我的絕活作文500字（精選35篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的絕活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的絕活作文 篇1

　　每個人都有令人羨慕的絕招。但這可不表明“臺上一分鐘，臺下十年功”的說法是錯的，在每個人那令人羨慕的絕招背后，都隱藏著無數的艱辛與汗水。今天，我就來告訴大家我的絕招——-拉天梯是怎樣練成的。

　　二年級的時候，我經常在星期六、星期天的早晨到離家不遠的清趣園做運動。有一次，我看到一位伯伯正在拉天梯。看著他那猴子一樣矯捷的身手，我不由得心血來潮，想體驗一下被吊在半空中的滋味。我一個箭步就竄到了天梯旁邊，可還沒開始拉，就掉了下來。原來，是我的手抓得不夠緊，一不小心，就掉了下來。我不甘敗在這小小的天梯手下，第二次皮甲上陣。這次我吸取了上次的教訓，兩只手緊緊地抓住天梯，但還是因為沒有邁出第一步而掉了下來。第三次、第四次……我在與天梯的較量中度過了那天的公園時光。

　　打那以后，每次我去清趣園玩，總是直奔天梯，一玩就是半個小時，漸漸地，漸漸地，我在屢戰屢敗中摸索出了經驗：不要在一檔上停太長的'時間；如果沒有動力了，要用腿蕩一蕩。

　　在一個星期六的早晨，我發現我拉到頭了！之后，按照爸爸的方法，我在絕招的基礎上練出了花樣：走到頭后，把手稍斜一點，另一只手反過來，可以“翻身”繼續拉。

　　就這樣，經過一年多的努力，我從羨慕別人變成了被別人羨慕。但我知道我還需要努力，在原來的基礎上練出更多的花樣！

　　我的絕活作文 篇2

　　我的絕招是畫畫，一天我看見我的朋友畫的畫很漂亮，所以我就喜歡上了畫畫。有一次媽媽讓我畫一個人，我過了差不多半個小時就畫完了，畫得像一個機器人那樣，媽媽看了看我的畫，提出了很多意見，并讓我在畫一張，結果還是那樣，媽媽就去報名給我去學畫畫。

　　第一次學畫畫的時候，我和大家都不是很熟悉老師，漸漸的`就熟悉了。老師開始教我畫畫，他先叫我畫一間房子，我畫得東倒西歪，老師很不滿意，我心想：我一定要努力，比我的朋友畫得更漂亮。老師就很耐心地教我，我也很認真地學，畫了好幾張，終于好了一點。下課了，媽媽帶我回家，我一回到家，立刻練習畫畫。我專心致志地畫呀畫呀一張又一張，不知不覺得就到了十點多，媽媽叫我睡覺了，我依然不睡，時間一分一秒地過去了，我正在努力地畫，畫得越來越好。第二天，我又去學畫畫，老師又叫我畫房子，我認認真真地畫，畫得漂漂亮亮的，顏色也涂得鮮艷，我覺得非常滿意，老師看了看，連聲夸道：“非常好！”我很高興，就從這天開始，我畫的畫一天比一天好。

　　結果我畫畫得了名次，媽媽經常表揚我。我終于比我的朋友畫得漂亮了，想到這里，我興奮地跳了起來。

　　我的絕活作文 篇3

　　小朋友，你知道我的絕招是什么嗎？告訴你吧！我的絕招是包餃子，小朋友你想和我比一比嗎？

　　回到家里，看見媽媽正在做香噴噴的餃子，我禁不住跑了過去，說：“媽媽您能教我包餃子嗎？”媽媽親切地說：“可以呀！”只看見媽媽左手拿著面，右手拿著搟面杖，一圈一圈的轉著，轉成了一個圓形，我用羨慕的眼光看著媽媽做的每一步，我佩服的豎起大拇指，連聲說：“媽媽您真棒。”接著又把餡裝在里面，用手捏幾下，說：“完成了。”我也跟著做了起來，我認認真真的看，仔仔細細的做，覺得自己做得很好，當我做完的時候，媽媽仔細的看了一陣，說：“做得太差了，還有，做得太長了……”我聽得都不耐煩了，沒想到包餃子是那么難，我火了，說：“我不想學了。”媽媽說：“要學什么東西的時候，不要放棄，不然永遠都不會的。”看見媽媽的`表情，我還是學了，經過一斷的時間，我終于學會了包餃子。我高興得跳了起來。

　　學會包餃子雖然很難，但是也會帶來一些好處，學什么東西的時候不要放棄，這樣你學什么都會覺得很快的。

　　我的絕活作文 篇4

　　我有絕招，而且是一萬個人里面才有一個的，你不信？我帶你來看看。

　　絕招一：凌波微步

　　我跑起來速度是1000米有39、52的成績的，嘩――嘩――下雨了，我們是上不了體育嘍。咦？陽光？雨過天晴了，我又該“表演”了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上體育嘍！我知道，跑步要過一個400米的泥巴路，所以我前一些保存體力，后面的'泥巴路用凌波微步。哈哈，同學們都弄了一鞋泥，我使用凌波微步過去了，鞋上只有一點水。同學們羨慕的不得了，問我怎么回事，我笑笑說：“我不告訴你。”

　　絕招二：霹靂腿

　　我的霹靂腿名不虛傳，是跟拳王比試過的。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同學封我為“武圣”，天天跟在我后面問長問短，我有29個徒弟了，真是威風至極。

　　我的絕活作文 篇5

　　我最愛看書，便慢慢成了絕招。

　　我和學校里的右桌是個書呆子，無論手里拿的是什么書，在我們書呆子眼中，只要看了就是好書。

　　我記的`上次要吃飯時，我在看書，媽媽說：“別看了，洗手快吃飯，”“不，不，”我一邊看著一邊鬧著說：“我就不，我就要看書”，最后媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。

