描寫校園交響樂作文

　　放學的鈴聲，老師的叮嚀聲，同學們歡快的笑聲······組成了校園交響樂。那么，以下是小編給大家整理收集的描寫校園交響樂作文，希望大家喜歡。

　　描寫校園交響樂作文1

　　我們的學校就像一個交響樂隊，每時每刻都會奏出不同的交響曲，可好聽了！現在就讓我們閉上眼睛來靜靜地欣賞吧！

　　走進早晨的校園，你會聽見鴿子在“咕咕”的叫；麻雀在“嘰嘰”的唱；飛機在校園上空呼嘯而過的轟鳴聲；風吹樹林“沙沙”的.響聲；同學們匆匆忙忙地腳步聲和家長的囑咐聲，組成了交響樂的序曲。

　　走進上課時的校園，你會聽見同學們朗朗的讀書聲；老師給同學們傳授知識的講話聲；同學們爭先恐后的回答聲；音樂教室里傳出的動聽的鋼琴聲，美妙的歌聲。各種聲音回蕩在校園中，經久不息，組成了交響樂的精華。

　　走進下課時的校園，你會聽到交響樂的高潮，可熱鬧了！同學們在一起玩樂不時發出的“哈哈”大笑聲；跳繩的“劈哩劈哩”聲；拍球時的“啪啪”聲······但只要上課鈴“叮鈴鈴”聲一響，那些聲音就會嘎然而止。

　　當放學的鈴聲響起時，老師的叮嚀聲，同學們歡快的笑聲······組成了交響樂的落幕曲。

　　怎么樣，好聽吧。這就是屬于我們自己的美麗動聽的交響樂。

　　描寫校園交響樂作文2

　　早晨，我背著書包，向學校走去，一出門就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。

　　走進校門，就聽到“沙沙”的掃地聲，掃把在同學的手中翩翩起舞。說話聲、掃地聲陸陸續續傳來，同學們說說笑笑的走進教室。

　　我一走進教室，就聽班長在喊：“出去讀書、吃早餐�！庇谑�，同學們端著凳子就坐到走廊上讀書。瑯瑯的讀書聲逐漸清晰起來，響亮起來。

　　“丁零零”上課了，同學們安安靜靜地坐在位置上，連地上掉根針都可以聽見。老師來來哦，在黑板上出了一道題，然后叫了一位同學來演板，這位同學做不出來，便不好意思地低下了頭。

　　與此同時，花壇里正召開大合唱呢，小蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，風婆婆來了，樹葉在“沙沙”地歡呼著。

　　��！多么美妙的聲音，多么美的世界！我愛校園，更愛校園里這美妙的交響曲。

　　描寫校園交響樂作文3

　　在學校園里，每天都是一首交響曲，每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫的。下面，就請欣賞一曲吧!

　　“丁鈴玲，丁鈴鈴�！鄙险n鈴響了。學生們一窩蜂似的沖進教室，等待著老師來上課。這時，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給學生們上課，而同學們也全神貫注地聽著……下課了，教室里一下炸開了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說開了，有的還像駿馬一樣飛跑。

　　考試時，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽到，就這樣一直持續幾十分鐘，教室里又熱鬧起來，同學們都在快樂地交談，有的在說考題，有的在講笑話，還有的在讀作文。

　　上體育課時，無處沒有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因為之所以我們把體育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會，去感受。有時候我還會說：“無拘無束的感覺真好!”

　　你們認為這曲交響曲譜寫得好嗎？!

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