銀杏樹(shù)作文范文2018

　　銀杏樹(shù)生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱(chēng)作“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義，是樹(shù)中的老壽星，具有觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用等價(jià)值。下面，小編為大家分享銀杏樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助！

　　銀杏樹(shù)作文一：

　　在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。

　　這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話(huà)。那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。

　　它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

　　銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

　　啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！

　　銀杏樹(shù)作文二：

　　我家院子里有一棵銀杏樹(shù)。父親說(shuō)，這棵銀杏是在母親生我之前就栽種的.，是我家的寶樹(shù)。

　　聽(tīng)大人說(shuō)，銀杏樹(shù)又叫“公孫樹(shù)”，意思是爺爺輩的人栽下一棵銀杏樹(shù)后，要等到孫子輩的人長(zhǎng)大時(shí)，銀杏樹(shù)才能掛果，才能賣(mài)錢(qián)增加家里的收入。而我家的這棵雌樹(shù)，在經(jīng)過(guò)人工嫁接、傳粉后，居然很快就掛果了。每到秋天，果實(shí)累累，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｋ�以說(shuō)，它可是我家的寶貝。

　　這棵銀杏樹(shù)也是我兒時(shí)的樂(lè)園。烈日炎炎的夏天，她撐起了一把巨傘，讓我和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下盡情地嬉戲。大人們也會(huì)在樹(shù)下悠然地聊天、納涼。

　　我經(jīng)常纏著父親在樹(shù)下下棋，直到贏了一局才罷休。而實(shí)際上，每次都是他故意讓我一局的。這個(gè)時(shí)候，母親通常坐在一旁，一邊做針線(xiàn)活，一邊哼著老淮調(diào)。在銀杏樹(shù)下，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也留下了很多美好的回憶。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名初中生了。院子里的那棵銀杏樹(shù)，一直伴隨著我長(zhǎng)大。每年銀杏果實(shí)成熟的時(shí)候，母親便用竹竿打下銀杏，加工后拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤叫賣(mài)，積攢起來(lái)的錢(qián)，總能應(yīng)付我上學(xué)的開(kāi)支。

　　去年，母親由于積勞成疾，得了嚴(yán)重的胃病，在醫(yī)院做了胃切除手術(shù)，幾乎花光了家里的全部積蓄，家里僅剩一點(diǎn)兒供我上學(xué)的錢(qián)，可母親的病還要繼續(xù)用藥。父親蹙著眉頭，十分為難。母親說(shuō)：“可不能耽誤孩子，給小升上學(xué)吧。我的病等等再治沒(méi)關(guān)系。”“母親……”那一刻，我哭了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)后，我住在學(xué)校里，心里卻始終放不下母親。終于等到了周末放學(xué)，我懷著急切的心情趕回了家。可一到門(mén)口，我愣住了！院子里空蕩蕩的，銀杏樹(shù)不見(jiàn)了！我連忙去問(wèn)父親，父親耷拉著腦袋說(shuō)：“升兒，沒(méi)辦法，家里錢(qián)緊，我把樹(shù)賣(mài)了。”我感到無(wú)奈又傷心，眼淚止不住地流了下來(lái)。

　　晚上，我坐在書(shū)桌前，作業(yè)一個(gè)字也寫(xiě)不下去。銀杏樹(shù)的影子，總是在我腦中揮之不去。房間里傳來(lái)父親母親低沉的對(duì)話(huà)：“升兒懂事了，我把樹(shù)賣(mài)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，但我看得出他很傷心。”“都怨我的身體，我對(duì)不住升兒。”接著，房間里沉默許久。

　　此時(shí)，兩行熱淚爬過(guò)面頰，我推開(kāi)房門(mén)，撲進(jìn)了母親的懷中……

　　銀杏樹(shù)作文三：

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的銀杏樹(shù)。

　　春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了青綠的嫩芽，有的像穿著綠裙子的小姑娘，迎著風(fēng)翩翩起舞；還有的像綠色的小喇叭，對(duì)著人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！它們還像……真是千姿百態(tài)。

　　夏天，銀杏樹(shù)的嫩芽變成了一把綠色的小扇子，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像無(wú)數(shù)個(gè)綠衣青年在唱歌，加上小鳥(niǎo)的伴奏，顯得十分富有情趣。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成黃色的，紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶，慢落在地上，下課時(shí)，這里就成了孩子們的游樂(lè)園，上課時(shí)，這里卻異常寂靜。

　　冬天，銀杏樹(shù)矗立在雪中，只有綠葉與它作伴，雪降落在大地上，好像蓋上了一層厚厚的棉被，又好像一些士兵，站在雪中，永不離崗。

　　啊！美麗的銀杏樹(shù)，你給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，給寂靜的雪地帶來(lái)一絲生機(jī)，校園的銀杏樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

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