　　我的絕招怎樣，但不能經常用，要不然媽媽就會生氣。

　　我的絕活作文 篇6

　　大家都有自己的絕招，我沒有絕招可不行，最近，我學了一招做辣子雞。有一天，這一招可總算用上了。

　　這一天，我放學回家，覺得肚子很餓，非常想吃香噴噴的辣子雞，可爸爸沒有回家，媽媽回家后又出去了，外公外婆散步還沒有回來，就只有我一個人在家，怎么辦呢？此時，媽媽教我做辣子雞的.情景浮現在我眼前。我決定親自下廚！

　　我打開冰箱，左翻翻，右看看，終于找到了一塊雞肉。我先把肉放在菜板一旁解凍，在這一段時間里，我開始做炒菜前的準備工作了，先把姜去皮切成姜絲，然后把辣椒洗干凈，切成一片一片的。這時，硬硬的肉變軟了，滲出了水，我一手拿刀，一手握肉，小心地切出了菱形的肉塊，準備工作做好了。下面開始炒菜，我把黃黃的金龍魚調味油倒進鍋里，半分鐘后，鍋里泛起了一圈一圈的小波紋，還冒出點點輕煙，我知道油熱了，我把姜絲小心地放到鍋里，姜絲就像小黃蟲一樣，在油里游來游去，發出“滋滋”的聲音，這時把肉塊倒進去，鍋里就像放鞭炮一樣劈劈叭叭響起來，我快速地翻動著肉塊，以免烤焦，大約炒了10分鐘，肉塊變得微黃，我知道肉快熟了，這時我把辣椒放進去，炒了炒，

　　最后放點醬油、鹽等調料，色香味俱全的辣子雞就做好了。

　　我吃著香噴噴的辣子雞，心里美滋滋的，因為，這是我自己做的菜。

　　我的絕活作文 篇7

　　今天，和左我貝貝一起學新的絕招，自己做布丁。因為爸爸媽媽不在的時候可以自己做布丁吃就不會餓。

　　一開始做的時候以為很簡單，媽媽說：“材料有雞蛋，白糖，和牛奶。”下面我們要開始做了哦！第一步，把雞蛋洗干凈，打入碗中，我打雞蛋的時候老是問媽媽：“好了沒有？可以了嗎？”（注意：要打的越均勻越好哦）第二步是把牛奶倒進容器里面，放在煤氣灶上加熱，用小火慢慢的燒，在加熱的時候加兩勺白糖，并慢慢攪拌，牛奶的溫度能將倒入牛奶的白糖融化就可以不加熱了。“做個什么口味的好呢？草莓的？巧克力的？薄荷的？冰激凌的？”我問左貝貝，“不知道！”左貝貝說。第三步，將牛奶和雞蛋倒在一起，攪拌均勻，并用過濾網過濾，"你知道為什么要過濾嗎？"媽媽問我，我翹著頭看著媽媽：“媽媽，為什么呀？”媽媽告訴我：過濾以后做出來的.布丁很細膩，口感更好。然后，接下來的就是裝瓶了，把牛奶＆雞蛋的混合液倒入布丁專用的瓶子里，只要裝到七分滿就可以了，媽媽說這樣子做出來的布丁才會一瓶一瓶很漂亮。最后一步就是找一個可以裝五六個布丁瓶的平底盤子，在盤子里加一點點水，然后把這些裝好的瓶子放入微波爐里加熱，把溫度調節到中高火，定時5分鐘。

　　時間到！把一瓶瓶的布丁從微波爐里取出來，在瓶子里放上一小朵薄荷，或者草莓，或者巧克力醬，總之喜歡什么口味就加什么，等到布丁完全晾涼了以后，就可以冷藏了，冷藏之后的口感更好哦！

　　朋友們，你們學會了嗎？不會的可以來請教我的哦！

　　我的絕活作文 篇8

　　每個人都有絕活，比如游泳、跳繩、羽毛球……但是我自己的絕活是跳拉丁舞。

　　記得那時我五歲，有一次我看著姐姐跳拉丁舞翩翩起舞，那是多么美的舞姿，那是多么美的動作，我看得呆呆的，這時媽媽來了，我跟她說，“媽媽，我也想，跳拉丁舞。”媽媽說“你太小啦，你一年級再去吧。”“好吧”我說時間過的那么快，就到了一年級，我開心的想太好了，我可以去跳拉丁舞了我偷樂著，我問媽媽“媽媽，我可以去跳舞了嗎？”他漫不經心地說：“周末吧。”我想，我白樂著了，到周末還有兩天。到了周末，我和媽媽，卡卡和麥燕阿姨來到了教室，開始學了起來，我突然看見有幾個人走進來，感覺好熱鬧。下課，我到他們身邊說：“我可以做你的朋友嗎？”他們說，當然可以呀。我開心得跳起來，在學習當中過得很快，現在我已經到了表演班，剛來時是新生班，感覺過得超級快。這時老師過來說：“現在我們熱一下身吧。”老師又說練完了可以玩一整節課的時間。很快我們就到了飛舞二班了，我太高興了，我的舞姿應該可以比賽了，報名比賽時，我開心得跳起來，但到了比賽時我已經掌握了，但是比賽成績一出來，我很傷心，一是我單人被淘汰了，二是我雙人是第五名，但開心的時刻來了，老師說：“選報賽的'雙人可以不用交錢還可以，有機會去外國深圳南寧去比賽，我一聽高興的樂著。”

