，再向左轉彎，就來到一條長長的風雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學們總喜歡把頭靠過去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學們可喜歡了！

　　走在校園中，滿眼都是綠的`樹，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方！

　　你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛我們的校園！

　　校園走廊作文 篇41

　　我的學校鯨園小學像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來說，它比較古典，我非常喜歡。

　　站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿著黑色制服的威嚴的警察，又高又大，盡心盡責地守護著我的校園。

　　走進校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，郁郁蔥蔥。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，還有的同學在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂的汗水。

　　我們學校最美麗的就數(shù)我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個角。順著樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光通過玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的.長龍。上課時，教室里同學們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我仿佛看見教室里走出來一個個軍事家、科學家、藝術家……從三樓往下看，學校的美景盡收眼底。

　　走過一條長長的甬路，來到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學們課間都來這玩耍，同學們的歡聲笑語連成一片。這里真是讓我流連忘返啊！

　　“如果學校能把操場變得大一點該有多好啊！”我常常自言自語地感嘆到。

　　我愛你——我美麗、莊嚴而古典的學校！

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