探尋生活之路-五年級(jí)作文

　　捧讀了《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》這兩篇課文后，思緒萬(wàn)千……

　　在封建教育制度下，讀書(shū)人受封建教育制度的毒害多么嚴(yán)重呀！他們熱衷于考功名，得厚祿。一旦功名到手，就象范進(jìn)那樣如癡如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那樣沒(méi)有考取，那他就會(huì)被黑暗制度所吞食，成為科舉制度的犧牲品……現(xiàn)在也許有人會(huì)說(shuō)：那是封建教育的殘害呀！不錯(cuò)，這完全是正確的。但在我們社會(huì)主義國(guó)家里，在現(xiàn)實(shí)生活中就不存在這樣的問(wèn)題嗎？

　　不，存在，而且數(shù)從還不少呢。有些家長(zhǎng)希望自己的孩子將來(lái)成才，上大學(xué)，找好工作，這本是好的。可是，有的家長(zhǎng)，非強(qiáng)迫自己的孩子上大學(xué)，并對(duì)孩子說(shuō)：“你若是考不上大學(xué)，我就不認(rèn)你這個(gè)兒子，考不上就別見(jiàn)我！”上大學(xué)深造是件好事，但并不是每一個(gè)人都能上的。有的人上了大學(xué)，就如中舉的范進(jìn)一樣欣喜若狂，撤愉設(shè)宴，似乎一進(jìn)大學(xué)門(mén)就算進(jìn)了保險(xiǎn)箱一樣；有的人落榜了，就不敢進(jìn)家門(mén)，在社會(huì)上徘徊，甚至小小年紀(jì)就走上絕路……這些不正是現(xiàn)實(shí)生活中的某些有待于解決的弊病嗎？生活之路如此寬廣，為什么就非要上大學(xué)呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元。”年輕的'朋友，你可以在平凡的工作中，發(fā)出自己的光和熱，做出自己的貢獻(xiàn)嘛！

　　愿大家都來(lái)認(rèn)真地探尋生活之路，應(yīng)該怎樣對(duì)待生活、工作和學(xué)習(xí)，也愿某些家長(zhǎng)能沖破舊思想，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀！

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