　　這就是我的“絕活”，厲害吧，我可是學了三年才可以去外國比賽的哦！

　　我的絕活作文 篇9

　　每個人都會有絕活，大家的絕活各不相同。而我的絕活，十分優雅，是——忘我地彈奏古箏。

　　彈古箏是我每天的必做作業，不管再忙，我都會抽出一個小時來完成我的興趣愛好。

　　上個星期，同學們來我家玩耍，大家快活地玩耍著。當走過古箏房的時候，我又忍不住走了進去，然后把指甲一個一個地拿起，把繃帶一截一截剪好，貼好后，小心翼翼地綁在手指上，轉身就坐在古箏的凳子上，準備開始彈奏。同學們好奇地問道：“你爸媽又不在，干嘛還要彈啊！難不成他們裝了個監控器在這里，一定要讓你彈嗎？”“再說了，今天我們來你家，給你當掩護，爸媽肯定不會罵你的！”我說：“謝謝了，但這并不是他們逼的，是我自己要求每天彈一個小時的。就算我哪天違約了，他們也不會罵我的'！”“啊？”“你為什么要給自己加那么長時間的作業呢？”我毫不猶豫的說：“這是我自己的興趣，你們去書房玩電腦吧！”“好吧。”他們有些疑惑的看著我，就走進了書房。我開始了自己的彈奏。馬上我進入了忘我的狀態。在我的印象中，他們不到5分鐘就都搬著椅子到我周圍欣賞。那琴聲，時而急，時而緩；時而歡快，時而沉重。聽著那活潑跳躍的琴聲，我感到十分自豪。它像涓涓細流的小溪；向雄偉高大的山峰；還像捂著臉害羞的小姑娘，圍繞在我身邊，慢慢旋轉……，在美妙的琴聲中，一個小時過得飛快。當我演奏完時，大家為我鼓起了掌，當時，心中還有一些小激動呢，心想：我一定要把它堅持下去，將來為大家演奏更優美的曲子！

　　我為自己立下了目標，一定要到更大的舞臺上去演奏。

　　我的絕活作文 篇10

　　雖然我人不大，但本事不小，我的拿手絕活——煎雞蛋，是一氣呵成。你看，打蛋攪拌，開火下油，蛋液人鍋，等待周邊焦脆，翻面，最后淋上醬油。嘿，大功告成啦！

　　這些看似簡單的步驟，操作起來可不容易！打蛋便是一門技術活，首先挑選上好的雞蛋。沿著碗沿一碰，“咔”的一聲，雞蛋應聲而裂。但第一次打蛋的我伴隨著一陣緊張與慌亂，蛋殼混進蛋液，進入碗里。“天哪，怎么辦？怎么辦？”這小小的雞蛋殼急得我手忙腳亂。我趕忙抓起筷子開挑。啊，找到了，哪知，我一用力，這蛋殼又滑到黏糊糊的蛋液里，不見了。我來來回回挑，可這雞蛋殼好像跟我捉迷藏似的，就是不肯出來。我的`耐心被磨盡了，扔了筷子伸手就掏。哈哈！幸好我的手指靈巧，一下就把它抓住了！所謂“萬事開頭難”嘛。

　　現在可以開火入鍋啦！我家的煤氣灶與眾不同，要按下開關等待一會兒，才會出現火苗。但今天不知為何，火苗一下噴出來，嚇了我一大跳。接著倒油，我倒的油稍微多了點，不過這不是什么大問題。小心翼翼地將蛋液倒入鍋中，等了一會兒，我拿著鐵鏟，雙手顫抖地鏟住鍋底，心中默念“一、二、三！”只見雞蛋完美地翻了個身。哈哈，成功啦！最后再淋上美味的醬油，煎雞蛋就這樣新鮮出鍋了！

　　一陣誘人的香味撲鼻而來，我不禁咽了咽口水，這香味一直蔓延到身上的每一處。看著這盤色澤誘人的煎雞蛋，我心里充滿了成就感。

　　我的絕活作文 篇11

　　我的絕活是騎自行車，我是自學的。

　　記得三、四歲的時候，我騎的自行車大輪子后面有兩個小輪子，那種車子非常簡單，只要人上去就可以了。七歲那年，媽媽給我換了一輛只有兩個輪子的自行車。一開始，我一上去連車帶人都倒掉了。十幾天后，我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時候，可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車。那時，好幾次我都可以從超市騎到家了，我很高興。

　　九歲的時候，在媽媽的學校里，我沿著操場跑道上的直線騎車，那時我能自如地轉圈了，突然我膽子一大、把手放開了騎，那時我真像小燕子，手全張開了，像在自由飛翔，我的頭發全飄了。哈哈，我好可以站著騎車呢！在輪胎轉得很慢的時候，我騎著車子也不會倒下來。我在表演的'時候，大家還給我拍照了，我很開心！

　　傍晚的時候，爸爸媽媽會陪我到西湖邊騎車。每一次我比過了公交車、電動車，我就很開心。其實我也想和飛機比，我希望可以有一輛可以比過飛機的車子。如果可以，那我的絕活真是絕了。

　　我的絕活作文 篇12

　　大家知道我的絕活是什么嗎？哈哈，你們肯定猜不到，那我就告訴你們吧，我的絕活是玩滑板。

　　說起滑板有些人應該聽過吧，滑板其實只要學會了平衡，就等于學會了一半。我剛開始學的時候是扶著墻，不但要學會平衡，還要學會用腳一點點地動，這樣才會滑。等你慢慢覺得自己滑得很厲害了，再去挑戰高坡，但剛開始你得扶墻慢慢滑下去，過一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就會了，有可能你半天就會了，還有可能要花好幾天……而我卻不在這里面，我是半天的半天就學會了的.。對了，忘了跟你們說，滑板是要天天練的，如果你才練了一天就不練了那是不行的。只有非常熟練的人才可以不練，如今我已經會了用滑板下樓和上樓，還會了用一只輪子滑，只要你經過努力就可以跟我一樣厲害！

