有趣的拍七令精選作文

　　星期天，風(fēng)和日麗，我開開心心地來(lái)到作文班上課，剛進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上站著一位新老師——小鹿老師。只見老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我們要來(lái)玩?zhèn)�游戲。”一聽到“游戲”一詞，同學(xué)們就開始七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“玩什么游戲呢？”有的問(wèn)：“是玩老鷹捉小雞嗎？”還有的'說(shuō)：“是嗎？我覺(jué)得玩木頭人。”聽了同學(xué)們說(shuō)的游戲，老師都搖了搖頭，于是，大家迫不及待地等老師出游戲。在同學(xué)們的期盼下，老師在黑板上寫下三個(gè)大字“拍七令”。

　　同學(xué)們見了都疑惑不解，在臺(tái)下議論紛紛·。老師開口了，說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是：遇到七或七的倍數(shù)要拍手通過(guò)，其它數(shù)字只要報(bào)出來(lái)就行了。”聽了游戲規(guī)則，我心想：“這游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是小菜一碟呀！”

　　試玩開始了，我緊張地像心里懷了只小兔子，小心謹(jǐn)慎地聽著前面那個(gè)同學(xué)報(bào)的數(shù)字，一邊，大腦進(jìn)行著迅速的反應(yīng)，還“指揮”我該報(bào)數(shù)還是擊掌。輪到我了，我不暇思索地報(bào)出了數(shù)，幸好通過(guò)了，我才松了口氣。剛才緊張的氣氛也頓時(shí)煙消云散。

　　正式開始了，我更緊張了，經(jīng)過(guò)大腦一次次思考，我打敗了好多對(duì)手。當(dāng)我正得意地報(bào)出“14”這個(gè)數(shù)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“14”是7的倍數(shù)，可最后，我在14這個(gè)看是簡(jiǎn)單的數(shù)字上敗下陣來(lái)，哎，可憐呀。

　　從這件事上，我明白了我們不能輕視看似渺小的事哦！

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