　　有一次，我剛學的時候，扶著墻也摔了個四腳朝天。我捂著嘴，心想：好痛呀！我站起來又試了一次，這回終于好多了，我認為自己已經可以在外面滑了。我一站上滑板，誰知還沒站穩，我又倒了……經過不懈的努力，我終于學會了。

　　經過這件事我明白了，失敗是成功之母。

　　我的絕活作文 篇13

　　咱班在學校可是有想當當名號的，班里藏龍臥虎，人人都有能拿出手的絕活，我也不例外。

　　我喜歡彈鋼琴，每當我彈起琴來，窗外的風仿佛不吹了，樹葉不動了，連蝴蝶也停在花瓣上，靜靜的，仿佛聽得入了迷；我擅長背誦，記憶力超好，一頁琴譜常常彈了三四遍就能背下來，一本小古文，不知不覺就背得滾瓜爛熟；我喜歡玩數獨，神秘的九宮格，不一會兒就被我填上了奇妙的數字……

　　然而這些在我看來都不值一提，我最引以為傲的還是打乒乓。

　　一到乒乓球場上，我就興奮得如同脫韁的野馬，敏捷得像只美洲豹。快看，我把乒乓球輕輕往上一拋，右手一揮，乒乓球如同行云流水般地越過了網，教練輕輕一拉又擋了回來，我快速“并步”，調整步伐，穩穩的接住了球。……“哎呀，不好……”教練故意把球打在了臺子的`左角落，我趕忙一個箭步沖向左邊，把球準確地又扣了回去！嘿嘿，教練想考考我的反應呀，這可難不倒我……不知不覺我和教練已經對打了，208個來回，我的體力終于支撐不住了，這才罷手。教練對我豎起了大拇指。

　　我這手絕活厲害吧！

　　我的絕活作文 篇14

　　我是一個愛運動、心靈手巧、多才多藝、能寫一手好字的小女孩，你們還想更深的了解我嗎？那就去作文中尋找吧！

　　今天，我給大家介紹我的絕活兒，我的絕活兒是畫畫。從很小的時候，我就很喜歡畫畫，我現在長大了，媽媽看我很喜歡畫畫，便給我報了一個畫畫班，我的.心情可高興了！第一次上課，我可積極了，聽講也特別認真哦！一開始的時候，老師就讓我們畫一幅小動物坐在西瓜地里吃西瓜的畫，我們都覺得很難，可是，被老師分析分析就感覺一點兒都不難了。

　　有一次，我和媽媽像往常一樣來到教室，坐到了自己的位置上。這一次，老師教我們的畫特別簡單，我們就用勾線筆仔細的把畫勾完了。然后再用油畫棒來涂色，不一會兒，我們的小臉和小手就變成了大花貓。下了課，我們都飛快地奔向衛生間，把我們五顏六色的小臉和小手洗成了胖嘟嘟的小臉和小手了。

　　我學畫畫以后，會畫許多的人物和風景，栩栩如生，美麗動人，在課堂上老師還經常表揚我呢。

　　我的絕活兒都介紹給你了，你們的呢？也來說一說，跟大家一起分享吧！

　　我的絕活作文 篇15

　　周末，家里只剩下我和爸爸。當爸爸在屋里呼呼大睡、鼾聲雷動時，我的肚子早已咕嚕嚕大叫，唱起了“空城計”。爸爸怎么還沒睡醒啊！看來我得自力更生了我決定為爸爸和自己準備一頓豐盛的早餐。做什么好呢？就做我最拿手的煎荷包蛋！

　　我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學著媽媽的樣子，打開電磁爐，然后往鍋里倒了一點油，心里默默地數了十秒。油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫輕輕往外一扒，蛋殼就一分為二，露出了黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲，蛋白迅速伸展，不一會兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調小，鍋里的.蛋終于不再那么“激動”了，發出了好聽的“滋滋”聲。我長長地出了口氣，又給雞蛋翻了個身，香味彌漫了整個廚房。

　　雞蛋終于煎好了！這時，爸爸一邊打著哈欠一邊循著香味來到廚房。他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中，忍不住豎起大拇指說：“味道好極了！”我聽了，心里別提多美了！

　　朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！

　　我的絕活作文 篇16

　　放假了，家里只剩下我和爸爸。當爸爸在屋里。

　　呼呼大睡，鼾聲雷動之時，我的肚子早已咕嚕大叫，唱起了“空城計”。“爸爸怎么還沒睡醒啊？”這怎么行？看來我得自己更生了——我決定為爸爸準備一桌豐盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我為自己的想法得意得一蹦三尺高。

　　我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學著他的'樣子，打開電磁爐，然后往鍋里到了一點油，心里默默地數了十秒，油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒，蛋殼一分為二，露出了里面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲響，蛋白迅速伸展，不一會兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調小，鍋里的蛋也不再那么“激動”了，發出好聽的“滋滋”聲。呼——我長長地虛了口氣又給雞蛋翻了個身，香味彌漫了整個廚房。

　　雞蛋終于煎好了！這時，爸爸一邊打哈欠一邊循著香味從房間里走出來。當他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中后，忍不住豎起大拇指連聲說：“味道好極了！”我聽了，心里那個美呦！

　　小朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！

　　我的絕活作文 篇17

　　人人都有絕活，比如說：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術……而我呢，只是天天寫作業，寫練習題，就沒有什么看家本領。

　　可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開始了。

　　有一天，我和同學到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的.一聲，我同學的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來后，我先用改錐把螺絲釘擰下來，然后輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來，換上新的，并多涂了許多潤滑油。這樣的話，鏈子就不會因為很緊而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。

　　從那以后同學們什么壞了都來找我修理。其實我知道自己離真正的修理工還差得很遠，但我會繼續努力承擔起“小小修理工”的責任。

　　我的絕活作文 篇18

　　Hi！我是劉政穎，來自濱城區第一小學。我可愛、陽光，所有優點差不多都被我霸占了，嘿嘿。我不僅可愛陽光，我還有一手絕活呢！那就是-愛炒菜！不信你們看：

　　“媽媽，我想炒菜好嗎？”

　　“你發燒了嗎？小懶蟲變身勤快蟲了嗎？你真想炒菜？”

　　“是的。我沒有發燒！求你了！”

　　“好吧！今天你就炒芹菜炒肉吧。”

　　“好的”

　　這是經常出現在我和媽媽之間的'對話。每次對話完，我們就去買肉和芹菜。買好芹菜和肉，媽媽拿出醬油油鹽醋等等炒菜必備的東西。然后我就開始炒菜了：我先拿出芹菜后摘掉芹菜葉放到一邊，然后拿出了肉放在了案板上，切成一個一個的小肉丁。然后把鍋放在了煤氣灶上，把開關打開，倒上適量的油，把肉放在鍋內翻滾、炒，等肉從紅色變成了白色的時候，我就把芹菜再放入鍋內翻炒，然后放入鹽、醬油繼續翻炒，等5、6分鐘后，放上一點味精就可以吃了。哇！好香啊!看著自己的勞動成果，我笑了……

　　怎么樣？想不想來嘗嘗我做的菜？

　　我的絕活作文 篇19

　　“八仙過海，各顯神通”。每個人都有自己的拿手絕活。有的同學歌聲悠揚，有的同學舞姿優美，有的同學擅長樂器……而我的拿手絕活是擰氣球狗。

　　有一天，家里來了一個小妹妹做客。她纏著我，要我陪她玩。于是，我便在她面前表演了一番我的拿手絕活——擰氣球狗。我拿出幾只細細長長的氣球，先把氣球充好氣，并在尾部打個結，然后旋轉氣球的一端擰出一個狗鼻子，再擰出兩段一樣長的`氣球做耳朵，接著擰出一小截氣球做頭，又擰出兩段一樣長的氣球做狗的前腿，再接著留出一段氣球做身子，最后再擰出兩段一樣長的氣球做狗的后腿，剩余部分正好做狗尾巴。不到兩分鐘，我就擰好了氣球狗。小妹妹看得目瞪口呆，過了好一會兒，她才回過神來，興奮地拍著小手說：“姐姐，你好厲害啊！

　　其實擰氣球狗，看起來簡單，但一開始做起來并不容易。一開始我擰的狗不是身體太長，就是腿太短，總是比例不當。經過反復練習，我越來越得心應手了，閉著眼睛也能擰出一只漂亮的氣球狗來。現在，我不光會擰小狗，還會擰長頸鹿、斑馬、大象……

　　這就是我的拿手絕活。它在課余帶給我無盡的歡樂！

　　我的絕活作文 篇20

　　我是一個活潑開朗的女孩兒，平時喜歡練毛筆字，它可是我的一個拿手絕活兒！

　　記得在我第一次進入青少年活動中心書法班時，我就下定決心要把毛筆字練好。那時候，我才只有8歲。因為是剛剛接觸毛筆，所以我的心情無比興奮，激動，好想迫不及待地學會寫！但這可不是一件容易的事，老師告訴我們，要想把這件事做得好，必須要下很深的功夫！特別是在練字的時候，一定要靜下心來，握筆放松，把每一筆都寫到位。這樣寫出來的字才會好看。

　　于是，我照著老師的話去做。可是，我發現，不管怎么寫，我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看！晚上，我在家里，把樣本左看一遍，右看一遍，仔仔細細地把每一個筆劃都看了，然后，再照著樣本練。終于，我寫出來的.字有了一部分的提高。

　　有一次，我差一點就放棄了練毛筆字。那是在一個晚上，有一個字我怎么也寫不好，于是我很不耐煩地對媽媽說：“我不想寫了！”說著，我搖了搖頭。媽媽見我的態度堅決，有點惱火地沖著我說：“不管怎么樣，你都不能以這種心態繼續下去，練毛筆是對你以后有所幫助的呀！”聽了媽媽不斷激勵我的話，我才走到了今天。

　　現在，我寫的毛筆字有了很大的進步。寫毛筆字就是我的一項拿手絕活！

　　我的絕活作文 篇21

　　每個人都有自己的絕活，比如：跳舞、唱歌、踢足球、打乒乓球等。我的絕活卻---挑乒乓球。

　　去年暑假，我的朋友拿著一桿天平和九個乒乓球玩的不亦樂乎。我看著他那癡迷樣兒，很是奇怪：“你拿這些干什么？”“我來考考你，這幾個乒乓球外表一致，其中有一個劣質的球比其他球要輕，而你只有一桿天平，只能稱兩次，怎樣才能找出劣質球呢？”朋友挑戰性的提問。

　　就這點兒小伎倆，還難得住我嗎？我胸有成竹的動起來，現在天平兩端分別放四個，挑出輕的一組，再沖一次，找出輕的一組，再稱，找出輕的。可用的是三次，我思來想去急得直冒汗，就是不能兩次稱出來。

　　我百思不得其解，通過朋友的指導，我終于明白了方法。第一次，分別放三個，如果平衡輕的在另三個里面，不平衡，再高的`一組；第二次將輕的一組放在天平兩邊平衡，輕的是另一個，不平衡在高處的一組。

　　自那以后，我努力鉆研，挑乒乓球，將它發展成為我的長處，原來玩也是有大學問的，我也能玩出名堂。

　　我的絕活作文 篇22

　　兩年前，媽媽開始教我用電腦打字。剛剛學用電腦打字時，我還不會選字，覺得鍵盤上的大寫字母一點兒也不像我學的字母表那樣，什么規律也沒有。記得第一次打字，媽媽讓我打“你的作業寫好了嗎？”這句話，我卻打成了“泥地作業寫好了媽。”媽媽皺了皺眉，說：“那可不行啊！選字你不會，標點符號你也不會用。這樣吧，你再試打一次。”聽了媽媽的話，我再打了一次，可是……唉，一切照舊。頓時，我像一個泄了氣的皮球，把鍵盤一推，說“我不學了”。媽媽神情變嚴肅了，對我說：“當你遇到困難時，心里要記著一句話：不經歷風雨，怎么見彩虹？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭。

　　那時候，我還在上學，只有雙休日才能練習，為了更快地學會打字，我模仿鍵盤抄了一張字母表貼在我小床上，每天晚上臨睡前都要看好幾遍呢。就這樣過了好幾個月，我勉強學會了打字。以后，周末時，我就和同學一起在網上聊天，既可以增加我和同學之間的友誼，又可以練習打字，真是一舉兩得！每逢周末，就能聽見我飛如流水的打字聲：嗒、嗒、嗒。

　　是啊，學會一項“絕活”是需要付出。

　　我第一個絕招是滑冰。穿上溜冰鞋之后，容易滑倒，所以關鍵是要保持平衡。要先學會走，會走了之后，才能像跑步一樣的滑。

　　我的`第2個絕招是滑龍板。先把右腳放在前面，左腳蹬三下，右腳上板，為了保持平衡，左腳要前后不停的搖擺。

　　我的第3個拿手絕技是跳山羊。當同學的兩只手撐在地上，身體與地面保持成在同一平行時，我就迅速往前跑，跑到同學身邊，兩只手在他背上輕輕一按，身子離地，忽的一下就跳過他的身體了。

　　我的絕活作文 篇23

　　我拿手的本領 ——游泳。

　　我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什么喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力并加強肺部功能。經過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談談我學習游泳的.歷程吧。

　　在不會游泳的時候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去。看了幾次，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我幾句順口溜：“劃手腳不動，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”。老爸告訴我，手的動作是先于腿的動作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。

　　然后老爸就先教我閉氣和手腳的動作，可是是因為我對順口溜的正確理解的原因吧，我一下就學會了。又上了兩三次課，我學會了怎么換氣。可是，每次游泳，我都感到很累，就請教老爸有沒有什么小竅門。老爸說：“腿夾水一定要有力，我看你平時腿夾水都不用力。”所以游起來費時又費力。老爸看了我的動作，又語重深長地說：“心臟在一秒里有0。3秒在跳動，0。7秒在休息，你也一樣，腳的動作做完后，要漂一會兒，直到漂不動了，再做手的動作。”我按老爸的話做，掌握了小竅門，果真感到輕松了。

　　通過學習游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相關技巧，就一定能學會。

　　我的絕活作文 篇24

　　我拿手的本領有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領還是下象棋。

　　說起這個本領，跟我爸爸有很大關系。因為在家里面，我經常看見爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學下象棋。

　　有一天，我找爸爸說出了自己的想法，爸爸答應教我學習下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進攻和防守，結果常常被爸爸殺得全軍覆沒，于是爸爸經常提醒我，下象棋不能貪吃，要會布局，會防守，并不失時機進攻對方，不能為了吃人家的一個子，而輸掉全局，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當的。我牢牢記住爸爸的話。

　　現在我經常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當。終于功夫不負有心人，我的`棋藝有了很大的長進，成了我最拿手的一個本領，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時候也找班里的同學PK，基本是沒有對手。

　　通過學習下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。

　　我的絕活作文 篇25

　　我的本領是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統統拿出來，精心制作。

　　起初，我發現大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

　　我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己。”我疑惑地問：“為什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的`殘留的農藥、細菌洗干凈，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

　　挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環節。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了。”輪到我炒了，我拿著鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行著，當我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的——油淋青菜。

　　我終于學會炒菜了！

　　現在，我常常練習做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

　　瞧，我的絕活就是——做菜！

　　我的絕活作文 篇26

　　琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個黑白的世界，一個千變萬化的世界，這個世界指的就是圍棋世界。

　　圍棋是這樣下和分勝負的：黑子先下，白子后下；你下一個，我下一個，一直到最后，看看哪一方占的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的'交叉點，就叫棋子的氣。我還學會了許多圍棋的專業術語呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。

　　有一次，圍棋要考級比賽了，我十分緊張；因為這是我第一次考級比賽。而且，這些對手可不是什么省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領到參賽證，走進大廳，便坐下來，等待對手。比賽開始了，選手們開始了交鋒。我用自己平時累積的招式和老師講課的內容，認真地下著。經過一番苦戰，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對手。可是，我還是逃不過失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終，我獲得了4級國家考級證書的好成績。

　　失敗乃成功之母——沒有失敗，就沒有勝利。圍棋也是一樣，沒有失敗的暴風雨，就沒有勝利后的陽光燦爛。

　　我的絕活作文 篇27

　　我最拿手的本領——拼圖。

　　盡管我家處于繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上，放一段舒緩的音樂，我細心地擺弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。

　　我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后，我好奇地拆開，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上，不一會兒，我無師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悅

　　明??。我的識圖能力比較強，我不是根據圖面的延續翻來覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都

　　幾乎精準的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。

　　如今，我已是七年級的中學生了，童年的拼圖經歷使我在平面幾何學習中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒在幾何題上丟過一分。另外，我的板報設計能力也較一般同學水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。

　　如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的'一部分。閑時我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛！

　　我的絕活作文 篇28

　　我們每個人都有一兩樣拿手的本領。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領，其中最拿手的.要數溜滑輪了。

　　那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學。我立刻向爸爸說：“爸爸，我要學溜滑輪！”爸爸笑著說：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”

　　沒過幾天，爸爸到商場里為我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習起來。剛開始，我還不摸不著門道，走著走著就會摔倒。這讓我心里充滿了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學會了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。

　　第二天中午，我又拽著媽媽到外面練習。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，說：“我扶著你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說的方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽松開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！

　　我每天一有空就練習溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終于可以穿著滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。

　　溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。

　　我的絕活作文 篇29

　　每個人都有自己的拿手本領，有的人拿手本領是唱歌，有的人拿手本領是畫畫，有的人拿手本領是說英語單詞，而我和他們都不一樣，我的拿手本領是游泳。

　　說起我的拿手本領，那還有一段小故事呢！

　　記得在我六歲的時候，一天，媽媽和爸爸帶我去游泳館玩。我看見別人游泳游得又快又好，就像一條小魚。當時我就很羨慕，我也想成為游泳游得很好的人，于是我和媽媽說我也想學游泳，媽媽說可以啊！

　　剛學游泳時，教練先讓我做下水準備，在坐水池邊用腳打水，我學得又快又好！這時我心想游泳對我來說真是小菜一碟。

　　日子一天天過去，我們學的東西也越來越多，還越來越難，比如現在教練讓我們憋氣換氣，可我總是嗆到水。每次練完憋氣換氣，我都會很累，而且游完泳，胳膊特別酸，我都不想學了。

　　細心的'媽媽，發現了我的心思，她語重心長地說：“你才學了幾天就不學了，你前面學的那些不都白學了，不可以學一段就不學了，做事情不要半途而廢，要堅持到底。”聽完了媽媽的話，我決定繼續學。

　　課前我是第一個到的，我特別賣力地練習憋氣。課間同學們都在休息，而我還在努力地練習換氣，課后他們全走了我還在繼續。

　　終于功夫不負有心人，我憋氣和換氣都學會了。而且我在水中游得很快，就像一條小魚，同學們還讓我教他們呢！

　　這就是我的拿手本領，通過學游泳，我明白了一個道理：不管多苦多疼都要堅持學。

　　我的絕活作文 篇30

　　小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！

　　準備一棵卷心菜、半根胡蘿卜、兩個雞蛋和一碗飯。先將卷心菜和胡蘿卜切細，將雞蛋打勻。

　　現在就可以開火了。先往鍋里倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒著泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們鏟鏟碎，裝進碗里。

　　我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿卜。遇到油的胡蘿卜像一只只小青蛙在鍋里蹦來蹦去。翻炒一會兒后，我又加入卷心菜，和胡蘿卜一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終于可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿卜、卷心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接著，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴里。咦！怎么是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋里灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上咸味。這就大功告成了。

　　拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿卜、綠的.是卷心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。

　　陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎咽地吃了起來。媽媽吃得贊不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”

　　我的絕活作文 篇31

　　作為一名三年級的小學生除了學好各門功課外，我還學會了其他本領。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當然最拿手的是滑旱冰了。

　　當初為了學會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護用具，胳膊、腿受傷是經常發生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領我到廣場學習滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉著滑，一松開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎么一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅持下去，一定要學會，別人能做到的我也能做到。我重新調整好自己的情緒和姿勢，一手拉著媽媽的手，一手扶著廣場的欄桿，一步一步的向前移動，就這樣連續走了幾大圈，我已經累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵我說：“這么一會兒學到這種程度已經是很不錯了，要堅持，堅持就勝利。”我歇了一會兒，就接著練，試著慢慢的松開媽媽的手和欄桿，一次、兩次、三次……

　　漸漸地腳下的旱冰鞋有點聽使喚了，滑的'速度也越來越快了，我可以獨自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時的心情是多么激動，多么高興啊！

　　在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，記住，每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”

　　這件事雖然過去很長時間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”永遠鼓舞和激勵著我。

　　我的絕活作文 篇32

　　我是一個活潑開朗的女孩，雖然有時會很調皮，但我各個方面都比較出色，寫的作文在報紙上發表過，是校合唱隊的隊員，還在運動會上得過銅牌呢！但是，要說是最擅長的，還是畫畫。

　　我學了六年畫畫了。第個星期五，我都會去彩色豆子畫畫。有時可以畫色彩明麗的蠟筆畫、有時可以畫構圖簡單，但講究畫法的油畫、有時可以用黑色記號筆畫線描畫！我創作的`一幅水彩畫還上過報紙呢！那就是“綠色家園”！

　　我就先來介紹一下“綠色家園”吧！這幅畫整體以綠色為主，右下角是兩間屋子。一大一小，一間屋子上還有一個一個的小紅點作為裝飾呢！右邊是一間小小的矮屋子，屋頂上是藍色的瓦片，和天空遙相呼應。圓頂屋的旁邊就是一棵美麗的桃花樹，桃花樹就像一個優雅的少女，穿著粉色的裙子，戴著粉色的帽子，在一高一短的房子旁邊翩翩起舞呢！帽子和黃衣服都穿了起來。遠處是藍天白云，把這一幅“綠色家園”描繪得更加生動了！

　　現在只要我一有空，就會拿出畫筆，開始作畫。春天，在我的畫筆下會出現春姑娘在解凍的小溪邊快樂地歌唱；。夏天，在我的筆下就會出現一只小蝴蝶在盡情地飛翔，在小區的各個角落玩耍！秋天和冬天，我會把豐收的農民伯伯和玩雪的孩子們畫在我的畫冊里。

　　每當我的一幅畫出現在媽媽的眼前時，媽媽就會給我點一個大大的贊，而我就會快樂得不知道怎么形容。而爸爸呢？他會給我一個大大掏腰包，讓我會有了更大的自信。

　　畫畫，讓我體會到了成功的快樂，讓我自信的成長，我就會這么一直畫下去的。

　　我的絕活作文 篇33

　　我有許多興趣愛好，如畫畫，唱歌和彈古箏等，今天就來說說我最拿手的本領——古箏。

　　當一年級時，媽媽看到了書上“學古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學古箏。我聽到美妙的古箏聲就很爽快地答應了。

　　第一節課，老師教我認識了古箏的主要構造并教我彈琴時的手型。

　　后來我陸續學會了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開后面幾頁譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無能，奚落我的自大。

　　從此以后，我認認真真地每天練習，有了非常明顯的進步，這是因為，我心中一直有一個信念就是能彈后面的好聽曲子。

　　因為我一絲不茍地練習，又學會了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經被我看懂，但還沒法彈。無奈之下，我只好又把譜子翻了回去。

　　我又學會了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現在我終于能學習后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來。

　　再次，我翻開譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個個軟弱無能的嬰兒等著我把它們拿下。現在，每當我的手指劃過琴弦，古箏發出優美的聲音，這時我都會感到無比地自豪，因為是我使它發出這悅耳的聲音！我也靠著這個本領，古箏考上了四級。

　　掀開古箏布，我看到的是與我在音樂道路上的`相依相伴的朋友，是幫我以前通過考級難關的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲……

　　古箏，讓我明白了一個深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。

　　我的絕活作文 篇34

　　我最拿手的本領是唱歌。

　　小時候，每次在電視里看到別人唱歌，有的清新悅耳，有的動感十足，我就如癡如醉，渴望自己也像他們那樣上臺表演。于是，我時不時纏著媽媽帶我去K歌，媽媽看我如此喜歡，終于被我的.熱情感染了，給我報名參加了聲樂學習班。從此開啟了我的音樂之路。

　　我剛剛開始學唱歌的時候，一點也不會，我的導師并沒有馬上教我唱，而是讓我學喵喵叫、做蛙跳、扎馬步等一系列我覺得稀奇古怪的基本功。再是練聲開嗓、學唱歌譜、體會歌詞、全情投入的演唱，節奏、音準、表情、動作都要高度統一，一點兒都不能偷懶。媽媽配合導師給我做輔助教學：揪辮子、掐腰、肚子用力、找發聲點……，我痛苦得想逃跑，但每次堅持下來后又很有成就感，媽媽和導師都不斷地鼓勵我。終于幾個星期過去了，我有點進入狀態了。

　　上臺的第一首歌，是《小蝌蚪找媽媽》。當時我大班，圓嘟嘟的我就是一只可愛的“小蝌蚪”，媽媽還當了我的助演“大青蛙”，為我伴舞。有了媽媽的陪伴，我從容、自信了許多。我倆一次次練習磨合之后，表現越來越好了，小蝌蚪從市賽唱到了省賽，又從省賽唱到了全國總決賽，最后得了全國銅獎。我既高興又沮喪，高興的是沖入了全國賽，沮喪的是只拿了銅獎，我流著眼淚告訴自己，明年我一定要爭取得金獎！經過一年的努力，結果我真的拿到了全國金獎。

　　我的音樂之路高高低低，起起落落，有時苦有時甜，但我還是喜歡唱歌，它讓我心情舒暢、神采飛揚；它讓我體會到：做任何事都要堅持，不放棄。我會一直堅持唱下去，丁卓爾，加油！

　　我的絕活作文 篇35

　　我的本領有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領是：“跳舞”。

　　跳舞不但可以增加團結心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經常把自己摔得像一個被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現在，我都沒有放棄過，這又表明街舞對我有很強的吸引力，可是在我的記憶中三四次的`街舞比賽令我至今難忘。

　　記得有一次，街舞老師帶我們去鄭州參加國際街舞大賽（一年或幾年一次），因為，我剛開始學街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒進，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開始了，我把所學的大招、套路都放得很好，終于進了32強，雖然進了32強但還不是我理想的成績，老師和同學都說：“人那么多，能進32強已經很不錯了。”別人那么夸我，使我的小心眼里已經產生了驕傲的態度。很快又一次的街舞大賽開始了，這次的比賽我沒有進海選。這給我了一次教訓，要知道“人外有人，天外有天” 、“百尺竿頭，更進一步。”

　　爸爸與老師又對我說：“金無足赤，人無完人。”這個詞語你應該知道，這個意思我想你也應該知道，可你為什么不學習一下呢？我覺得你這段產生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實地，時刻反思自己。這句話使我至今難忘。

　　后來的幾年使我受益無窮。不管是跳舞也好，學習也好，我總想著這翻話，因為，這翻話總在我取得好成績時，告訴我“百尺竿頭，更進一步” 、“金無足赤，人無完人” 、“人外有人，天外有天。”

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